一种数学教具箱的制作方法

文档序号:10355883阅读:326来源:国知局
一种数学教具箱的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具技术领域,特别涉及一种数学教具箱。
【背景技术】
[0002]目前,在中小学数学课程教学中,三角板、直尺、量角器和圆规等教具的应用必不可少,算盘和计算器的应用也非常广泛,通常数学老师除了拿课本和教材以外还要拿着很多教具,携带很不方便,而且教具在没有保护的情况下很容易损坏;另外,教师在使用过三角板、直尺、量角器和圆规等教具时往往会粘上很多粉笔末,如果不进行清理就放入到教具箱,长期下来箱体内就会储存大量的粉笔末,清理非常麻烦;另一方面,现在的教具箱空间非常小,由于摆放不合理有时只能够摆放几件教具,使用起来非常的不方便。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种数学教具箱,采用器具放置装置、音响、隔板、进气管道、出气管道和除尘器,可以有效解决【背景技术】中的问题。
[0004]为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
[0005]本实用新型一种数学教具箱,包括箱盖和箱体,所述箱盖和所述箱体之间设有支撑杆,其所述箱体内设有器具放置装置,所述器具放置装置包括放置板和升降架,所述放置板上设有放置槽,所述升降架设置在两放置板之间,所述箱体外部还设有音响,所述箱体内设有隔板,所述箱体和所述隔板之间设有进气管道、出气管道和除尘器,所述进气管道和所述出气管道一端连通除尘器,另一端为进气口和出气口,所述进气口设置在隔板上,所述出气口设置在箱体上。
[0006]作为本实用新型的一种优选技术方案,所述放置槽包括直角三角板放置凹槽、等腰直角三角板放置凹槽、量角器放置凹槽、圆规放置凹槽、第一直尺放置凹槽、第二直尺放置凹槽和计算机放置槽。
[0007]作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱体上设有控制开关和设置按钮,所述控制开关和设置按钮电性连接音箱。
[0008]作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱盖和所述箱体通过铰链可开合连接。
[0009]作为本实用新型的一种优选技术方案,所述除尘器通过导线连通有供电装置,所述供电装置为所述除尘器提供动力。
[0010]本实用新型所达到的有益效果是:
[0011]该数学教具箱,包括器具放置装置、音箱、隔板、进气管道、出气管道和除尘器,通过器具放置装置能够有效地利用箱体内空间,由于设置了升降架和放置板,所以能够将相应的器具放入到相应的放置槽内,使教具整理、放置、携带和保护起来都非常的方便,通过在箱体上设有音箱,能够有效提高教师的声音,从而降低了教学难度,由于在箱体内设置了进气管道、出气管道和除尘器,所述能够对使用后教具上的粉笔末进行清理,保持教学器具的清洁度,进而不会影响下次的使用,该数学教具箱设计合理,实用性强,大大增加了教具储存空间。
【附图说明】
[0012]附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
[0013]在附图中:
[0014]图1是本实用新型实施例所述的一种数学教具箱的结构示意图;
[0015]图2是本实用新型实施例所述的一种数学教具箱器具放置装置的结构示意图;
[0016]图3是本实用新型实施例所述的一种数学教具箱放置板的结构示意图;
[0017]图4是本实用新型实施例所述的一种数学教具箱除尘器的结构示意图。
[0018]图中标号:1、箱体;2、箱盖;3、支撑杆;4、音箱;5、放置板;6、升降架;7、放置槽;8、进气管道;9、进气口; 10、出气管道;11、出气口; 12、除尘器。
【具体实施方式】
