多功能文具盒的制作方法
【专利摘要】本实用新型属于学习文具领域，具体涉及一种高中生用的多功能文具盒，其特征在于包括盒体、抽板、弹性箍圈、前置摄像头、后置摄像头、读卡器和无线通信模块，所述盒体为一体式的中空长方体，其一端开口，另一端封闭，长方体内由多块隔板分割为多个腔室，每个腔室内设置一个抽板，抽板为楔形，从内向外厚度逐渐增大，每个抽板上设置多根弹性箍圈，所述盒体的前侧板设置前置摄像头，后侧瓣设置后置摄像头，盒体上还设有读卡器和无线通信模块，读卡器与后置摄像头连接，无线通信模块与前置摄像头连接。本实用新型具有储物分区明确、使用灵活方便、功能多的优点。
【专利说明】
多功能文具盒
技术领域
[0001]本实用新型属于学习文具领域，具体涉及一种高中生用的多功能文具盒。
【背景技术】
[0002]文具盒是学生在学习生活中必不可少的用品，传统的文具盒为铁盒，盒盖铰接在盒体的后侧，盒盖可以掀开，在盒体中放置学习用的各种笔、尺子、橡皮等学习用品。传统的文具盒虽然结构简单、成本低，但是存在功能单一、使用不方便的缺陷，如文具盒仅具备储物功能;文具盒晃动时，盒体里的笔、尺子、橡皮也会跟着晃动，发生位移，经常出现橡皮、尺子上沾上笔油、墨水、铅笔灰等，盒体晃动的厉害时，盒盖会被晃开，盒体里的物品会被甩出。
[0003]随着社会的发展，文具盒的发展也日新月异，出现了各种各样的新式文具盒，如有的文具盒兼具变形功能，可以从文具盒变身成为玩具，有的文具盒内置MP3播放器，可以作为音乐播放器使用，上述新式的文具盒虽然附加了新的功能，但是其新增加的功能仅仅是吸引学生购买，并非是促进学生的学习，也不能解决传统文具盒的固有缺陷。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于解决目前的多功能文具盒存在功能华而不实，不能有效促进学生学习的缺陷，提供一种多功能文具盒，其盒体为一体式结构，不设盒盖，功能多，既能够分类存放不同的学习用品，不必担心发生混杂;其设置双摄像头，既能记录老师教课的内容，方便学生课下复习，又能方便家长随时监控学生的课间动态，能够有效促进学生的学习进步。
[0005]本实用新型是通过如下技术方案来实现的:
[0006]即一种多功能文具盒，其特征在于包括盒体、抽板、弹性箍圈、前置摄像头、后置摄像头、读卡器和无线通信模块，所述盒体为一体式的中空长方体，其一端开口，另一端封闭，长方体内由多块隔板分割为多个腔室，每个腔室内设置一个抽板，抽板为楔形，从内向外厚度逐渐增大，每个抽板上设置多根弹性箍圈，所述盒体的前侧板设置前置摄像头，后侧瓣设置后置摄像头，盒体上还设有读卡器和无线通信模块，读卡器与后置摄像头连接，无线通信模块与前置摄像头连接。
[0007]本实用新型的盒体为一体式结构，不存在盒盖，也就不存在剧烈晃动，造成盒体打开的缺陷。
[0008]本实用新型每个抽板上的学习用品(笔、尺子、橡皮等)均通过弹性箍圈固定在抽板上，即使盒体晃动，学习用品也不会发生晃动。
[0009]本实用新型的抽板为楔形，相对于平底的抽板，取放学习用品时更加的方便。
[0010]本实用新型的盒体还内置可充电电池，给前置、后置摄像头、读卡器、无线通信模块供电。
[0011]本实用新型的弹性箍圈采用柔软有弹性的松紧带等弹性材料制作，方便固定学习用品(笔、尺子、橡皮等)。
[0012]本实用新型的腔室优选为2-3个。
[0013]目前，虽然有文具盒中设置摄像头，但是都是采用单摄像头，且其作用是为了方便学生记录老师的讲课内容，摄像头设置在文具盒的盒盖上，使用时，需要将盒盖翻转成竖直状态，使摄像头对准讲台，来记录老师的讲课内容。而对于学生来说，上课时的状态也非常重要，睡觉、开小差、聊天、看课外书都非常影响学生的学习，传统的教学中，对于学生上课的状态，主要依靠老师进行监督，一名老师在上课时，需要面对几十名学生，根本无法兼顾到每一个学生，而学生家长对学生的上课状态实际上是非常关心的，但是却没有办法对此进行监控。本实用新型采用前置摄像头搭配无线通信模块，家长可以通过远程的PC端或手机端通过APP实时观察到孩子在上课时的学习状况，完美解决了传统教学中，老师和学生家长脱节的问题，学生家长可以尽可能多的参与到学生的学习管理中。
