一种英语学习文具盒的制作方法
【专利摘要】本实用新型属于学生技术领域且公开了一种英语学习文具盒，包括盒体、盒盖和合页，其特征在于，所述盒体与盒盖通过合页活动连接，所述盒盖一侧设有电源，所述盒盖内部设有发声图，所述发声图一端设有闹钟，另一端设有喇叭，所述电源一侧设有微控制器，所述发声图上设有字母键、音乐键和闹钟键。本实用新型通过通过发声图上设置的字母按键，来控制英文字母的发声，便于学生掌握英语单词的读法以及发音，通过音乐键的设置，来控制音乐的播放，可以提高学生们的积极性，通过闹钟的设置，可以使学生们合理分配自己的时间，通过LED灯的设置，可以保持文具盒内柔和的光线，可以创造学习氛围。
【专利说明】
一种英语学习文具盒
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种文具盒，具体涉及一种英语学习文具盒，属于学生技术领域。
【背景技术】
[0002]文具盒是学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多，一般有木质、铁质、塑料制品，形状各异，多为长方体形状，在我国，被发明的文具盒的功能大多局限于存放文具，只能通过对文具盒的外观设计的改变来提高文具盒的新颖性，但是这样并不能增加文具盒的功能，更是满足不了现在学生们对学习的需要。现如今随着英语课程的普及，许多学生出现了发音不准，发音僵化的现像，而得不到及时纠正，以至于出现厌学情绪。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种英语学习文具盒，通过发声图上设置的字母按键，来控制英文字母的发声，便于学生掌握英语单词的读法以及发音，通过音乐键的设置，来控制音乐的播放，可以提高学生们的积极性，通过闹钟的设置，可以使学生们合理分配自己的时间，通过LED灯的设置，可以保持文具盒内柔和的光线，可以创造学习氛围，可以有效解决【背景技术】中的问题。
[0004]为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案:
[0005]本实用新型提供一种英语学习文具盒，包括盒体、盒盖和合页，其特征在于，所述盒体盒盖通过合页活动连接，所述盒盖一侧设有电源，所述盒盖内部设有发声图，所述发声图一端设有闹钟，另一端设有喇叭，所述电源一侧设有微控制器，所述发声图上设有字母键
[6]、音乐键和闹钟键。
[0006]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述字母键上设有26个与之一一对应的英文字母，所述音乐键和闹钟键上分别设有音乐图标和闹钟图标。
[0007]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电源与发声图(4)、喇叭和闹钟之间通过微控制器电性连接。
[0008]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盒体一端设有铅笔刀，所述铅笔刀上设有可折叠的手动把柄。
[0009]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盒体内部设有LED灯。
[0010]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电源上设有充电插口，所述盒体和盒盖由不锈钢材料制成。
[0011]本实用新型所达到的有益效果是:一种英语学习文具盒，通过发声图上设置的字母按键，来控制英文字母的发声，便于学生掌握英语单词的发音，通过音乐键的设置，来控制音乐的播放，可以提高学生们的积极性，通过闹钟的设置，可以使学生们合理分配自己的时间，通过LED灯的设置，可以保持文具盒内柔和的光线，可以创造学习氛围。
【附图说明】
[0012]附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
[0013]在附图中:
[0014]图1是本实用新型实施例所述的一种英语学习文具盒整体结构示意图；
[0015]图2是本实用新型实施例所述的一种英语学习文具盒发声图原理示意图；
[0016]图中标号:1、盒体;2、盒盖;3、合页;4、发声图；5、闹钟;6、字母按键;7、喇叭;8、微控制器;9、电源;1、铅笔刀；11、LED灯;12、闹钟按键;13、音乐按键。
【具体实施方式】
[0017]以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0018]实施例:请参阅图1-2，本实用新型一种英语学习文具盒，包括盒体1、盒盖2和合页3，所述盒体I与盒盖2通过合页3活动连接，所述盒盖2—侧设有电源9，所述盒盖2内部设有发声图4，所述发声图4 一端设有闹钟5，另一端设有喇叭7，所述电源9 一侧设有微控制器8，所述发声图4上设有字母键6、音乐键13和闹钟键12。
[0019]所述字母键6上设有26个与之一一对应的英文字母，所述音乐键13和闹钟键12上分别设有音乐图标和闹钟图标，这样可以保证结构简单，学习时易于入手，所述电源9与发声图4、喇叭7和闹钟5之间通过微控制器8电性连接，可以使整体运行协调，所述盒体I一端设有铅笔刀10，所述铅笔刀10上设有可折叠的手动把柄，解决了铅笔刀容易丢失的特点，所述盒体I内部设有LED灯，可以使文具盒内光线柔和，所述电源9上设有充电插口，所述盒体I和盒盖2由不锈钢材料制成。
[0020]需要说明的是，本实用新型为一种英语学习文具盒，工作时，通过发声图上设置的字母按键，来控制英文字母的发声，便于学生掌握英语单词的发音，通过音乐键的设置，来控制音乐的播放，可以提高学生们的积极性，通过闹钟的设置，可以使学生们合理分配自己的时间，通过LED灯的设置，可以保持文具盒内光线的柔和。
[0021]最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种英语学习文具盒，包括盒体(I)、盒盖(2)和合页(3)，其特征在于，所述盒体(I)与盒盖(2)通过合页(3)活动连接，所述盒盖(2)—侧设有电源(9)，所述盒盖(2)内部设有发声图(4)，所述发声图(4)一端设有闹钟(5)，另一端设有喇叭(7)，所述电源(9)一侧设有微控制器(8)，所述发声图(4)上设有字母键(6)、音乐键(13)和闹钟键(12)。2.根据权利要求1所述的一种英语学习文具盒，其特征在于，所述字母键(6)上设有26个与之一一对应的英文字母，所述音乐键(13)和闹钟键(12)上分别设有音乐图标和闹钟图标。3.根据权利要求1所述的一种英语学习文具盒，其特征在于，所述电源(9)与发声图(4)、喇叭(7)和闹钟(5)之间通过微控制器(8)电性连接。4.根据权利要求1所述的一种英语学习文具盒，其特征在于，所述盒体(I)一端设有铅笔刀(10)，所述铅笔刀(10)上设有可折叠的手动把柄。5.根据权利要求1所述的一种英语学习文具盒，其特征在于，所述盒体(I)内部设有LED灯(11)。6.根据权利要求1所述的一种英语学习文具盒，其特征在于，所述电源(9)上设有充电插口，所述盒体(I)和盒盖(2)由不锈钢材料制成。
【文档编号】A45C11/34GK205624958SQ201620468497
【公开日】2016年10月12日
【申请日】2016年5月23日
【发明人】贾梦姗, 唐晓, 江艳华
【申请人】贾梦姗