专利名称：多功能文化学习用品箱的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生用的书包，特别是一种多功能文化学习用品箱，属于书包的一种改进。
目前，随着学校课程门类的增多，学生使用的书包很难分装多种文化学习用品，至使书本揉弄起皱、卷边及掉页现象时有发生，且书包种类繁多，学生使用显得不规范整齐，在校外学习时又不能当小桌供学生学习使用，使人们感到非常不便。
本实用新型的目的是提供一种多功能文化学习用品箱，它不仅能将多种文化学习用品分装在箱内，而且使书本平整、取放方便，并可方便的通过支架将文化学习用品箱支成小桌供学习使用。
本实用新型的目的是这样实现的，它包括箱体、箱盖、箱带，其特征是在箱体出口的内缘有箱盖滑槽，箱体左侧有由隔板围成的箱盖仓，在滑槽中可推拉移动的链节式箱盖置于箱盖仓内，在隔板与箱隔板上有一组嵌装槽，格板插置于嵌装槽中，箱隔板右侧的格腔中设有抽屉盒，在箱体背面板的四个角处还设有支架孔。
由于采用了上述方案，使多功能文化学习用品箱不仅能将多种学习用品整齐、方便的分装放置于箱式书包内，使书本保持平整完好，而且可做到学生书包整齐、统一、规范，当在校外学习时，又可将多功能文化学习用品箱通过支架支起，成为一种临时代用的学习桌，具有生产加工容易、成本底、外观美、使用方便的特点，是一种新颖并独具特色的学生学习用品。
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步的详细说明。
图1是本实用新型的具体结构示意图。
图2是多功能文化学习用品箱的部份剖面构造图。
图3是另一实施例。
图4是第三实施例。
图5-8为另四种实施例。
在
图1-4中，多功能文化学习用品箱采用ABS塑料纤维模具成形，在箱体4出口的内缘有箱盖滑槽7，箱体4的左侧有由隔板3围成的箱盖仓9，链节10为一长方体，在链节10的两端有对称的与链节为一体的牙台11，一组链节10分别通过折页连接成链节式箱盖2。链节式箱盖2置于箱盖仓9中，链节式箱盖2可通过链节两侧的牙台11在箱体4出口处的滑槽7中推拉移动，用以打开或关闭箱口。在隔板3与箱隔板6上有对称的嵌装槽，活动格板1通过嵌装槽插置于箱体4内与箱体4固接，在箱隔板6右侧的隔腔中设有可推拉进出、放置文具的抽屉盒5。在箱体4背面的四个角设有带螺纹的支架孔8。当用手通过手柄右拉箱盖2时，链节式箱盖2的链节10在折页的牵拉作用下，从箱盖仓9依次通过折弯处后，链节10两端的牙台11进入箱体4出口处的箱盖滑槽7中，封盖住箱口。当向左推手柄时，链节式箱盖2顺滑槽7进入箱盖仓9中。当将杆式支架插入箱体4背面的支架孔8时，就可作临时的学习用桌。
权利要求1．一种多工能文化学习用品箱，它包括箱体、箱盖、箱带，其特征是在箱体出口的内缘有箱盖滑槽，箱体左侧有由隔板围成的箱盖仓，可在滑槽中推拉移动的链节式箱盖置于箱盖仓内，在隔板与箱隔板上有一组嵌装槽，格板插置于嵌装槽中，在箱隔板右侧的格腔中设有抽屉盒，在箱体背面板的四个角处设有支架孔。
专利摘要一种多工能文化学习用品箱,其特征是:在箱体出口的内缘有箱盖滑槽,箱体左侧有箱盖仓,链节式箱盖置于箱盖仓内,在隔板与箱隔板上有一组嵌装槽,格板插置于嵌装槽中,箱隔板右侧的格腔中设有抽屉盒,箱体背面板的四个角处设有支架孔。它不仅能使书本保持平整完好,而且学生书包整齐、统一、规范,当在校外学习时,又可将书包通过支架支起,成为一种临时代用的学习桌,具有外观美使用方便的特点,是一种新颖并独具特色的学生学习用品。
文档编号A45C3/02GK2307472SQ97245568
公开日1999年2月17日 申请日期1997年10月17日 优先权日1997年10月17日
发明者陶礼山 申请人:陶礼山