一种自动控制补水的鱼缸的制作方法

文档序号:331940阅读:459来源:国知局
专利名称:一种自动控制补水的鱼缸的制作方法
技术领域
本实用新型涉及鱼缸,特别是一种自动控制补水的鱼缸。
技术背景在室内养殖观赏鱼类具有美化居室环境、陶冶情操的优点。通常,我 们需要在鱼缸中加入一定量的水才能使鱼类能够正常地生存。当鱼缸内的 水位过低,就需要通过人工的方式进行补水。特别是在一些空气蒸发量比 较大的地方或者季节,给鱼缸内补水确是一项比较麻烦的工作, 一旦主人 需要长期离开,补水的工作就会中断,进而威胁到缸内的鱼。另外,人工进行补水的方式,也不能较好地控制补水量,容易造成补 水过多,甚至溢出的情况。实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种自动控制补水的鱼缸,主要解决现有 的鱼缸需要人工才能进行补水的技术问题,实现了鱼缸补水过程的自动 化,而且有利于控制补水量。为解决上述问题,本实用新型是这样实现的一种自动控制补水的鱼缸,它包括一鱼缸本体,其特征在于该鱼
缸本体内设置若干平行竖立设置的导杆,该导杆上穿设一浮块,该浮块 上固定连接一触块;该鱼缸本体一侧还设置由补水泵,该补水泵具有通 向鱼缸本体内的泵管,还具有补水泵启动触点和补水泵关闭触点;该补 水泵启动触点和补水泵关闭触点的位置对应于触块的位置,且在同一竖 直直线上,该补水泵启动触点低于补水泵关闭触点。所述的自动控制补水的鱼缸,其特征在于该四根导杆分别穿设在 正六面体浮块的四角。所述的自动控制补水的鱼缸,其特征在于该触块的触面大于补水 泵启动触点和补水泵关闭触点。藉由上述技术方案,本实用新型的有益效果是本实用新型设置由浮动式的触块结构,可以根据鱼缸内水位的不同自 动控制补水泵补水和停止补水,实现了鱼缸补水过程的自动化,而且不会 产生补水过量的现象。


图1是本实用新型的结构示意图。图2是本实用新型中浮动式触块的结构示意图。图中1- 鱼缸本体;2- 导杆;3- 浮块;4- 触块;5- 补水泵;51- 泵管;52- 补水泵启动触点;53- 补水泵关闭触点。
具体实施方式
请参阅图1、 2,它们是本实用新型一种自动控制补水的鱼缸的结构 示意图。如图所示它包括一鱼缸本体l,该鱼缸本体l内设置若干平行竖立设置的导杆2,该导杆2上穿设一浮块3,该浮块3上固定连接 一触块4;该鱼缸本体1 一侧还设置由补水泵5,该补水泵5具有通向 鱼缸本体l内的泵管51,还具有补水泵启动触点52和补水泵关闭触点 53;该补水泵启动触点52和补水泵关闭触点53的位置对应于触块4的 位置,且在同一竖直直线上,该补水泵启动触点52低于补水关闭触点 53。该触块4的触面大于补水泵启动触点52和补水泵关闭触点53。该四根导杆2分别穿设在正六面体浮块3的四角,这样,浮块3的 滑动可以更加平衡。使用时,当鱼缸内水位较低时,浮块3下滑,触块4触及补水泵启 动触点53,补水泵5开始向鱼缸内补水。当水位较高时,触块4触及补 水泵关闭触点53,这时,补水泵5停止补水。 综上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并非用来限定本实用 新型的实施范围。即凡依本实用新型申请专利范围的内容所作的等效变 化与修饰,都应为本实用新型的技术范畴。
权利要求1、一种自动控制补水的鱼缸,它包括一鱼缸本体(1),其特征在于该鱼缸本体(1)内设置若干平行竖立设置的导杆(2),该导杆(2)上穿设一浮块(3),该浮块(3)上固定连接一触块(4);该鱼缸本体(1)一侧还设置由补水泵(5),该补水泵(5)具有通向鱼缸本体(1)内的泵管(51),还具有补水泵启动触点(52)和补水关闭触点(53);该补水泵启动触点(52)和补水泵关闭触点(53)的位置对应于触块(4)的位置,且在同一竖直直线上,该补水泵启动触点(52)低于补水泵关闭触点(53)。
2、 根据权利要求1所述的自动控制补水的鱼缸,其特征在于 该四根导杆(2)分别穿设在正六面体浮块(3)的四角。
3、 根据权利要求1或2所述的自动控制补水的鱼缸,其特征在 于该触块(4)的触面大于补水泵启动触点(52)和补水泵关闭触 点(53)。
专利摘要本实用新型涉及鱼缸,特别是一种自动控制补水的鱼缸。它包括一鱼缸本体,其特征在于该鱼缸本体内设置若干平行竖立设置的导杆,该导杆上穿设一浮块,该浮块上固定连接一触块;该鱼缸本体一侧还设置由补水泵,该补水泵具有通向鱼缸本体内的泵管,还具有补水泵启动触点和补水泵关闭触点;该补水泵启动触点和补水泵关闭触点的位置对应于触块的位置,且在同一竖直直线上,该补水泵启动触点低于补水泵关闭触点。它主要解决现有的鱼缸需要人工才能进行补水的技术问题,实现了鱼缸补水过程的自动化,而且有利于控制补水量。
文档编号A01K63/04GK201042170SQ200720071080
公开日2008年4月2日 申请日期2007年6月14日 优先权日2007年6月14日
发明者张丽娜, 敏 项 申请人:上海市闵行中学;项 敏
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