本发明涉及书包技术领域，尤其是一种多功能书包。
背景技术：
书包是学生上学时常用的工具，用于携带课本和文具用品等，许多家长为让自己的孩子喝干净的水，往往会为孩子备好水杯，水杯放置在书包两侧的水杯袋口内，目前存在的问题是，回家时经常会将水杯遗忘在课桌或其他地方，造成水杯的遗失，因水杯是学生基本上每天都携带的工具，如果经常因遗忘而导致水杯遗失，不仅需要花不少时间去重复购买水杯，而且经济上也是一种损失。
技术实现要素：
本发明针对现有技术中的不足，提供了一种多功能书包，其通过在书包水杯袋口内设置与水杯配合的结构，在水杯未装入到水杯袋口内时，无法从课桌或其他放书包的槽体内取出书包，从而避免因遗忘水杯而造成水杯的遗失，避免不必要的麻烦。
为解决上述技术问题，本发明通过下述技术方案得以解决：一种多功能书包，包括书包本体和设置在所述书包本体上的若干水杯袋口，所述水杯袋口上设置有升降结构、限位结构和封盖结构；
所述升降结构包括设置在所述水杯袋口内侧底面上的弹簧、与所述弹簧配合连接的齿条以及与所述齿条配合连接的支撑块，所述支撑块与所述水杯袋口内壁滑动连接；
所述限位结构包括转轴、齿轮组合和限位杆，所述转轴设置在所述水杯袋口内壁上，所述齿轮组合包括与所述转轴转动连接的大齿轮以及设置在所述大齿轮上的小齿轮，所述大齿轮与所述齿条啮合，所述水杯袋口上开设有通孔，所述限位杆与所述通孔内壁滑动连接，同时在所述限位杆上设置有与所述小齿轮啮合的齿条齿；
所述封盖结构包括盖板、一号磁铁和二号磁铁，所述盖板转动连接在所述水杯袋口开口处，所述一号磁铁内嵌在所述水杯袋口外沿处，所述二号磁铁设置在所述盖板上且与所述一号磁铁相互配合吸引。
本发明的有益效果是：本发明通过在书包水杯袋口内设置与水杯配合的结构，在水杯未装入到水杯袋口内时，无法从课桌或其他放书包的槽体内取出书包，从而避免因遗忘水杯而造成水杯的遗失，避免不必要的麻烦。
附图说明
图1为本发明截面示意图。
图2为图1中d处的放大示意图。
具体实施方式
下面结合附图与具体实施方式对本发明作进一步详细描述：参见图1和图2，一种多功能书包，包括书包本体1和设置在所述书包本体1上的若干水杯袋口2，所述水杯袋口2上设置有升降结构、限位结构和封盖结构。
所述升降结构包括设置在所述水杯袋口2内侧底面上的弹簧31、与所述弹簧31配合连接的齿条32以及与所述齿条32配合连接的支撑块33，所述支撑块33与所述水杯袋口2内壁滑动连接。
所述限位结构包括转轴41、齿轮组合和限位杆42，所述转轴41设置在所述水杯袋口2内壁上，所述齿轮组合包括与所述转轴41转动连接的大齿轮43以及设置在所述大齿轮43上的小齿轮44，所述大齿轮43与所述齿条32啮合，所述水杯袋口2上开设有通孔21，所述限位杆42与所述通孔21内壁滑动连接，同时在所述限位杆42上设置有与所述小齿轮44啮合的齿条齿。
所述封盖结构包括盖板51、一号磁铁52和二号磁铁53，所述盖板51转动连接在所述水杯袋口2开口处，所述一号磁铁52内嵌在所述水杯袋口2外沿处，所述二号磁铁53设置在所述盖板51上且与所述一号磁铁52相互配合吸引。封盖结构对水杯起限位作用，保证水杯放入到水杯袋口内之后，限位杆收入到水杯袋口内。
水杯放入到水杯袋口内时，将支撑块往下压，弹簧收缩，齿条带动齿轮组合旋转，齿轮组合中的小齿轮带动限位杆往水杯袋口内移动，从而将限位杆收入到水杯袋口内，同时，水杯通过封盖结构限制在袋口内；在水杯取出之后，支撑块受弹簧作用上升，在通过齿条和齿轮组合的作用下，限位杆外端伸出到水杯袋口外，从而与放置书包的书桌槽口配合，使得书包无法从书桌槽口内取出，提醒使用者将水杯放回水杯袋口内。
以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。