一种体育排球训练用出球装置的制作方法

本发明涉及一种出球装置，尤其涉及一种体育排球训练用出球装置。

背景技术：

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

现在训练排球队友，都需要一个指定的人给教练递球，如果没有人则需要教练自己去捡球，导致训练效果差并且更加容易使人劳累。

因此亟需研发一种能够收集排球，方便出球的体育排球训练用出球装置，来克服现在教练训练队员需要自己去捡球，导致训练效果差缺点。

技术实现要素：

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服教练训练队员需要自己去捡球，导致训练效果差的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种能够收集排球，方便出球的体育排球训练用出球装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种体育排球训练用出球装置，包括有安装座、出球机构和放置机构，安装座顶部后壁连接有出球机构，安装座顶部连接有放置机构，放置机构位于出球机构上方，放置机构与出球机构连接。

优选地，出球机构包括有第一轴承座、第一转杆、传送轮、传送带和卡杆，安装座顶部左右两侧后壁均连接有第一轴承座，第一轴承座上均连接有第一转杆，第一转杆的后端均连接有传送轮，传送轮之间绕有传送带，传送带上均匀连接有卡杆。

优选地，放置机构包括有安装杆、管道、放置框、第一固定板、第二固定板、拉绳和螺栓，安装座的顶部左侧连接有安装杆，安装杆顶部转动式连接有管道，安装杆上部右壁连接有第一固定板，第一固定板底壁中部连接有拉绳，拉绳末端连接有螺栓，管道的中部连接有第二固定板，第一固定板右端和第二固定板底部均开有螺纹孔，螺栓与螺纹孔配合，管道底端连接有放置框。

优选地，还包括有第二轴承座、第二转杆、弹簧和收集筐，安装座右壁上部连接有第二轴承座，第二轴承座上连接有第二转杆，第二转杆后端连接有收集筐，安装座右壁上部连接有弹簧，弹簧末端与收集筐左端连接。

优选地，还包括有第三轴承座、第三转杆、棘轮、第一棘爪、第二棘爪、第一齿轮和第二齿轮，安装座的右侧前壁顶部连接有第三轴承座，第三轴承座上连接有第三转杆，第三转杆的后侧连接有棘轮和第二齿轮，第二齿轮位于棘轮的后侧，第二转杆前侧偏心转动式连接有第一棘爪，第一棘爪与棘轮配合，第一转杆的后侧连接有第一齿轮，第一齿轮位于第一轴承座与传送轮之间，第一齿轮与第二齿轮啮合，支架右侧前壁上部转动式连接有第二棘爪，第二棘爪位于棘轮上侧，第二棘爪与棘轮配合。

优选地，还包括有安装块、移动杆、卡块和推板，管道顶部连接有安装块，安装块内设有第一通孔，第一通孔内设有移动杆，移动杆与第一通孔配合，移动杆下壁右部连接有卡块，移动杆的左端设有外螺纹，移动杆左端通过螺纹的连接方式连接有推板，推板右壁中间开有螺纹槽，移动杆左端与螺纹孔配合。

优选地，还包括有第一放置板和第二放置板，安装杆左壁连接有第一放置板，安装杆左壁连接有第二放置板，第二放置板位于第一放置板的上侧，第二放置板中间开有第三通孔。

工作原理：当教练需要拿排球训练队员时，将大量排球放进放置机构，通过转动出球机构将排球取出。这样能够方便收集排球和出球，提高训练效率。

因为出球机构包括有第一轴承座、第一转杆、传送轮、传送带和卡杆，安装座顶部左右两侧后壁均连接有第一轴承座，第一轴承座上均连接有第一转杆，第一转杆的后端均连接有传送轮，传送轮之间绕有传送带，传送带上均匀连接有卡杆。所以当教练需要取排球时，教练转动第一转杆，第一转杆在第一轴承座转动带动传送轮转动，传送轮转动带动传送轮上的传送带移动，从而使传送带上的卡杆移动，并且排球通过出球机构向下运动，使得左右卡杆之间的排球在传送带上移动。这样能够无需将大量排球放在教练脚下，导致排球因外力滚走，影响训练。

