Division of Cognitive Labour认知劳动分配
3)Cognitive labor认知劳动
4)cognitive-differentiation认知分化
1.The cognitive-differentiation hypothesis indicates that higher-ability individuals have ‘more intelligence and the effect of g factor descends with IQ increasing in their intelligence structure.认知分化假设认为,能力水平更高的人有"更多"的智力,其智力结构中g因素的作用随IQ水平的增加而递减。
5)cognitive automation认知自动化
1.The principles and methods of variable autonomy authority and function allocation were developed from the perspective of cognitive automation and cognitive coordination and cooperation,and the different level of automation was given.从认知自动化与认知人机协调和协作的角度,研究了认知决策辅助系统中可变自主权限划分与功能分配的原则和方法,并进行了权限级别的划分。
6)cognitively impulsive认知冲动的
延伸阅读
认知认知cognition 认知(cognltion)亦译“认识”}现代认知心理学的一个重要概念。从广义上讲，认知指人的认识活动，包括知觉、记忆、思维、想像、学习、语言理解和产生等心理现象。认知过程是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。从狭义上讲，认知有时等同于记忆或思维。这种理解和某些心理学家研究的重点有关。 (谭立海撰彭瑞龄审)
