一种培养基配制和组织培养用单层培养器皿放置架的制作方法

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一种培养基配制和组织培养用单层培养器皿放置架的制造方法与工艺

本实用新型涉及生物培养装置领域,具体涉及一种培养基配制和组织培养用单层培养器皿放置架。



背景技术:

在进行组织培养时,首先需要配制培养基。由于培养基包含多种组分,在同时配制多份培养基时,通常会一次性加完一种组分后再加另一种组分,如果配制过程中操作者被打扰,很容易弄混是否加了某一组分。如果采用单个称重来辨别的方式,会增加操作者的工作量。此外,由于需要同时配制多份培养基,如不仔细对每个培养器皿进行标记很容易混淆,目前通常采用记号笔标记序号。而在操作过程中由于频繁接触培养器皿,操作者双手很容易使标记的序号变得模糊不清,不利于培养基的辨别。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种使用方便、便于清楚标记序号和防止配制组分加错的培养基配制和组织培养用单层培养器皿放置架。

本实用新型所要解决的技术问题采用以下的技术方案来实现:

一种培养基配制和组织培养用单层培养器皿放置架,包括一支撑板本体,所述支撑板本体由培养器皿放置区和配制重量控制区组成,所述培养器皿放置区上设有均匀垂直交错的隔板,隔板内部设有放置培养器皿的预留空间,所述预留空间中部设有称重传感器,预留空间顶角设有标记序号、以及与称重传感器相连接的信号绿灯和信号红灯,所述配制重量控制区由与称重传感器相连的重量数显屏、重量设定键和控制开关键组成,当称重传感器感应到的培养器皿重量与设定重量相等时信号绿灯亮,当称重传感器感应到的培养器皿重量低于或高于设定重量时信号红灯亮。

所述支撑板本体两侧设有提手,以便拿放放置架。

所述支撑板本体底部设有滑轮,以便在操作台面上轻松移动放置架。

所述滑轮底部设有锁紧开关,防止滑轮随意滑动。

本实用新型的有益效果是:通过隔板的设置,实现培养器皿的牢稳放置,防止因晃动而使培养器皿翻转或掉落;同时通过标记序号的设置,清楚显示标记序号;并通过称重传感器、重量数显屏和重量设定键的设置,使操作者有序进行培养基的配制;最后通过控制开关键的设置,在进行组织培养时关闭重量控制功能。

附图说明:

图1为本实用新型的结构俯视图;

图2为本实用新型的结构侧视图;

其中:1-培养器皿放置区;2-配制重量控制区;3-隔板;4-预留空间;5-称重传感器;6-标记序号;7-信号绿灯;8-信号红灯;9-重量数显屏;10-重量设定键;11-控制开关键;12-提手;13-滑轮;14-锁紧开关。

具体实施方式:

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体图示,进一步阐述本实用新型。

如图1、2所示,一种培养基配制和组织培养用单层培养器皿放置架,包括一支撑板本体,支撑板本体由培养器皿放置区1和配制重量控制区2组成,培养器皿放置区上设有均匀垂直交错的隔板3,隔板内部设有放置培养器皿的预留空间4,所述预留空间中部设有称重传感器5,预留空间顶角设有标记序号6、以及与称重传感器相连接的信号绿灯7和信号红灯8,配制重量控制区由与称重传感器相连的重量数显屏9、重量设定键10和控制开关键11组成,当称重传感器感应到的培养器皿重量与设定重量相等时信号绿灯亮,当称重传感器感应到的培养器皿重量低于或高于设定重量时信号红灯亮,支撑板本体两侧设有提手12,支撑板本体底部设有滑轮13,滑轮底部设有锁紧开关14。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

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