因为放置机构包括有安装杆、管道、放置框、第一固定板、第二固定板、拉绳和螺栓，安装座的顶部左侧连接有安装杆，安装杆顶部转动式连接有管道，安装杆上部右壁连接有第一固定板，第一固定板底壁中部连接有拉绳，拉绳末端连接有螺栓，管道的中部连接有第二固定板，第一固定板右端和第二固定板底部均开有螺纹孔，螺栓与螺纹孔配合，管道底端连接有放置框。所以当需要训练时，首先教练将大量排球放进管道，教练通过转动第一转杆，当卡杆移动到放置框的正下方时，使管道内的排球从放置框内掉入左右卡杆内，当管道内排球阻塞时，首先教练转动螺栓，把螺栓从螺纹孔内拔出，通过拉绳悬挂在第一固定板上，然后将第一固定板与第二固定板分开，最后教练只需要上下摇动管道即可，当管道内排球流通时，教练只需要将第一固定板与第二固定板上的螺纹孔保持水平线位置将螺栓转动到螺纹孔内，使第一固定板与第二固定板固定住。这样能够收集大量的排球并且使排球能够顺利滑出。

因为还包括有第二轴承座、第二转杆、弹簧和收集筐，安装座右壁上部连接有第二轴承座，第二轴承座上连接有第二转杆，第二转杆后端连接有收集筐，安装座右壁上部连接有弹簧，弹簧末端与收集筐左端连接。所以当排球离开出球机构后，排球会落到收集筐上，教练只需要上下移动收集筐，收集筐上的第二转杆在第二轴承座上下转动，弹簧不停地压缩复位，不断的改变收集筐的角度，方便教练取球。这样能够储存部分排球，防止排球掉出，方便教练取球。

因为还包括有第三轴承座、第三转杆、棘轮、第一棘爪、第二棘爪、第一齿轮和第二齿轮，安装座的右侧前壁顶部连接有第三轴承座，第三轴承座上连接有第三转杆，第三转杆的后侧连接有棘轮和第二齿轮，第二齿轮位于棘轮的后侧，第二转杆前侧偏心转动式连接有第一棘爪，第一棘爪与棘轮配合，第一转杆的后侧连接有第一齿轮，第一齿轮位于第一轴承座与传送轮之间，第一齿轮与第二齿轮啮合，支架右侧前壁上部转动式连接有第二棘爪，第二棘爪位于棘轮上侧，第二棘爪与棘轮配合。所以当教练向上摆动收集筐时，第二转杆上的第一棘爪向下移动，由于第二棘爪作用下，棘轮不会转动，当教练向下摆动收集筐，第二转杆上的第一棘爪向上移动第一棘爪带动棘轮逆时针转动，棘轮逆时针转动带动第三轴承座上的第三转杆逆时针转动，第三转杆逆时针转动带动第二齿轮逆时针转动，从而带动第一齿轮顺时针转动，使得卡杆不断移动，使卡杆内的球掉在收集筐内，教练不停上下摆动收集筐，从而使第一棘爪向上移动第一棘爪带动棘轮逆时针转动，不停的带动第二齿轮逆时针转动，第一齿轮顺时针转动，卡杆不断移动，将卡杆内的排球不停的掉在收集筐。这样能够只需要上下摆动收集筐就能够进行出球，提高训练效率。

因为还包括有安装块、移动杆、卡块和推板，管道顶部连接有安装块，安装块内设有第一通孔，第一通孔内设有移动杆，移动杆与第一通孔配合，移动杆下壁右部连接有卡块，移动杆的左端设有外螺纹，移动杆左端通过螺纹的连接方式连接有推板，推板右壁中间开有螺纹槽，移动杆左端与螺纹孔配合。所以当排球堵塞在管道口时，教练只需要旋转推板，将移动杆与推板分开，将放在安装块内第一通孔上的移动杆向右上方取出，然后再将推板内的螺纹槽与移动杆上的外螺纹旋转起来，将连接好的移动杆与推板伸进管道口，捅管道里的排球，使排球不阻塞管道口，当管道口顺畅后，将推板旋离移动杆，将移动杆插进安装块内的第一通孔，使移动杆下部的卡块与安装块接触，再将推板旋在移动杆末端上即可。这样能够防止排球阻塞管道口，为训练提供所需排球。

