一种教学用药用腊叶标本的制作方法

本实用新型涉及标本制作保存技术领域，具体为一种教学用药用腊叶标本。

背景技术：

腊叶标本又称压制标本，干制植物标本的一种。采集带有花、果实的植物的一段带叶枝，或带花或果的整株植物体，经在标本夹中压平、干燥后，装贴在台纸上，即成腊叶标本，供植物分类学研究使用。

但是现有的技术存在以下的不足：

1、现有的腊叶标本储存时间不长，由于密封效果不好，时间一长会因为进入空气和微生物导致标本的损害，给教学和药用时带来不便，且损坏的标本也因为密封方法的复杂导致不易取出。

2、现有的腊叶标本在教学时不易固定，无论是直接观察还是投影，都带来了不便，影响教学质量。

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教学用药用腊叶标本，解决了标本保存时间有限、取卸修复复杂和不易固定的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用药用腊叶标本，包括标本外壳主体，所述标本外壳主体内部设有的透明封装片槽中安装有透明封装片，所述透明封装片的一侧安装有弹簧扣，标本外壳主体在弹簧扣对应的位置开设有弹簧扣孔，透明封装片通过弹簧扣和弹簧扣孔与标本外壳主体固定，标本外壳主体内部在透明封装片的正下方位置安装有透明压片，所述透明压片贴合安装在标本外壳主体内部设有的透明压片槽内，透明压片槽底部放置有腊叶样品，标本外壳主体的底面四角位置安装有螺丝。

优选的，所述标本外壳主体内部设有的透明封装片槽的底面安装有密封胶垫，密封胶垫与透明封装片紧密贴合。

优选的，所述标本外壳主体内部设有的透明封装片槽在透明封装片顶端对应位置设有弹簧。

优选的，所述标本外壳主体的底面设有螺丝孔，螺丝孔和螺丝上设有内外螺纹，螺丝通过内外螺纹与标本外壳主体的底面连接。

优选的，所述螺丝的顶部粘接有吸铁石。

本实用新型提供了一种教学用药用腊叶标本，具备以下有益效果：

（1）本实用新型通过设置透明封装片和透明压片，透明封装片安装在标本外壳主体中开设的透明封装片槽中，透明封装片槽与透明封装片连接处设有密封胶垫，透明压片安装在标本外壳主体中开设的透明压片槽中，腊叶样品被封装在透明压片槽底部，优点在于本实用新型提供一种具有双层薄片保护的设置，密封性超强，能防虫、防水、防霉、防腐，反正面均可观察、内外部结构特征均清晰可见且能用于电化教学的超薄透明的新式植物标本，另外透明封装片上设有弹簧扣，若不幸出现腊叶样品的损坏，可以解开弹簧扣，取出腊叶样品，进行修复或者更换，操作简单，可重复使用，节约资源。

（2）本实用新型通过设置吸铁石，吸铁石粘接在螺丝顶部，螺丝通过螺纹与标本外壳主体的底面连接，优点在于标本外壳主体可以通过吸铁石固定黑板或者桌面上，方便对腊叶样品直接观察和投影，对教学工作起到了积极的作用。

附图说明

图1为本实用新型俯视结构示意图；

图2为本实用新型内部结构示意图。

图中：1标本外壳主体、2腊叶样品、3透明封装片、4弹簧扣、5透明压片、6密封胶垫、7弹簧、8螺丝、9吸铁石、10透明压片槽、11螺丝孔、12弹簧扣孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-2所示，本实用新型提供一种技术方案：一种教学用药用腊叶标本，包括标本外壳主体1，标本外壳主体1内部设有的透明封装片槽中安装有透明封装片3，标本外壳主体1内部设有的透明封装片槽的底面安装有密封胶垫6，密封胶垫6与透明封装片3紧密贴合，标本外壳主体1内部设有的透明封装片槽在透明封装片3顶端对应位置设有弹簧7，透明封装片3的一侧安装有弹簧扣4，标本外壳主体1在弹簧扣4对应的位置开设有弹簧扣孔12，透明封装片3通过弹簧扣4和弹簧扣孔12与标本外壳主体1固定，标本外壳主体1内部在透明封装片3的正下方位置安装有透明压片5，透明压片5贴合安装在标本外壳主体1内部设有的透明压片槽10内，透明压片槽10底部放置有腊叶样品2，标本外壳主体1的底面四角位置安装有螺丝8，标本外壳主体1的底面设有螺丝孔11，螺丝孔11和螺丝8上设有内外螺纹，螺丝8通过内外螺纹与标本外壳主体1的底面连接，螺丝8的顶部粘接有吸铁石9，现有的标本储存时间不长，由于密封效果不好，导致标本损坏，且不易取出修复，本实用新型通过设置透明封装片3和透明压片5，透明封装片3安装在标本外壳主体1中开设的透明封装片槽中，透明封装片槽在与透明封装片5连接处设有密封胶垫6，透明压片5安装在标本外壳主体1中开设的透明压片槽10中，腊叶样品2被封装在透明压片槽10底部，透明封装片3和透明压片5组成了双层薄片保护结构，密封性超强，透明封装片3上设有弹簧扣4，当出现腊叶样品的损坏时，可以解开弹簧扣4，利用弹簧7将透明封装片3弹出透明封装片槽，取出腊叶样品2，进行修复或者更换，现有的腊叶标本2在教学时不易固定，本实用新型通过设置吸铁石9，吸铁石9粘接在螺丝8顶部，螺丝8通过螺纹与标本外壳主体1的底面连接，标本外壳主体1利用通过吸铁石9固定黑板或者桌面上，方便对腊叶样品2直接观察。

使用时，本实用新型利用安装在标本外壳主体1中开设的透明封装片槽中的透明封装片3和安装在标本外壳主体1中的透明压片5，构成双层薄片保护结构，腊叶样品2被封装在透明压片槽10底部，利用透明封装片3上设有的弹簧扣4将透明封装片3固定在标本外壳主体1，提供密封环境，当出现腊叶样品的损坏时，解开弹簧扣4，利用弹簧7将透明封装片3弹出透明封装片槽，取出腊叶样品2进行修复更换，利用标本外壳主体1利用通过吸铁石9固定黑板或者桌面上，方便观察和教学使用。

综上可得，本实用新型通过设置透明封装片3、弹簧扣4、透明压片5、吸铁石9结构，解决了标本保存时间有限、取卸修复复杂和不易固定的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。