一种儿童趣味豆芽罐的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及豆芽罐技术领域，具体涉及一种儿童趣味豆芽罐。
【背景技术】
[0002]豆芽也称芽苗菜，被称作“活体蔬菜”，富含维生素、膳食纤维等，营养丰富、风味独特。豆芽营养成分和口感等受制作过程中水质、器具影响比较大，市场上出售的豆芽质量参差不齐，为了满足消费者的需求，各种各样的豆芽机应运而生。由于豆芽生长周期短，属于无土种植，且养护难度小，非常适于作为家庭中父母与子女的亲子活动，培养儿童动手能力，增强主观能动性，并能强化儿童手部触觉感知能力；在此期间，通过每天细心观察豆芽的生长过程，培养细致敏锐的观察力；期间，孩子注意力高度集中，为养成好的学习习惯打下基础；同时能够让儿童充分感悟生命成长的神秘与大自然力量的神奇。但是市场上现有的豆芽机结构复杂，豆芽制作过程较为繁琐，不适合3-12岁儿童使用，因此，需要一种使用简便、健康、安全的豆芽罐。
【发明内容】
[0003]本发明的目的是为解决上述技术问题的不足，提供一种结构简单，使用更为安全，适于儿童使用的豆芽罐。
[0004]本发明为解决上述技术问题的不足，所采用的技术方案是:一种儿童趣味豆芽罐，包括罐体、底座、罐盖和压盘，所述罐体为上端开口、下端封闭的筒体，罐体的底部设置有至少一个排水孔，罐体的侧壁设置带有透明挡片的观察孔，所述罐盖可罩设在罐体外部，以封闭罐体上端开口及遮挡罐体侧壁的观察孔，所述罐盖可罩设在罐体外部，以封闭罐体上端开口，所述底座的上端面设有凹槽，凹槽中心设置有凸台，凸台与凹槽之间形成环形储水槽，罐体置于底座上时，排水孔与环形储水槽的位置相对应，所述凸台为中空结构，凸台的内部设置有电加热丝，电加热丝通过USB连接线与外部电源电连接，所述压盘可置于罐体内部，压盘上具有多个沿轴向设置的透水通孔，压盘与罐体的底部形成可容纳豆芽的空腔。
[0005]作为本发明一种儿童趣味豆芽罐的进一步改进:所述罐体由陶泥烧制而成。
[0006]作为本发明一种儿童趣味豆芽罐的进一步改进:所述罐盖为食品级塑料制成的罩体。
[0007]作为本发明一种儿童趣味豆芽罐的进一步改进:所述压盘为天然陶土或麦饭石制成的圆盘。
[0008]作为本发明一种儿童趣味豆芽罐的进一步改进:所述压盘的其中一个端面上设置有便于提拉的提手。
[0009]作为本发明一种儿童趣味豆芽罐的进一步改进:所述罐体底部的排水孔设置在侧壁与底面的交叉处。
[0010]有益效果本发明的豆芽罐非常适合儿童使用，豆芽罐的罐体采用天然陶泥，以传统工艺烧制而成，可以满足豆芽生长过程中保湿、透气的要求；由于罐盖需要经常取下、盖上，为了防止罐盖破碎对儿童造成伤害，确保J L童使用安全，豆芽罐的罐盖采用食品级塑料材质，除此之夕卜，一方面，本发明的豆芽罐罐体上设置有观察孔，便于小朋友们观察，且观察孔可通过罐盖遮挡，避免豆芽在培养过程中受到长时间光照，另一方面，豆芽培养罐还配备了底座，底座上设有环形储水槽，使罐体内的积水不会随意排放，干净卫生，底座内部设置电加热丝，当环境温度较低时，通过USB连接线即可启动电加热丝工作，使底座的温度传递至罐体，保障豆芽培养过程的环境温度。小朋友在使用本发明的豆芽罐时，通过每天细心观察豆芽的生长过程，可以培养细致敏锐的观察力；并且，小朋友在观察期间，注意力高度集中，能为养成好的学习习惯打下基础，同时还能够让儿童充分感悟生命成长的神秘与大自然力量的神奇。
【附图说明】
[0011]图1为本发明豆芽罐的内部结构示意图；
图2为本发明豆芽罐的外部结构示意图；
图中标记:1、罐体，2、底座，3、罐盖，4、压盘，5、透水通孔，6、提手，7、环形储水槽，8、排水孔，9、凸台，10、电加热丝，11、USB连接线，12、观察孔。
【具体实施方式】
[0012]如图所示:一种儿童趣味豆芽罐，包括罐体1、底座2、罐盖3和压盘4，所述罐体I为陶泥烧制而成的上端开口、下端封闭的筒体，可以满足豆芽生长过程中保湿、透气的要求。罐体I的底部设置有至少一个排水孔8，罐体I底部的排水孔8设置在侧壁与底面的交叉处，排水孔8用以保证罐体I内部无积水，罐体I的侧壁设置带有透明挡片的观察孔12，所述罐盖3可罩设在罐体I外部，以封闭罐体I上端开口及遮挡罐体I侧壁的观察孔12，所述罐盖3为食品级塑料制成的罩体，以封闭罐体I上端开口及遮挡罐体I侧壁的观察孔12。一方面，每天浇水时取下，浇完水盖上，防止水分蒸发过快，保证内部湿度；另一方面，当需要观察罐体I内部豆芽培养状态时，将盖子取下，当观察完毕时，再将罐盖3盖上，尽量避免豆芽在培养过程中长时间见光。所述压盘4可置于罐体I内部，与罐体I的底部形成可容纳豆芽的空腔。