因为还包括有第一放置板和第二放置板，安装杆左壁连接有第一放置板，安装杆左壁连接有第二放置板，第二放置板位于第一放置板的上侧，第二放置板中间开有第三通孔。所以当教练喝完水需要将水瓶放置时，只需要将水瓶穿过第二放置板内的第三通孔，放置在第一放置板上，当需要再次喝水时直接取出来即可。这样能够方便教练饮水，防止水瓶乱放影响正常训练。

（3）有益效果

本发明设计了一种体育排球训练用出球装置，这样能够方便收集排球和出球，提高训练效率，通过设置有第二轴承座、第二转杆、弹簧和收集筐，这样能够储存部分排球，防止排球掉出，方便教练取球，通过设置有第三轴承座、第三转杆、棘轮、第一棘爪、第二棘爪、第一齿轮和第二齿轮，这样能够只需要上下摆动收集筐就能够进行出球，提高训练效率，通过设置有安装块、移动杆、卡块和推板，这样能够防止排球阻塞管道口，为训练提供所需排球，通过设置有第一放置板和第二放置板，这样能够方便教练饮水，防止水瓶乱放影响正常训练。

附图说明

图1为本发明的第一种主视结构示意图。

图2为本发明出球机构的主视结构示意图。

图3为本发明放置机构的主视结构示意图。

图4为本发明的第一种部分主视结构示意图。

图5为本发明的第二种部分主视结构示意图。

图6为本发明的第三种部分主视结构示意图。

图7为本发明的第二种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-安装座，2-出球机构，201-第一轴承座，202-第一转杆，203-传送轮，204-传送带，205-卡杆，3-放置机构，301-安装杆，302-管道，303-放置框，304-第一固定板，305-第二固定板，306-螺纹孔，307-拉绳，308-螺栓，4-第二轴承座，5-第二转杆，6-弹簧，7-收集筐，8-第三轴承座，9-第三转杆，10-棘轮，11-第一棘爪，12-第二棘爪，13-第一齿轮，14-第二齿轮，15-安装块，16-第一通孔，17-移动杆，18-卡块，19-推板，20-螺纹槽，21-第一放置板，22-第二放置板，23-第三通孔。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

实施例1

一种体育排球训练用出球装置，如图1-7所示，包括有安装座1、出球机构2和放置机构3，安装座1顶部后壁连接有出球机构2，安装座1顶部连接有放置机构3，放置机构3位于出球机构2上方，放置机构3与出球机构2连接。

实施例2

一种体育排球训练用出球装置，如图1-7所示，包括有安装座1、出球机构2和放置机构3，安装座1顶部后壁连接有出球机构2，安装座1顶部连接有放置机构3，放置机构3位于出球机构2上方，放置机构3与出球机构2连接。

出球机构2包括有第一轴承座201、第一转杆202、传送轮203、传送带204和卡杆205，安装座1顶部左右两侧后壁均连接有第一轴承座201，第一轴承座201上均连接有第一转杆202，第一转杆202的后端均连接有传送轮203，传送轮203之间绕有传送带204，传送带204上均匀连接有卡杆205。

实施例3

一种体育排球训练用出球装置，如图1-7所示，包括有安装座1、出球机构2和放置机构3，安装座1顶部后壁连接有出球机构2，安装座1顶部连接有放置机构3，放置机构3位于出球机构2上方，放置机构3与出球机构2连接。

出球机构2包括有第一轴承座201、第一转杆202、传送轮203、传送带204和卡杆205，安装座1顶部左右两侧后壁均连接有第一轴承座201，第一轴承座201上均连接有第一转杆202，第一转杆202的后端均连接有传送轮203，传送轮203之间绕有传送带204，传送带204上均匀连接有卡杆205。

放置机构3包括有安装杆301、管道302、放置框303、第一固定板304、第二固定板305、拉绳307和螺栓308，安装座1的顶部左侧连接有安装杆301，安装杆301顶部转动式连接有管道302，安装杆301上部右壁连接有第一固定板304，第一固定板304底壁中部连接有拉绳307，拉绳307末端连接有螺栓308，管道302的中部连接有第二固定板305，第一固定板304右端和第二固定板305底部均开有螺纹孔306，螺栓308与螺纹孔306配合，管道302底端连接有放置框303。

