专利名称：一种教学用具收纳盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用具收纳盒。
背景技术：
讲台是教学过程中的重要教具之一，许多课堂常备教具及老师自带教具都会放置在讲台上。由于各科老师都需要使用，所以课堂常备教具，如粉笔、粉笔擦等会被直接置于讲台台面上，而座次表则直接粘贴于讲台台面上。这样虽然方便，但会影响讲台卫生，且粘贴于讲台台面上的座次表更换起来非常麻烦，作图用的各种教具摆放到讲台上也比较凌舌L。
实用新型内容为了克服上述现有技术的不足，本实用新型提供了一种结构简单，使用方便，成本低的教学用具收纳盒。本实用新型所采用的技术方案是:一种教学用具收纳盒，包括抽拉盒体和外罩，抽拉盒体和外罩的纵截面均为直角梯形，抽拉盒体插接在外罩内，所述的外罩的顶面为放置板，放置板的上设有夹 子，所述的外罩的大侧面固定在讲台上，小侧面上设有挂钩。作为优选的，所述的抽拉盒体内设置有隔物板。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:结构简单、使用方便，课堂常备教具有了专用收纳容器，其应用有利于保持讲台卫生及讲台美观。
图1为本实用新型的结构图。图中:1.抽拉盒体，2.外罩，3.放置板，4.夹子，5.隔物板，6.挂钩。
具体实施方式
为了能更清楚地理解本实用新型的技术方案，
以下结合附图对本实用新型进一步说明。如图1所示的一种教学用具收纳盒，包括抽拉盒体I和外罩2，抽拉盒体I和外罩2的纵截面均为直角梯形，抽拉盒体I插接在外罩2内，所述的抽拉盒体I内设置有隔物板5，用于将抽拉盒体I内空间隔开，放置不同的物品，所述的外罩2的顶面为放置板3，放置板的上设有夹子4，可以用来放置座次表、教案等，所述的外罩2的大侧面固定在讲台上，小侧面上设有挂钩5，作图工具等可以挂在挂钩6上，解决了摆放在讲台凌乱的问题。以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。
权利要求1.一种教学用具收纳盒，包括抽拉盒体和外罩，抽拉盒体和外罩的纵截面均为直角梯形，抽拉盒体插接在外罩内，其特征在于:所述的外罩的顶面为放置板，放置板的上设有夹子，所述的外罩的大侧面固定在讲台上，小侧面上设有挂钩。
2.根据权利要求1所述的教学用具收纳盒，其特征在于:所述的抽拉合体内设置有隔物板。·
专利摘要本实用新型公开了一种教学用具收纳盒，包括抽拉盒体和外罩，抽拉盒体和外罩的纵截面均为直角梯形，抽拉盒体插接在外罩内，所述的外罩的顶面为放置板，放置板上设有夹子，所述的外罩的大侧面固定在讲台上，小侧面上设有挂钩。本实用新型的有益效果是结构简单、使用方便，课堂常备教具有了专用收纳容器，其应用有利于保持讲台卫生及讲台美观。
文档编号A45C11/24GK203106063SQ201320144228
公开日2013年8月7日 申请日期2013年3月27日 优先权日2013年3月27日
发明者郭学民, 朱秀玲 申请人:郭学民, 朱秀玲