[0014]本实用新型的前置摄像头搭配无线通信模块，以及远端的APP，均可以采用现有成熟的技术，其原理与目前的各种网络摄像头相同，只是将其融合到文具盒中。
[0015]抽板的外端设置抽板挡板，抽板挡板设置内凹的抽拉孔，抽板的里端设有向外凸出的限位挡块，盒体每个腔室的外端设有与限位挡块匹配的限位凸起。
[0016]抽板设置抽拉孔，方便学生抽拉。
[0017]抽板和腔室设置限位挡块和限位凸起，可以防止抽板被完全抽出腔室。防止抽板出现遗失的现象。
[0018]本实用新型的无线通信模块为wifi通信模块、3G/4G通信模块中的一种或两种。本实用新型的两种通信模块均为现有技术成熟的市售产品。
[0019]本实用新型具有储物分区明确、使用灵活方便、功能多的优点，使用本实用新型，无需担心传统文具盒各种学习用品混杂的缺陷；也无需担心盒体不牢固，容易出现盒盖和盒体分离的缺陷。使用本实用新型，学生家长可以实时的观察到孩子的上课状态，有助于促进学生学习成绩的提高，同时，针对目前学校中出现的学校暴力现象、体罚现象等，也有一定的防范作用。
【附图说明】
[0020]图1为本实用新型的结构不意图；
[0021]图2为本实用新型抽板的结构不意图；
[0022]图3为本实用新型盒体开放端的端面结构示意图。
[0023]如图中所示:1.前置摄像头；2.无线通信模块;3.盒体;4.读卡器;5.后置摄像头；
6.抽板;7.弹性箍圈；8.抽板挡板;9.抽拉孔；10.隔板；11.限位挡块；12.腔室；13.限位凸起。
【具体实施方式】
[0024]如图1、图2、图3所示:盒体3为一体式的中空长方体，其左端开放设计，右端封闭，盒体3内部由两块隔板10分隔为3个腔室12，每个腔室12中设置一个抽板6，抽板6为楔形，其表面设置多个弹性箍圈7，每个抽板6的外端设置一个抽板挡板8，当抽板6完全推入腔室12中时，抽板挡板8与盒体3的左端平齐，每个抽板6的里端两侧设置一个限位挡块11，每个腔室12的外端设置与之匹配的限位凸起13，防止抽板6被完全抽出，每个抽板挡板8上设置内凹的抽拉孔9，盒体3的前侧板上设置前置摄像头I和无线通信模块2(内置在盒体的前侧板中)，无线通信模块2包括wifi通信模块和3G/4G通信模块，盒体3的后侧板上设置后置摄像头5和读卡器4，读卡器4可以防止SD卡、tf卡等目前主流的存储卡，本实用新型的盒体3中还内置可充电电池，方便给摄像头、读卡器、无线通信模块2供电。
[0025]本实用新型使用时，上层抽板6可以放置各种笔(铅笔、圆珠笔、钢笔等)，中层抽板6可以放置各种尺子(直尺、量角器等)，下层抽板6可以放置橡皮等杂物。各种学习用品分类分层放置，每层抽板6上的学习用品均用弹性箍圈7固定。后置摄像头5配合读卡器4，录取老师的教课内容，方便学生课下复习，前置摄像头I配合无线通信模块2，家长可以通过远程的PC端或手机端通过APP实时观察到孩子在上课时的学习状况，促进学生学习成绩提高。
【主权项】
1.一种多功能文具盒，其特征在于包括盒体、抽板、弹性箍圈、前置摄像头、后置摄像头、读卡器和无线通信模块，所述盒体为一体式的中空长方体，其一端开口，另一端封闭，长方体内由多块隔板分割为多个腔室，每个腔室内设置一个抽板，抽板为楔形，从内向外厚度逐渐增大，每个抽板上设置多根弹性箍圈，所述盒体的前侧板设置前置摄像头，后侧瓣设置后置摄像头，盒体上还设有读卡器和无线通信模块，读卡器与后置摄像头连接，无线通信模块与前置摄像头连接。2.根据权利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于抽板的外端设置抽板挡板，抽板挡板设置内凹的抽拉孔，抽板的里端设有向外凸出的限位挡块，盒体每个腔室的外端设有与限位挡块匹配的限位凸起。3.根据权利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于无线通信模块为wifi通信模块、3G/4G通信模块中的一种或两种。
【文档编号】A45C11/34GK205624959SQ201620564979
【公开日】2016年10月12日
【申请日】2016年5月26日
【发明人】扈天翼
【申请人】扈天翼