一种便携式组合玩具书包的制作方法

文档序号:9143461阅读:205来源:国知局
一种便携式组合玩具书包的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种书包,具体地说是涉及一种便携式组合玩具书包。
【背景技术】
[0002]现有的书包主要用来盛放书籍等物品,但是许多小朋友以及大一些的女生都喜欢毛绒玩具,无论是睡觉还是出门都喜欢带着,因此有必要提供一种便于携带的书包同时又能满足人们对于玩具时时相随的需求。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是克服现有技术存在的不足,提供一种便携式组合玩具书包。
[0004]本实用新型采用如下技术方案:一种便携式组合玩具书包,其特征在于,包括书包本体、玩具本体,所述书包本体上设置有书包开口,所述玩具本体上设置有玩具开口,所述书包开口与所述玩具开口的形状大小相同,所述书包开口、所述玩具开口的边缘均设置有拉链,所述书包开口通过所述拉链与所述玩具开口相连接;所述书包本体与所述玩具本体内部均开有空腔。
[0005]优选地,所述书包开口设置于所述书包本体的正面或者背面或者侧面。
[0006]优选地,所述玩具开口设置于所述玩具本体的背面或者头部。
[0007]优选地,所述玩具开口的形状为方形或者圆形或者三角形或者类方形。
[0008]优选地,所述书包本体为双肩包。
[0009]本实用新型所达到的有益效果:书包本体可以通过玩具开口塞入玩具本体的空腔中,玩具本体可以通过书包开口塞入书包本体的空腔中,既便于携带又可以玩耍,具有结构简单、设计巧妙、携带方便的优点。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型的书包本体的结构示意图。
[0011]图2是本实用新型的玩具本体的结构示意图。
[0012]图中标记的含义:1-书包本体,2-书包开口,3-拉链,4-玩具本体,5-玩具开口。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图对本实用新型作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案,而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
[0014]图1是本实用新型的书包本体的结构示意图,图2是本实用新型的玩具本体的结构示意图,本实用新型提出一种便携式组合玩具书包,包括书包本体1、玩具本体4,书包本体I上设置有书包开口 2,玩具本体4上设置有玩具开口 5,书包开口 2与玩具开口 5的形状大小相同,书包开口 2、玩具开口 5的边缘均设置有拉链3,书包开口 2通过拉链3与玩具开口 5相连接;书包本体I与玩具本体4内部均开有空腔,书包本体I的空腔用来盛放玩具本体4,玩具本体4的空腔用来盛放书包本体I。
[0015]书包开口 2设置于书包本体I的正面或者背面或者侧面;玩具开口 5设置于玩具本体4的背面或者头部;玩具开口 5的形状为方形或者圆形或者三角形或者类方形;书包本体I为双肩包。
[0016]以上仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变形,这些改进和变形也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种便携式组合玩具书包,其特征在于,包括书包本体(I )、玩具本体(4),所述书包本体(I)上设置有书包开口(2),所述玩具本体(4)上设置有玩具开口(5),所述书包开口(2)与所述玩具开口( 5)的形状大小相同,所述书包开口( 2)、所述玩具开口( 5)的边缘均设置有拉链(3),所述书包开口(2)通过所述拉链(3)与所述玩具开口(5)相连接;所述书包本体(I)与所述玩具本体(4)内部均开有空腔。2.根据权利要求1所述的一种便携式组合玩具书包,其特征在于,所述书包开口(2)设置于所述书包本体(I)的正面或者背面或者侧面。3.根据权利要求1所述的一种便携式组合玩具书包,其特征在于,所述玩具开口(5)设置于所述玩具本体(4)的背面或者头部。4.根据权利要求3所述的一种便携式组合玩具书包,其特征在于,所述玩具开口(5)的形状为方形或者圆形或者三角形或者类方形。5.根据权利要求1所述的一种便携式组合玩具书包,其特征在于,所述书包本体(I)为双肩包。
【专利摘要】本实用新型公开了一种便携式组合玩具书包,其特征在于,包括书包本体、玩具本体,所述书包本体上设置有书包开口,所述玩具本体上设置有玩具开口,所述书包开口与所述玩具开口的形状大小相同,所述书包开口、所述玩具开口的边缘均设置有拉链,所述书包开口通过所述拉链与所述玩具开口相连接;所述书包本体与所述玩具本体内部均开有空腔。本实用新型所达到的有益效果:书包本体可以通过玩具开口塞入玩具本体的空腔中,玩具本体可以通过书包开口塞入书包本体的空腔中,既便于携带又可以玩耍,具有结构简单、设计巧妙、携带方便的优点。
【IPC分类】A45C3/00
【公开号】CN204812476
【申请号】CN201520528481
【发明人】易翌
【申请人】易翌
【公开日】2015年12月2日
【申请日】2015年7月21日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1