一种多功能学生书包的制作方法

本实用新型涉及学生教育用具领域，具体为一种多功能学生书包。

背景技术：

目前，书包是日常生活中必不可少的，尤其是外出和学生上学时都需要用到书包，对于学生来说，书包是他们生活中的必用品，当今社会学生学习的课程比较多，各种辅导资料也比较多，学生书包承载的重量过大，这会对学生的脊椎有一定的伤害，尤其是对那些正在发育的青少年，长时间背过重的书包会使人无意识的弯下腰，长此以往容易导致驼背等脊椎变形的现象，而且长时间背着书包会产生疲惫，无法休息。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能学生书包，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能学生书包，包括书包、肩带、坐布，所述书包的背面上设置有后背布，所述后背布远离书包一侧的上方两侧皆设置有肩带，所述肩带的中间位置处皆安装有背带，所述后背布的下方位置处对称安装有腰带，所述一侧腰带的中间位置处安装有圆毛，且另一侧腰带的中间位置设置有与圆毛相匹配的锁扣，所述背带远离后背布一侧的下方设置有刺毛，所述书包上方靠近肩带的一侧安装有拉杆，所述书包的下方设置有万向轮，所述后背布背面的下方安装有第一支杆，所述第一支杆的两端皆铰接有第二支脚，所述第一支杆上安装有坐布，所述坐布远离第一支杆的一端安装有第二支杆，所述第二支杆的两端皆铰接有第一支脚，所述第一支脚和第二支脚皆铰接与铰接轴，所述两铰接轴之间安装有稳定杆。

优选的，所述书包的一侧安装有夜视灯。

优选的，所述腰带和交叉引带采用魔术贴粘合固定方式，且圆毛分布与腰带的整个外侧中间位置。

优选的，所述拉杆的上方安装有防滑拉手。

优选的，所述第一支脚和第二支脚皆交叉连接，且交叉限定的最大角度为90度。

优选的，所述坐布上设置有孔洞，且孔洞的大小分布均匀。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多功能书包装有肩带，可自动调节至双肩脊椎中心施力点，交叉施力，形成最佳的背部力,双丫交叉引带人体左右两侧肋，与肩带相互作用，全方位立体保护，贴合于不同身形，按照不同身姿特点，随身、随形、随时矫正身姿，防止书包过重而导致驼背，拉杆和滚轮的安装可以让学生拖动着书包前进，便捷方便，书包前面安装的可折叠式座椅结构可以使学生在疲惫之余坐下休息一段时间，结构简单、外形美观、功能齐全。

附图说明

图1为本实用新型的后视示意图；

图2为本实用新型的前视示意图；

图3为本实用新型的折叠坐凳示意图。

图中：1、书包；2、交叉引带；3、背带；4、后背布；5、肩带；6、书包拉手；7、腰带；8、锁扣；9、圆毛；10、刺毛；11、拉杆；12、万向轮；13、第一支脚；14、铰接轴；15、稳定杆；16、第一支杆；17、坐布；18、第二支脚；19、第二支杆；20、夜视灯。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种多功能学生书包，包括书包1、肩带5、坐布17，书包1的背面上设置有后背布4，后背布4远离书包1一侧的上方两侧皆设置有肩带5，肩带5的中间位置处皆安装有背带3，后背布4的下方位置处对称安装有腰带7，一侧腰带7的中间位置处安装有圆毛9，且另一侧腰带7的中间位置设置有与圆毛9相匹配的锁扣8，背带3远离后背布4一侧的下方设置有刺毛10，书包1上方靠近肩带5的一侧安装有拉杆11，书包1的下方设置有万向轮12，后背布4背面的下方安装有第一支杆16，第一支杆16的两端皆铰接有第二支脚18，第一支杆16上安装有坐布17，坐布17远离第一支杆16的一端安装有第二支杆19，第二支杆19的两端皆铰接有第一支脚13，第一支脚13和第二支脚18皆铰接与铰接轴14，两铰接轴14之间安装有稳定杆15。

在本实施中：书包1的一侧安装有夜视灯20，在夜间行路时可以探照前方的道路，不用手持手电筒，较为省事，腰带7和交叉引带2采用魔术贴粘合固定方式，且圆毛9分布与腰带7的整个外侧中间位置，连接更牢固，方便上下书包，拉杆11的上方安装有防滑拉手，方便人手进行拎持，第一支脚13和第二支脚18皆交叉连接，且交叉限定的最大角度为90度，可方便人进行坐着，坐布17上设置有孔洞，且孔洞的大小分布均匀，透气性较好。

工作原理：使用时，学生将双臂从两侧肩带5中的圆洞穿过，然后根据自己的腰部的大小拉取腰带7，同时通过锁扣8固定住，然后拉取两肋外侧的交叉引带2，交叉引带2通过背带3将肩带5往后拉，最后将交叉引带2内侧下方的刺毛10合适的贴合到圆毛9上，当学生背着书包疲惫时，放下第二支杆19，第二支杆19撑起坐布17，让其打开，第二支杆19同时也带动第一支杆13转动，通过铰接轴14和第二支脚18转动到一定的角度支撑坐布17。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。