一种多功能小学女生校服

1.本实用新型属于校服技术领域，具体涉及一种多功能小学女生校服。


背景技术：

2.校服是学校学习生活中一道靓丽的风景线，校服能够展现学生青春焕发、活力飞扬的一面，也是学生青春时代美好回忆的承载，并且校服也有助于培养学生的团队精神和努力学习的意识，强化学校的整体形象并增强集体荣誉感，此外校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风具有积极意义。在我国的中小学校中，夏季女同学的校服大多是上衣和裙子相结合的款式，并大多以运动服作为上衣穿戴，但是款式大多比较单调长时间没有改进革新。并且现有的小学女生校服存在以下诸多的问题：首先由于校服的款式完全相同没有区分性，经常会出现校服被错拿甚至偷拿不还的情况，为此很多小学学生都会在校服的面料上用钢笔或者水笔写上自己的名字或者画上一些特殊符号与图像以示区别，但这非常不美观并且在清洗校服时会出现墨水发散的情况；此外，由于现有的校服颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色，且材质多为棉料或者化纤材质在夜晚难以被观察到，部分汽车驾驶员以及安全意识薄弱、文明素养极差，在行车道路上横冲直撞，遇到斑马线也不会主动避让，并且在夜晚情况下道路上行人很难被提前看到，而由于小学学生的认知能力还处在发展阶段，他们并不能很好地对一些交通情况作出预判，当遇上一些素质较差不会在路口以及斑马线减速让行的交通参与者时，就存在较高的意外事故风险乃至造成不可挽回的严重后果；此外，现有的校服裙子无法很好地保护女学生的身体隐私，尤其是在上体育课或者课间操进行运动时，女学生的安全感欠佳，因此不敢动作过大，不能做出正常动作；最后，现有的校服裙一般长度、款型和风格固定，对于处于童年青春时期爱美追求个性的小学女生来说过于单调，长时间出爱戴很容易会产生排斥抗拒心理。另外，由于很多小学学生心智不成熟并且存在一定的逆反心理，容易出现不上学或者放学不归家的情况，尤其对于一些女学生来说会被犯罪分子利用从事非法活动或者受到犯罪分子侵害成为受害者，这会引起老师和家长的极大担忧。
3.鉴于上述已有技术，有必要对现有的小学女生校服加以合理的改进并丰富其功能性。为此，本技术人作了有益的设计，下面将要介绍的技术方案便是在这种背景下产生的。