[0019]以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0020]实施例:如图1-4所示,本实用新型一种数学教具箱,包括箱盖2和箱体I,箱盖2和箱体I之间设有支撑杆3,其箱体I内设有器具放置装置,器具放置装置包括放置板5和升降架6,放置板5上设有放置槽7,升降架6设置在两放置板5之间,箱体I外部还设有音箱4,箱体I内设有隔板,箱体I和隔板之间设有进气管道8、出气管道10和除尘器12,进气管道8和出气管道10—端连通除尘器12,另一端为进气口 9和出气口 11,进气口 9设置在隔板上,出气口 11设置在箱体I上。
[0021]放置槽7包括直角三角板放置凹槽、等腰直角三角板放置凹槽、量角器放置凹槽、圆规放置凹槽、第一直尺放置凹槽、第二直尺放置凹槽和计算机放置槽,箱体I上设有控制开关和设置按钮,控制开关和设置按钮电性连接音箱4,箱盖2和箱体I通过铰链可开合连接,除尘器12通过导线连通有供电装置,供电装置为除尘器12提供动力,在使用时,对最上层的放置板5进行推拉能够将器具放置装置进行升降,在升降架6的作用下能够对放置板5进行足够的支撑,然后将放置槽7内的器具拿出进行使用,使用完之后,将器具放入到相应的放置槽7内,然后按动器具放置装置,将放置板7放入到箱体I内,通过控制开关开启除尘器12,由于在除尘器12的作用下,器具上的粉笔末能够从进气口9处流进进气管道8然后从出气口 11处流出,从而达到了对数学教学器具除尘的作用,该数学教具箱设计合理,实用性强,大大增加了教具储存空间。
[0022]最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种数学教具箱,包括箱盖(2)和箱体(I),所述箱盖(2)和所述箱体(I)之间设有支撑杆(3),其特征在于:所述箱体(I)内设有器具放置装置,所述器具放置装置包括放置板(5)和升降架(6),所述放置板(5)上设有放置槽(7),所述升降架(6)设置在两放置板(5)之间,所述箱体(I)外部还设有音箱(4),所述箱体(I)内设有隔板,所述箱体(I)和所述隔板之间设有进气管道(8)、出气管道(10)和除尘器(12),所述进气管道(8)和所述出气管道(10)一端连通除尘器(12),另一端为进气口(9)和出气口(11),所述进气口(9)设置在隔板上,所述出气口(11)设置在箱体(I)上。2.根据权利要求1所述的一种数学教具箱,其特征在于,所述放置槽(7)包括直角三角板放置凹槽、等腰直角三角板放置凹槽、量角器放置凹槽、圆规放置凹槽、第一直尺放置凹槽、第二直尺放置凹槽和计算机放置槽。3.根据权利要求1所述的一种数学教具箱,其特征在于,所述箱体(I)上设有控制开关和设置按钮,所述控制开关和设置按钮电性连接音箱(4)。4.根据权利要求1所述的一种数学教具箱,其特征在于,所述箱盖(2)和所述箱体(I)通过铰链可开合连接。5.根据权利要求1所述的一种数学教具箱,其特征在于,所述除尘器(12)通过导线连通有供电装置,所述供电装置为所述除尘器(12)提供动力。
【专利摘要】本实用新型公开了一种数学教具箱,包括箱盖和箱体,所述箱盖和所述箱体之间设有支撑杆,其所述箱体内设有器具放置装置,所述器具放置装置包括放置板和升降架,所述放置板上设有放置槽,所述升降架设置在两放置板之间,所述箱体外部还设有音响,所述箱体内设有隔板,所述箱体和所述隔板之间设有进气管道、出气管道和除尘器,所述进气管道和所述出气管道一端连通除尘器,另一端为进气口和出气口,所述进气口设置在隔板上,所述出气口设置在箱体上,该数学教具箱设计合理,实用性强,大大增加了教具储存空间。
【IPC分类】A45C11/00
【公开号】CN205267282
【申请号】CN201521070869
【发明人】高喜凤, 姚玉臣, 杨德彬, 张赵辉
【申请人】黑龙江商业职业学院
【公开日】2016年6月1日
【申请日】2015年12月19日
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