1)activity[英][?k't?v?ti][美][?k't?v?t?]活动
1.Influence of early activity intervention on the postoperative rehabilitation for the patients with lumber disc herniation;早期活动干预对腰椎间盘突出症术后康复的影响
2.The relationship of electronically monitored physical activity to blood pressure and heart rate in hypertensive patients;高血压患者中活动与血压和心率的相关性探讨
3.Comparative Study Between Activity-based and Traditional Transportation Prediction;基于活动的交通需求预测方法与传统方法之比较研究
英文短句/例句
1.The proceedings or events of a festival.活动节日的进程或活动.
2.stretch out and wiggle around,或舒展开来活动活动，
3.You stay well, and keep busy.多保重，多活动活动。
4.travelling contact动接触， 活动触点
5.To set in motion;make active or more active.使活动，使活泼使活动起来；使活跃或更活跃
6.movaBle feasts活动节日(如复活节)
7.Easter egg hunt寻找复活节彩蛋活动
8.The statement is divided into operating activities, investing activities, and financing activities.报表被分为经营活动，投资活动和筹资活动。
9.I was an active participant of academic, sports, and recreational activities.我积极参加学术活动，体育活动和文娱活动。
10.Active (selected) link活动的 (选定的) 链
11.(scope for)free and easy movement自由活动（的范围）
12.(III) Plan for Cultural Activities（三）文化活动计划
13.twilight economy非正规经济(活动)
14.during [in] the runup to an election在竞选 (活动) 期间
15.the activity of causing to have energy and be active.使人有活力和活跃的活动。
16.Sound and movement make information come alive.声音和活动画面使信息变得活灵活现。
17.Not active or tending to be active.不活动的不活跃的或倾向于不活跃的
18.escalator and moving walkway自动扶梯及活动走道
相关短句/例句
activities[英][?k'tiviti][美][?k't?v?t?]活动
1.Summarizing international R&D researches: motive, activities and organization;国际R&D的动机、活动与组织:一个研究评述
2.A research on developing social sports activities in colleges;对高校开展社会体育活动的研究
3.Views on Liao Descendants Activities According to Liao Graves in Guanshan Mountain;从阜新关山辽墓看辽代后族的历史活动
3)action[英]['?k?n][美]['?k??n]活动
1.The widely applied three layer structure (user interface, business transaction and data services) has some flexibility in software structure and implementing process in distributed computing environments.本文在中间关键层——事务应用层中采用了基于角色的活动动态分配机制 。
2.Standard metabolism , routine metabolism and action metabolism of Micropteus salmides (body weight in 20 25 g) were measured.测定了加州鲈（体重２０～２５ ｇ）在水温１８ ℃和２８ ℃时的基础代谢、常规代谢及活动代谢⒚１８ ℃无光随意活动下测得的标准代谢率为１０１。
3.This is because matter,whose ultimate attribute is objective substantiality,is objective,whereas practice is human being s active action.物质是实物,其根本属性是客观实在性,而实践是人的能动活动。
4)Movement[英]['mu:vm?nt][美]['muvm?nt]活动
1.Opening up a new prospect of information construction in the movement of information networks management year;“信息网管理年活动”开创信息化建设新局面
2.Objective To evaluate the effect of rehabilitation nursing with movement getting out of bed in early period after operation on the patients undergone the total hip replacement (THR).目的探讨超早期下床活动的康复护理对全髋关节置换术患者术后康复的影响。
5)Exercise[英]['eks?sa?z][美]['?ks?'sa?z]活动
1.The use of attemptable teaching method——The subject of studying on history mutual moving scene exercise;“尝试教学法”的应用——学习主题下历史科“互动、情景、活动”教学的尝试
2.To prevent them selves from being hurt during the exercises and matches,sportsmen must limber up their joints and muscles, which leads to a better teaching process and improves the education quality or the results of the match.为了预防运动员在练习或比赛进程中的伤害 ,运动员在运动或比赛前必须充分活动开身体各部位的关节、肌肉韧带 ,从而较好地进入教学或比赛程序 ,更好地提高教学质量或比赛成
6)Reviral activity复活活动
延伸阅读
活动 由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大，成为现代苏联心理学的重要理论基石。 活动和动作都是以实现预定目的为特征的，但是动作受单一目的的制约。而活动则受一种完整的目的和动机系统的制约。活动是由一系列动作构成的系统。 活动总要指向一定的对象?６韵笥辛街?:①制约着活动的客观事物；②调节活动的客观事物的心理映象。离开对象的活动是不存在的。活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。在活动过程中主客体之间发生相互转化，通过活动客体转化为主观映象，而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。内省心理学脱离活动研究意识、行为主义心理学脱离意识去研究行为，都不能得出科学的结论。 人的心理、意识是在活动中形成和发展起来的。通过活动，人认识周围世界，形成人的各种个性品质；反过来，活动本身又受人的心理、意识的调节。这种调节具有不同的水平。肌肉的强度、运动的节律是在感觉和知觉水平上进行的调节，而解决思维课题的活动则是在概念水平上进行的调节。 活动可以分为外部活动和内部活动。从发生的观点来看，外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。内部活动又通过外部活动而外化。这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。 人的活动的基本形式有3种:游戏、学习和劳动。这3种形式的活动在人们不同发展阶段起着不同的作用,其中有一种起着主导作用。例如在学龄前，儿童的主导活动是游戏；到了学龄期，游戏活动便逐步为学习活动所取代；到了成人期，劳动便成为人的主导活动。 活动对青少年的心理发展和个性品质的形成具有特别重要的作用。因为教育是教育者通过有目的有计划地组织受教育者的活动而实现的。所以研究青少年的心理必须从分析他们的活动入手，只有这样才能起到教育的作用。
