多功能拼图板的制作方法

本实用新型涉及拼图技术领域，尤其是涉及一种多功能拼图板。

背景技术：

现有的积木玩具中，有一种认知类积木拼板，是一种婴幼儿早教玩具。此类玩具不仅色彩鲜艳，而且能够培养孩子的逻辑思维能力、学习能力、以及手眼的协调能力。

但是，现有的认知类积木拼板的种类少，大多数仅仅是由插孔和积木插接。并且，此类玩具的适用年龄段比较窄，其使用方法单一。此外，此类玩具模式简单且功能单一，除了作为拼图玩具外，难以支持其他的亲子类活动，性价比相对较低。

基于此，本实用新型提供了一种多功能拼图板以解决上述的技术问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能拼图板，以解决现有技术中存在的拼图玩具模式简单且功能单一，除了作为拼图玩具外，难以支持其他的亲子类活动技术问题。

本实用新型提供的多功能拼图板，包括中心盒和多个拼板；

所述中心盒为圆筒，所述中心盒的周侧均匀分布有多个插槽，多个所述插槽位于所述中心盒的底部；

多个所述拼板均为平板，每个所述拼板的上侧面均固接有固定杆，所述固定杆与所述插槽插接，多个所述拼板均围绕所述中心盒均匀布置；

每个所述拼板的左侧面均设置有凸起，右侧面均设置有凹槽，环形布置的相邻两个所述拼板通过所述凸起和所述凹槽对应插接；

每个所述拼板的其中一个板面设置有多个积木槽，每个积木槽内均嵌装有一个积木，每个所述积木的轮廓形状分别与相应的所述积木槽的轮廓形相同；

每个所述拼板的另一板面均设置有棋盘层。

可选的，每个所述积木槽的槽底均固定嵌装有磁铁，每个所述积木的其中一个表面均固定嵌装有磁铁，两个所述磁铁吸合。

可选的，多个所述积木均设置有手柄，所述手柄垂直设置在远离所述积木嵌装有磁铁的另一表面，所述手柄与所述积木固接。

可选的，还包括棋子盒，所述棋子盒设置在所述中心盒上方，与所述中心盒层叠设置，所述棋子盒为圆筒，所述圆筒的直径与所述中心盒相同。

可选的，所有所述拼板的外轮廓形状和尺寸均相同。

可选的，还包括支撑底板，所述支撑底板的面积大于所有所述拼板的面积和，在所述支撑底板的中心位置垂直设置有支撑柱。

可选的，所述中心盒和所述棋子盒的底面圆心处分别设置有圆形通孔，两个所述圆形通孔的形状和尺寸相同，所述中心盒和所述棋子盒均套装在所述支撑柱上。

可选的，还包括收纳盒，所述收纳盒设置在所述支撑底板的正下方，所述收纳盒的盒底面积与所述支撑底板的面积相同；

所述收纳盒与所述支撑底板可拆卸连接。

可选的，所述收纳盒的盒体为长方形，所述支撑底板为面积相同的长方形；

所述收纳盒盒口的两个相对的边线处设置有两个折边，所述支撑底板的下表面设置有两个固定槽，两个所述折边和两个所述固定槽对应插接。

可选的，所述盒体内设置有垂直盒体底面的多个分隔板，多个所述分 隔板将所述盒体分成多个收纳区，所述收纳区的数量与所述拼板的数量相同。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，包括中心盒和拼板，中心盒与多个拼板能够实现拼组玩具的功能；拼板上设置有积木槽，使用者能够根据积木槽上的提示，找到与之对应的积木并放置在积木槽中；拼板上，与包含有积木槽相对的另一面设置有棋盘，使用者可以进行棋类游戏。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，拼组玩具组件包括中心盒和多个拼板，中心盒是圆柱形盒体，每个拼板均为平板。中心盒与拼板插装连接，拼板的上侧面上有固定杆，中心盒的周侧有多个插槽，固定杆和插槽的形状和数量匹配，将两者插装。此外，拼板的两侧还包含凸起和凹槽，相邻两个拼板通过凸起和凹槽插装。由此能够实现拼组玩具的功能。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，一方面，利用每个拼板均为平板这一结构，在拼板的一面设置有积木槽和与之对应的积木，使用者根据积木槽的形状以及积木槽底的图案，找到对应的积木并将其放入积木槽，以实现形状匹配类益智积木玩具的功能。另一方面，仍然利用每个拼板的平板结构，在与积木槽对应的另一个板面上还设置有棋盘层，能够完成棋类游戏。

基于此，本实用新型较之原有技术，具有结构紧凑且功能丰富的优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例提供的多功能拼图板的组装后的一个效果示意图； 图2为图1所示的多功能拼图板的拼板的示意图。

