一种英语教具箱的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于英语辅助教具技术领域，涉及一种英语教具箱。
【背景技术】
[0002]目前，在英语教学过程中，老师不仅需要携带练习册等书籍，还要携带例如录音机等用于播放声音的设备，对从事英语教学的教师来讲，非常地不方便;虽然目前已出现了部分用于收纳书籍、播放设备的英语教具箱，该英语教具箱能够实现对书籍、录音机等教学用具进行收纳，但是目前的英语教具箱仍需要教师在办公室和教室之间来回搬运，非常地不方便，归其原因还是因为目前的英语教具箱不具备防盗功能，如将目前的英语教具箱放置在教室中，容易导致书籍、录音机等教学用具的丢失。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种无需教师来回搬运及防盗效果好的英语教具箱。
[0004]本实用新型的英语教具箱，包括上端开口且内部带有空腔的箱体，所述箱体上端一侧铰接有盖板，它还包括一电动伸缩杆，所述电动伸缩杆一端与盖板铰接，另一端与空腔侧壁的箱体铰接，所述盖板朝向箱体一侧的表面上固定有用于支撑教科书的支撑条，所述支撑条的左端和右端均铰接有用于压紧教科书的压条，所述箱体的外侧壁上铰接有置物板，所述置物板朝向箱体一侧的表面上设置有凹槽，所述凹槽中设置有支撑板，所述支撑板的一端与凹槽的侧壁铰接且支撑板与凹槽的铰接点远离置物板与箱体的铰接点。
[0005]本实用新型的英语教具箱，其中，所述支撑条的长度小于空腔的长度。
[0006]本实用新型的英语教具箱，其中，所述支撑板远离与凹槽铰接的一端固定有防滑垫。
[0007]本实用新型的英语教具箱，其中，所述压条由橡胶材料制成。
[0008]本实用新型有益效果:通过盖板的设置，且盖板通过电动伸缩杆与空腔侧壁的箱体铰接，当电动伸缩杆收缩时，盖板盖紧在箱体上，且外力不容易将盖板打开，从而英语教师可以将书籍、录音机等教学用具直接放置在箱体的空腔中，且教师可以将本实用新型直接放置在教室中，解决了来回搬运英语教具箱不方便的问题，由于电动伸缩杆锁紧后，外力无法直接将盖板打开，因此当本实用新型放置在教室中时，不容易导致箱体内的教学用具的丢失;通过支撑条和压条的设置，英语教师可以将摊开后的书籍放置到支撑条上，并通过压条压紧，从而能够起到对书籍的夹紧作用，防止书籍自动合上，给教师带来了极大地方便，且盖板打开后，与箱体之间呈一定的角度，当教师查看夹紧在支撑条和压条上的书籍时，非常的方便，通过支撑板上防滑垫的设置，能够避免支撑板出现打滑的现象;通过置物板和支撑板的设置，教师可以将置物板折起，且将支撑板折起，并使得支撑板与箱体的侧壁平行，置物板与箱体和支撑板垂直，从而使得教师可以将录音机等设备放置到置物板上，从而能够增加录音机的高度，提高录音机的传声效果。
【附图说明】
[0009]为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[00?0]图1为本实用新型的立体结构不意图；
[0011 ]图2为置物板和支撑板配合后的立体结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]如图1和图2所示的英语教具箱，包括上端开口且内部带有空腔11的箱体1，所述箱体I上端一侧铰接有盖板2，它还包括一电动伸缩杆3，所述电动伸缩杆3—端与盖板2铰接，另一端与空腔11侧壁的箱体I铰接，所述盖板2朝向箱体I 一侧的表面上固定有用于支撑教科书的支撑条21，所述支撑条21的左端和右端均铰接有用于压紧教科书的压条22，所述箱体I的外侧壁上铰接有置物板4，所述置物板4朝向箱体I 一侧的表面上设置有凹槽41，所述凹槽41中设置有支撑板5，所述支撑板5的一端与凹槽41的侧壁铰接且支撑板5与凹槽41的铰接点远离置物板4与箱体I的铰接点，所述支撑条21的长度小于空腔11的长度，所述支撑板5远离与凹槽41铰接的一端固定有防滑垫51，所述压条22由橡胶材料制成。
[0013]上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
【主权项】
1.一种英语教具箱，包括上端开口且内部带有空腔(I I)的箱体(I)，其特征在于:所述箱体(I)上端一侧铰接有盖板(2)，它还包括一电动伸缩杆(3)，所述电动伸缩杆(3) —端与盖板(2)铰接，另一端与空腔(11)侧壁的箱体(I)铰接，所述盖板(2)朝向箱体(I)一侧的表面上固定有用于支撑教科书的支撑条(21)，所述支撑条(21)的左端和右端均铰接有用于压紧教科书的压条(22)，所述箱体(I)的外侧壁上铰接有置物板(4)，所述置物板(4)朝向箱体(I)一侧的表面上设置有凹槽(41)，所述凹槽(41)中设置有支撑板(5)，所述支撑板(5)的一端与凹槽(41)的侧壁铰接且支撑板(5)与凹槽(41)的铰接点远离置物板(4)与箱体(I)的铰接点。2.根据权利要求1所述的英语教具箱，其特征在于:所述支撑条(21)的长度小于空腔(II)的长度。3.根据权利要求1所述的英语教具箱，其特征在于:所述支撑板(5)远离与凹槽(41)铰接的一端固定有防滑垫(51)。4.根据权利要求1所述的英语教具箱，其特征在于:所述压条(22)由橡胶材料制成。
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语教具箱，包括上端开口且内部带有空腔的箱体，所述箱体上端一侧铰接有盖板，它还包括一电动伸缩杆，所述电动伸缩杆一端与盖板铰接，另一端与空腔侧壁的箱体铰接，所述盖板朝向箱体一侧的表面上固定有用于支撑教科书的支撑条，所述支撑条的左端和右端均铰接有用于压紧教科书的压条，所述箱体的外侧壁上铰接有置物板，所述置物板朝向箱体一侧的表面上设置有凹槽，所述凹槽中设置有支撑板，所述支撑板的一端与凹槽的侧壁铰接且支撑板与凹槽的铰接点远离置物板与箱体的铰接点；教师可以将本实用新型直接放置在教室中，解决了来回搬运英语教具箱不方便的问题。
【IPC分类】A45C13/02, A45C13/10
【公开号】CN205233749
【申请号】CN201521110955
【发明人】袁春
【申请人】袁春
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2015年12月21日