技术实现要素：

4.本实用新型的任务是要提供一种多功能小学女生校服，其具有便于展示学生信息、警示周围交通参与者、保护女生隐私、能够体现自身个性以及美观大方的优点，功能完善。
5.本实用新型的任务是这样来完成的，一种多功能小学女生校服，包括有上衣与短裙，该上衣与短裙为分体式结构，在该上衣的前侧表面的中部设有开合衣襟，该开合衣襟沿着竖直方向从所述上衣的上部延伸至其下部，且在该上衣的上端形成有上衣衣领而在该上衣的两侧对称地设有上衣衣袖，在所述上衣的前侧表面的胸口处形成有一透明的胸牌袋，
在该胸牌袋内固定安装有一信息胸牌，在该信息胸牌内部设置有一gps定位器，且在该上衣侧边沿与下边沿位置处还设置有一反光条，而在所述短裙上部的裙口处设置有一能够调节松紧度的松紧带且在该短裙的内部还设置有一安全裤，且在所述上衣的一侧上衣衣袖上缝制有一涂鸦部。
6.在本实用新型的一个具体的实施例中，在所述上衣衣领的上侧领口处形成有一衣领翻边，且在衣领翻边上缝制有温感变色面料。
7.在本实用新型的另一个具体的实施例中，在所述上衣衣袖的袖口处连接有弹力袖口套。
8.在本实用新型的又一个具体的实施例中，在所述上衣前侧面的下部位置处缝接有两个关于开合衣襟对称的竖型口袋。
9.在本实用新型的再一个具体的实施例中，在所述上衣的一侧边沿处并且在对应于其中一个所述竖型口袋外侧位置处的缝接有一斜插袋。
10.在本实用新型的还有一个具体的实施例中，在所述上衣前侧面的上部还缝接有装饰带，该装饰带与所述胸牌袋关于所述开合衣襟相对称设置。
11.在本实用新型的进而一个具体的实施例中，所述短裙下部形成有百褶纹。
12.本实用新型由于采用了上述结构，具有的有益效果是功能完善并且美观大方能够有效吸引小学女生穿戴：第一，通过上衣前侧固定安装能够展示学生信息的信息胸牌，并且在信息胸牌内部设置有一gps定位器，方便学校对于广大学生的安全管理同时能够便于老师或者家长了解学生的行踪，保证学生的安全学习生活；第二，通过设置反光条能够对于周围人员以及交通车辆实时警示降低安全事故发生的作用保障人身安全；第三，短裙的内部设置有安全裤，有效保护小学女生隐私并方便女生进行运动；第四，通过在上衣衣袖上缝制有涂鸦部，同学们能够在该涂鸦部上自由创作涂鸦彰显个性，使得校服丰富多彩避免单调；最后，上衣整体款式新颖，美观大方，而短裙精致可爱，有效提升了校服整体的视觉观感。
附图说明
13.图1为本实用新型一实施例的正面示意图。
14.图中：1.上衣、11.开合衣襟、12.上衣衣领、121.衣领翻边、13.上衣衣袖、131.弹力袖口套、14.胸牌袋、15.信息胸牌、151.gps定位器、16.反光条、17.竖型口袋、18.斜插袋、19.装饰带；2.短裙、21.松紧带、22.安全裤；3.涂鸦部。
具体实施方式
15.下面结合附图对本实用新型的具体实施方式详细描述，但申请人对实施例的描述不是对技术方案的限制，任何依据本实用新型构思作形式而非实质的变化都应当视为本实用新型的保护范围。
16.在下面的描述中凡是涉及上、下、左、右、前、后、内和外的方向性或称方位性的概念都是以图1所示的位置为基准的，因而不能将其理解为对本实用新型提供的技术方案的特别限定。
17.请参阅图1，一种多功能小学女生校服，包括有上衣1与短裙2，该上衣1与短裙2为分体式结构，在该上衣1的前侧表面的中部设有开合衣襟11，该开合衣襟11沿着竖直方向从
所述上衣1的上部延伸至其下部，且在该上衣1的上端形成有上衣衣领12而在该上衣1的两侧对称地设有上衣衣袖13。
18.作为本实用新型所提供的技术方案的技术要点：在所述上衣1的前侧表面上形成有一透明的胸牌袋14，且如图1所示，该胸牌袋14设置在所述上衣1前侧表面的上部右侧位置处，且在该胸牌袋14内固定安装有一信息胸牌15，在该信息胸牌15能够采用pvc材质制成并能够附加小学学生姓名、学号与照片，也可以写上学生的学校名称、班级编号或者是其家长的联系方式，方便学校对于广大学生的安全管理，在该信息胸牌15内部设置有一gps定位器151，该gps定位器151能够向手机或者电脑实时传输信号，便于了解学生的行踪，防止其走失；且在该上衣1侧边沿与下边沿位置处还设置有一反光条16，在昏暗环境下尤其是在夜间时候，该反光条16能够实时警示周围人员尤其是来往的交通车辆从而起到降低安全事故发生的作用并保障人身安全，而在所述短裙2上部的裙口处设置有一能够调节松紧度的松紧带21且在该短裙2的内部还设置有一安全裤22，松紧带21能够方便穿着小学女生快捷地根据自身体形调节短裙2裙口的松紧度，适用性强，而安全裤22能够有效保护女生隐私，保障了女生如在体育课或者课间操运动时的行动自如，并能够促进女生的健康成长；且在所述上衣1的一侧上衣衣袖13上缝制有一涂鸦部3，该涂鸦部3采用可擦拭的面料，同学们能够在该涂鸦部3上利用水彩笔、蜡笔等工具进行自由创作涂鸦彰显个性，并且方便擦除，有助于小学学生的自由快乐成长。
19.在本实施例中，在所述上衣衣领12的上侧领口处形成有一衣领翻边121，且在衣领翻边121上缝制有温感变色面料，该衣领翻边121能够与穿戴学生的脖颈处的肌肤贴触，当穿戴学生出现发烧身体不适等状况时，温感变色面料会出现颜色变化，便于老师以及周围同学及时发现穿戴学生的身体变化，防止由于小学学生因为害怕难为情而不将自己身体难受的情况告知老师，从而起到保护学生健康成长的作用。
20.进一步地，在所述上衣衣袖13的袖口处连接有弹力袖口套131，方便学生穿戴与活动。
21.进一步地，在所述上衣1前侧面的下部位置处缝接有两个关于开合衣襟11对称的竖型口袋17，在所述上衣1的侧边沿处并且在对应于其中一个所述竖型口袋17外侧位置处的缝接有一斜插袋18，如图1所示，该斜插袋18设置在上衣1的左侧位置处。
22.优选地，在所述上衣1前侧面的上部还缝接有装饰带19，该装饰带19与所述胸牌袋14关于所述开合衣襟11相对称设置；而在所述短裙2下部形成有百褶纹。所述装饰带19能够设计成直线状结构、波浪状结构或者是花边形结构，该装饰带19也可以是类似于我国民族服饰上的装饰件，例如我国蒙古族传统服饰长袍的右裉系扣的结构，装饰带19能够有效提升上衣1的视觉美感，而百褶裙形式的短裙2可爱精致，增添校服整体的丰富多彩程度，吸引女学生穿戴。
23.综上前述，本实用新型提供的技术方案弥补了已有技术中的缺憾，顺利地完成了发明任务，如实地兑现了申请人在上面的技术效果栏中载述的技术效果。