图3为图1所示的多功能拼图板的棋盘功能示意图。

附图标记：

1-中心盒； 2-凸起； 3-凹槽；

4-积木槽； 5-棋盘层； 6-固定杆；

7-拼板。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例一

如图1和图2和图3所示，在本实施例中提供了一种多功能拼图板， 所述多功能拼图板包括中心盒1和多个拼板7；

所述中心盒1为圆筒，所述中心盒1的周侧均匀分布有多个插槽，多个所述插槽位于所述中心盒1的底部；

多个所述拼板7均为平板，每个所述拼板7的上侧面均固接有固定杆6，所述固定杆6与所述插槽插接，多个所述拼板7均围绕所述中心盒1均匀布置；

每个所述拼板7的左侧面均设置有凸起2，右侧面均设置有凹槽3，环形布置的相邻两个所述拼板7通过所述凸起2和所述凹槽3对应插接；

每个所述拼板7的其中一个板面设置有多个积木槽4，每个积木槽4内均嵌装有一个积木，每个所述积木的轮廓形状分别与相应的所述积木槽4的轮廓形相同；

每个所述拼板7的另一板面均设置有棋盘层5。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，中心盒1和多个拼板7能够实现拼组玩具的功能。其中，中心盒1是圆筒，拼板7是平板。一方面，中心盒1与拼板7之间通过插槽和固定杆6可拆卸连接。中心盒1的周侧均匀分布有多个插槽，多个插槽位于中心盒1的底面上，多个拼板7的上侧面均固接有固定杆6，插槽和固定杆6的轮廓形状及尺寸匹配，两者插接。拼板7的两个表面均设置有相关结构，为了不发生干涉，因此将插槽开在中心盒1上。另一方面，相邻的两个拼板7之间通过凸起2和凹槽3实现可拆卸连接。在拼板7的左侧设置有凸起2，在拼板7的右侧设置有凹槽3，凸起2和凹槽3的位置使得环形布置的拼板7之间相互插接。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，每个拼板7的一个板面上设置有积木拼图，能够实现认知板的功能。在每个拼板7的一个板面上均设置有多个积木槽4，积木槽4中嵌装一个积木。认知板的主题决定积木的形状和图案，积木的形状决定积木槽4的形状，使用时，先将积木从积木槽4中全部取出并打乱，经比较和判断，确定与之对应的积木槽4，并将其嵌装 与积木槽4内。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，在拼板7上背离含有积木槽4的另一面上均设置有棋盘层5，因此棋盘的种类有拼板7的个数决定。由于许多棋类游戏都需要用到骰子，中心盒1可用于放置上述骰子。

基于此，本实用新型较之原有技术，具有结构紧凑且功能丰富的优点。

本实施例的可选方案中，每个所述积木槽4的槽底均固定嵌装有磁铁，每个所述积木的其中一个表面均固定嵌装有磁铁，两个所述磁铁吸合。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，拼图板和中心盒1均使用木质材料加工而成，木质材料重量轻，方便儿童拿取。但是，同样由于木质材料的板重量轻，在使用过程中，拼板7非常容易由于儿童误撞而发生翻转，或者倾覆，从而影响正在进行的游戏。因此，本实用新型提供的所述多功能拼图板在积木和积木槽4之间采用磁铁，一方面，磁铁能够实现积木和积木槽4之间的可拆卸连接，另一方面，已经放置完毕的积木能够相对牢固的置于积木槽4内，当拼板7受到翻转载荷或者倾覆载荷的时候，已经完成的那一部分不容易从槽中脱落。

本实施例的可选方案中，多个所述积木均设置有手柄，所述手柄垂直设置在远离所述积木嵌装有磁铁的另一表面，所述手柄与所述积木固接。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，积木放置于积木槽4后，积木相对于积木槽4突出的部分不大，目的是减小积木的厚度以及使整体多功能拼图板的结构更加紧凑。而且，在积木厚度不大的情况下，为了在拼板7发生翻转时积木不轻易脱出，在积木槽4底和积木之间还设置了磁铁，这使得正常拿取积木也会发生困难。由于积木和积木槽4槽口的需要形状匹配，因此在积木和积木槽4之间的缝隙不大，而且积木突出积木槽4的高度也不大，造成手和积木之间的接触面积较小，不利于拿取。此外，由于积木和积木槽4之间通过磁铁连接，磁铁之间有一定的吸合力，拿取时需要克服上述吸合力。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，在每个积木的面上均设置有手柄，由于磁铁设置在积木印有图案的一侧，手柄就这只在远离积木嵌有磁铁的另一侧。手柄为圆柱形，垂直固接在积木表面上。手柄的柱面和手之间会有较大的接触面积，手柄的高度也能形成较大的力臂，因此，通过使用手柄，能够使从积木槽4中取出积木变得更加轻松。

本实施例的可选方案中，还包括棋子盒，所述棋子盒设置在所述中心盒1上方，与所述中心盒1层叠设置，所述棋子盒为圆筒，所述圆筒的直径与所述中心盒1相同。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，棋子盒用于放置棋子。棋盘板的个数由拼板7的个数决定，而拼板7通常不止一个。优选的，为了美观将拼板7设置成五个，五个拼板7组成类似于花瓣的形状，再结合中心盒1，能够拼出花朵的效果。同样棋子盒叠放在中心盒1之上，进一步使整体的造型更美观。