底座2的上端面设有凹槽，凹槽中心设置有凸台9，凸台9与凹槽之间形成环形储水槽7，罐体I置于底座2上时，排水孔8与环形储水槽7的位置相对应，使用时，将罐体I置于底座2上，罐体I内部的积水从排水孔8排出并进入底座2的环形储水槽9内，当环形储水槽9内积满水时，将底座2取出掉到即可。所述凸台9为中空结构，凸台9的内部设置有电加热丝10，电加热丝10通过USB连接线11与外部电源电连接，当环境温度较低时，将USB连接线11与外部USB接口连接，启动电加热丝10工作，对凸台9进行加热，凸台9的温度传递至罐体1，提高豆芽培养期间的环境温度。所述罐盖3为食品级塑料制成的罩体，以封闭罐体I上端开口。每天浇水时取下，浇完水盖上，防止水分蒸发过快，保证内部湿度；由于压盘4是直接压在豆芽之上，就要要求压盘4有良好保湿、透气作用，所述压盘4为天然陶土或麦饭石制成的圆盘，压盘4上具有多个沿轴向设置的透水通孔5，保证放入压盘后从压盘上面浇水时，水可以从到水孔进入压盘下面与罐体内底面之间的空间，即豆芽的生长区域，压盘4的其中一个端面上设置有便于提拉的提手6，压盘4的直径小于罐体I的内径，压盘4设置在罐体I中，且压盘4与罐体I的底部形成可容纳豆芽的空腔。
[0013]本发明的豆芽罐在使用时，将在清水中浸泡好的豆子轻轻放入罐体I中，把压盘4放入罐体I中，压在罐体I中的豆子上，每天浇水1-2次，浇完水后略倾斜罐体1，使罐体I中的积水从出水孔2排出，把罐体I放置平稳后盖上罐盖3。视温度和豆子品种不同，3-6天即可将豆芽取出食用。本发明的豆芽罐非常适合儿童使用，豆芽罐的罐体采用天然陶泥，以传统工艺烧制而成，可以满足豆芽生长过程中保湿、透气的要求；由于罐盖需要经常取下、盖上，为了防止罐盖破碎对儿童造成伤害，确保儿童使用安全，豆芽罐的罐盖采用食品级塑料材质，小朋友在使用本发明的豆芽罐时，通过每天细心观察豆芽的生长过程，可以培养细致敏锐的观察力；并且，小朋友在观察期间，注意力高度集中，能为养成好的学习习惯打下基础，同时还能够让儿童充分感悟生命成长的神秘与大自然力量的神奇。
[0014]最后应说明的是:以上实施方式仅用以说明本发明而并非限制本发明所描述的技术方案，因此，尽管本说明书参照上述的【具体实施方式】对本发明已进行了详细的说明，但是，本领域的普通技术人员应当理解，仍然可以对本发明进行修改或等同替换，而一切不脱离本发明的精神和范围的技术方案及其改进，其均应涵盖在本发明的权利要求范围中。
【主权项】
1.一种儿童趣味豆芽罐，其特征在于:包括罐体(I)、底座(2)、罐盖(3)和压盘(4)，所述罐体(I)为上端开口、下端封闭的筒体，罐体(I)的底部设置有至少一个排水孔(8)，罐体(I)的侧壁设置带有透明挡片的观察孔(12)，所述罐盖(3)可罩设在罐体(I)外部，以封闭罐体(I)上端开口及遮挡罐体(I)侧壁的观察孔(12)，所述底座(2)的上端面设有凹槽，凹槽中心设置有凸台(9)，凸台(9)与凹槽之间形成环形储水槽(7)，罐体(I)置于底座(2)上时，排水孔(8)与环形储水槽(7)的位置相对应，所述凸台(9)为中空结构，凸台(9)的内部设置有电加热丝(10)，电加热丝(10)通过USB连接线(11)与外部电源电连接，所述压盘(4)可置于罐体(I)内部，压盘(4)上具有多个沿轴向设置的透水通孔(5)，压盘(4)与罐体(O的底部形成可容纳豆芽的空腔。2.如权利要求1所述的一种儿童趣味豆芽罐，其特征在于:所述罐体(I)由陶泥烧制而成。3.如权利要求1所述的一种儿童趣味豆芽罐，其特征在于:所述罐盖(3)为食品级塑料制成的罩体。4.如权利要求1所述的一种儿童趣味豆芽罐，其特征在于:所述压盘(4)为天然陶土或麦饭石制成的圆盘。5.如权利要求1所述的一种儿童趣味豆芽罐，其特征在于:所述压盘(4)的其中一个端面上设置有便于提拉的提手(6 )。6.如权利要求1所述的一种儿童趣味豆芽罐，其特征在于:所述罐体(I)底部的排水孔(8)设置在侧壁与底面的交叉处。
【专利摘要】本发明涉及一种儿童趣味豆芽罐，包括罐体、底座、罐盖和压盘，罐体的底部设置有至少一个排水孔，罐体的侧壁设置带有透明挡片的观察孔，底座的上端面设有凹槽，凹槽中心设置有凸台，凸台与凹槽之间形成环形储水槽，凸台为中空结构，凸台的内部设置有电加热丝，电加热丝通过USB连接线与外部电源电连接，压盘可置于罐体内部，压盘与罐体的底部形成可容纳豆芽的空腔。本发明的豆芽罐非常适合儿童使用，小朋友在使用豆芽罐时，通过每天细心观察豆芽的生长过程，可以培养细致敏锐的观察力；并且，小朋友在观察期间，注意力高度集中，能为养成好的学习习惯打下基础，同时还能够让儿童充分感悟生命成长的神秘与大自然力量的神奇。
【IPC分类】A01G31/02
【公开号】CN105052721
【申请号】CN201510626982
【发明人】韦心雨
【申请人】韦心雨
【公开日】2015年11月18日
【申请日】2015年9月29日