一种用于演示声现象的教学工具箱的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，特别是一种用于演示声现象的教学工具箱。
【背景技术】
[0002]声音是一种与人息息相关的科学现象，但也是一种非常抽象的现象，仅仅通过教师对课本上的知识进行讲解，无法生动形象的让青少年对声现象进行理解。此时，教师通过做实验的方式来帮助青少年对课本上的知识进行理解就显得尤为重要。因此用于声现象的实验工具应运而生，但是目前都是将实验工具笼统的放于一个工具箱内，需要使用时，再去寻找需要的实验工具，非常不方便，而且实验工具在存放携带时，会互相碰撞，可能造成损坏。
【发明内容】
[0003]为了解决上述现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种的用于演示声现象的教学工具箱，使用于演示声现象的实验工具有序排列，取放方便，而且可以对实验工具进行保护，携带方便。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型所设计的一种用于演示声现象的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，所述箱体内壁两侧上凸设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件，所述海绵块两侧与定位凸筋相抵接，所述海绵块上设有若干与所述用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件相适配的槽体，所述槽体上端开口，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件相抵接，所述箱盖内壁上的四角处分别设有定位块，所述定位块将所述海绵垫的四端固定在箱盖内壁的四角上。
[0005]进一步，所述用于声音产生实验的演示组件包括锣、镲、鼓、小锤、钢尺、音叉、共鸣盒、共鸣盒皮筋支架、共鸣盒皮筋旋钮、皮筋、塑料杯以及泡沫小球；所述用于声音传播实验的演示组件包括气体传声演示仪、底部带孔的塑料杯、试管、钢片、线绳以及声音导管。
[0006]进一步，所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手分成相互对应的上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。
[0007]进一步，所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有矩形卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。
[0008]进一步，所述凸起呈圆锥状设置。
[0009]本实用新型得到的一种用于演示声现象的教学工具箱，其技术效果是:用于声音产生实验的演示组件与用于声音传播实验的演示组件，汇聚到一个工具箱本体内，方便携带，而且该工具箱本体内设置有海绵块，海绵块上设置有多个用于摆放物品的槽体，槽体内可以放置各类物品，各类物品能够在工具箱本体内整齐规划排列。海绵块的设置除了能够安置各类物品外，也能够给各类物品提供一个减震抗压的效果，海绵块的上方遍布有向下的凸起的海绵垫，进一步的对工具箱本体内的物品保护。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型的结构示意图。
[0011]图2是本实用新型中卡扣的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0013]如图1、2所示，本实用新型提供的一种用于演示声现象的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体I与箱盖2，所述箱体I内壁两侧上凸设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块3、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件，所述海绵块3两侧与定位凸筋相抵接，通过定位凸筋可以有效的固定海绵块3，不会出现滑动等现象，保证工具箱内的演示组件的安全性，所述海绵块3上设有若干与所述用于声音产生实验的演示组件6以及用于声音传播实验的演示组件7相适配的槽体，所述槽体上端开口，所述箱盖2内设有海绵垫4，所述海绵垫4上均匀分布有若干呈圆锥状设置的凸起5，当箱盖2与箱体I相盖合时，所述凸起5与海绵块3、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件相抵接，所述箱盖2内壁上的四角处分别设有定位块16，本实施例中，定位块呈弧形设置，所述定位块16将所述海绵垫4的四端固定在箱盖2内壁的四角上，通过定位块16可以保证海绵垫不会出现滑动现象，保证工具箱内的演示组件的安全性。
[0014]本实施例中，所述用于声音产生实验的演示组件6包括锣、镲、鼓、小锤、钢尺、音叉、共鸣盒、共鸣盒皮筋支架、共鸣盒皮筋旋钮、皮筋、塑料杯以及泡沫小球；所述用于声音传播实验的演示组件7包括气体传声演示仪、底部带孔的塑料杯、试管、钢片、线绳以及声音导管。所述气体传声演示仪为现有技术，在此不再赘述。为了节约空间，有些物品重叠安装在一个槽体内。
[0015]本实施例中，所述箱盖2后侧与箱体I后侧活动连接，所述箱盖2前侧与箱体I前侧通过卡扣8固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手分成相互对应的上半把手9与下半把手10，所述上半把手9位于箱盖2的前侧，所述下半把手10位于箱体I的前侧。
[0016]所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座11，所述固定座11的两侧壁之间通过上连接柱12与下连接柱13连接，所述上连接柱12位于箱盖2上，所述下连接柱13位于箱体I上，所述下连接柱13上设置有矩形卡扣8，所述卡扣8上设置有圆环14并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽15，所述卡槽15与所述上连接柱相配合固定箱体I与箱盖2 ;所述卡槽15卡在上连接柱12上，此时箱体I与箱盖2合拢固定在一起，所述卡槽15尚开上连接柱12，此时箱盖2与箱体I分开。
【主权项】
1.一种用于演示声现象的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，其特征在于:所述箱体内壁两侧上凸设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件，所述海绵块两侧与定位凸筋相抵接，所述海绵块上设有若干与所述用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件相适配的槽体，所述槽体上端开口，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件相抵接，所述箱盖内壁上的四角处分别设有定位块，所述定位块将所述海绵垫的四端固定在箱盖内壁的四角上。2.根据权利要求1所述的用于演示声现象的教学工具箱，其特征在于:所述用于声音产生实验的演示组件包括锣、镲、鼓、小锤、钢尺、音叉、共鸣盒、共鸣盒皮筋支架、共鸣盒皮筋旋钮、皮筋、塑料杯以及泡沫小球；所述用于声音传播实验的演示组件包括气体传声演示仪、底部带孔的塑料杯、试管、钢片、线绳以及声音导管。3.根据权利要求1或2所述的用于演示声现象的教学工具箱，其特征在于:所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手分成相互对应的上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。4.根据权利要求3所述的用于演示声现象的教学工具箱，其特征在于:所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有所述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。5.根据权利要求1所述的用于演示声现象的教学工具箱，其特征在于:所述凸起呈圆锥状设置。
【专利摘要】一种用于演示声现象的教学工具箱，包括相互盖合的箱体与箱盖，箱体内壁两侧上设有若干定位凸筋，箱体内设有海绵块、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件，海绵块两侧与定位凸筋相抵接，海绵块上设有若干与用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件相适配的槽体，槽体上端开口，箱盖内设有海绵垫，海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，凸起与海绵块、用于声音产生实验的演示组件以及用于声音传播实验的演示组件相抵接，箱盖内壁上的四角处设有定位块，定位块将海绵垫的四端固定在箱盖内壁的四角上。用于声音产生实验的演示组件与用于声音传播实验的演示组件放到一个工具箱内，方便携带。
【IPC分类】A45C13/00, A45C11/24, A45C13/02
【公开号】CN204654081
【申请号】CN201520363328
【发明人】叶青华
【申请人】青华科教仪器有限公司
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年5月28日