本实施例的可选方案中，所有所述拼板7的外轮廓形状和尺寸均相同。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，为了能够合理安排及设计棋盘层5，将所有的拼板7制作成同一形状、统一尺寸。优选的，拼板7设计为苹果的形状，苹果的形状不仅更加美观，而且近似于圆形的苹果形状能够方便的设计棋盘。当然，拼板7的形状还可以根据需要设计为其他，例如柑橘、桃子，或者西瓜等具有圆形轮廓的水果，也可以直接设计为椭圆形、矩形以及三角形等几何图案，均在本申请的保护范围内。

本实施例的可选方案中，还包括支撑底板，所述支撑底板的面积大于所有拼板7的面积和，在所述支撑底板的中心位置垂直设置有支撑柱。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，由于包括多个拼板7，多个拼板7相互插接，可能不方便在床上或者沙发上使用，为了克服仅能在硬质表面上使用的弊端，加装了支撑底板，以支撑板作为基面。支撑底板的面积大于所有拼板7的面积和，以保证完全能够拖住所有的拼板7。

此外，在支撑底板上还设置有支撑柱，起到限位作用。优选的，限位柱和支撑板可拆卸连接，即，在支撑板上开有锥形孔，而支撑柱的一端也设计成锥形，支撑板和支撑柱榫卯连接。

本实施例的可选方案中，所述中心盒1和所述棋子盒的底面圆心处分别设置有圆形通孔，两个所述圆形通孔的形状和尺寸相同，所述中心盒1和所述棋子盒均套装在所述支撑柱上。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，中心盒1和棋子盒均设置在多功能拼图板的中央位置，一旦中心盒1和棋子盒有些偏移或者翻转，可能会导致整个多功能拼图板结构散乱，而上述情况极容易发生在基面柔软的情况下，因此在支撑底板上设计了中间的限位柱，以防止中心盒1和棋子盒的偏移或者翻转。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，在中心盒1和棋子盒设置有通孔，优选的，孔径不大于市面上尺寸较小的骰子，保证如果中心盒1和棋子盒不安装在中心柱上，也不会出现骰子和棋子由孔调出的问题。使用时，将中心盒1和棋子盒层叠设置，一同套设在支撑柱上，支撑柱能够限制中心盒1和棋子盒的平移和翻转。

本实施例的可选方案中，还包括收纳盒，所述收纳盒设置在所述支撑底板的正下方，所述收纳盒的盒底面积与所述支撑底板的面积相同；所述收纳盒与所述支撑底板可拆卸连接。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，收纳盒用于放置积木。由于每个拼板7上均设置有多个积木槽4，每个积木槽4和一个积木对应，需要收纳的积木很多，需要盒体的容积较大。使用多功能拼图板的认知拼图的功能时，收纳盒通常要与拼板7分离，因此，收纳盒与拼板7可拆卸连接。在运输中，为了使装箱时的结构更紧凑，收纳盒与支撑底板的面积相同。

本实施例的可选方案中，所述收纳盒的盒体为长方形，所述支撑底板为面积相同的长方形；

所述收纳盒盒口的两个相对的边线处设置有两个折边，所述支撑底板的下表面设置有两个固定槽，两个所述折边和两个所述固定槽对应插接。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，面积相同的收纳盒和支撑底板那均设置为矩形，方便加工。优选的，收纳盒为不含盒盖的矩形截面盒体，因为使用多功能拼图板时，需要能够看到并拿出收纳盒里的物体。

优选的，收纳盒与支持底板插接，由于收纳盒与支撑底板为形状和尺寸均相同的矩形，在矩形的两个相对的边上，设置用于可拆卸连接的插舌和插槽。插舌为收纳盒盒口的两个相对的边线处设置有两个折边，插槽为支撑底板的下表面设置有两个固定槽，所述折边和所述固定槽插接。由于收纳盒和支撑底板的插接后的状态，通常发生在不使用积木时，此时可以将支撑底板用作收纳盒的盒盖。

本实施例的可选方案中，所述盒体内设置有垂直盒体底面的多个分隔板，多个所述分隔板将所述盒体分成多个收纳区，所述收纳区的数量与所述拼板7的数量相同。

本实用新型提供的所述多功能拼图板，包括多个拼板7，并且每个拼板7上均设置有多个积木槽4，每个积木槽4和一个积木对应。优选的，每个拼板7上是一个主题的图案。因此，为了减小难度以适合年龄较小的儿童，将每个主题的积木分类放置，因此，收纳盒分割后区域的数量与积木的主题数量相同，同时也与拼板7的数量相同。优选的，使用多个分隔板分割收纳盒内部空腔，分隔板与收纳盒为可拆卸连接。此时，如果拆下分隔板，即将所有不同主题的积木混合，加大了多功能拼图板的难度。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技 术方案的范围。