实施例4

一种体育排球训练用出球装置，如图1-7所示，包括有安装座1、出球机构2和放置机构3，安装座1顶部后壁连接有出球机构2，安装座1顶部连接有放置机构3，放置机构3位于出球机构2上方，放置机构3与出球机构2连接。

出球机构2包括有第一轴承座201、第一转杆202、传送轮203、传送带204和卡杆205，安装座1顶部左右两侧后壁均连接有第一轴承座201，第一轴承座201上均连接有第一转杆202，第一转杆202的后端均连接有传送轮203，传送轮203之间绕有传送带204，传送带204上均匀连接有卡杆205。

放置机构3包括有安装杆301、管道302、放置框303、第一固定板304、第二固定板305、拉绳307和螺栓308，安装座1的顶部左侧连接有安装杆301，安装杆301顶部转动式连接有管道302，安装杆301上部右壁连接有第一固定板304，第一固定板304底壁中部连接有拉绳307，拉绳307末端连接有螺栓308，管道302的中部连接有第二固定板305，第一固定板304右端和第二固定板305底部均开有螺纹孔306，螺栓308与螺纹孔306配合，管道302底端连接有放置框303。

还包括有第二轴承座4、第二转杆5、弹簧6和收集筐7，安装座1右壁上部连接有第二轴承座4，第二轴承座4上连接有第二转杆5，第二转杆5后端连接有收集筐7，安装座1右壁上部连接有弹簧6，弹簧6末端与收集筐7左端连接。

还包括有第三轴承座8、第三转杆9、棘轮10、第一棘爪11、第二棘爪12、第一齿轮13和第二齿轮14，安装座1的右侧前壁顶部连接有第三轴承座8，第三轴承座8上连接有第三转杆9，第三转杆9的后侧连接有棘轮10和第二齿轮14，第二齿轮14位于棘轮10的后侧，第二转杆5前侧偏心转动式连接有第一棘爪11，第一棘爪11与棘轮10配合，第一转杆202的后侧连接有第一齿轮13，第一齿轮13位于第一轴承座201与传送轮203之间，第一齿轮13与第二齿轮14啮合，支架右侧前壁上部转动式连接有第二棘爪12，第二棘爪12位于棘轮10上侧，第二棘爪12与棘轮10配合。

还包括有安装块15、移动杆17、卡块18和推板19，管道302顶部连接有安装块15，安装块15内设有第一通孔16，第一通孔16内设有移动杆17，移动杆17与第一通孔16配合，移动杆17下壁右部连接有卡块18，移动杆17的左端设有外螺纹，移动杆17左端通过螺纹的连接方式连接有推板19，推板19右壁中间开有螺纹槽20，移动杆17左端与螺纹孔306配合。

还包括有第一放置板21和第二放置板22，安装杆301左壁连接有第一放置板21，安装杆301左壁连接有第二放置板22，第二放置板22位于第一放置板21的上侧，第二放置板22中间开有第三通孔23。

工作原理：当教练需要拿排球训练队员时，将大量排球放进放置机构3，通过转动出球机构2将排球取出。这样能够方便收集排球和出球，提高训练效率。

因为出球机构2包括有第一轴承座201、第一转杆202、传送轮203、传送带204和卡杆205，安装座1顶部左右两侧后壁均连接有第一轴承座201，第一轴承座201上均连接有第一转杆202，第一转杆202的后端均连接有传送轮203，传送轮203之间绕有传送带204，传送带204上均匀连接有卡杆205。所以当教练需要取排球时，教练转动第一转杆202，第一转杆202在第一轴承座201转动带动传送轮203转动，传送轮203转动带动传送轮203上的传送带204移动，从而使传送带204上的卡杆205移动，并且排球通过出球机构2向下运动，使得左右卡杆205之间的排球在传送带204上移动。这样能够无需将大量排球放在教练脚下，导致排球因外力滚走，影响训练。

因为放置机构3包括有安装杆301、管道302、放置框303、第一固定板304、第二固定板305、拉绳307和螺栓308，安装座1的顶部左侧连接有安装杆301，安装杆301顶部转动式连接有管道302，安装杆301上部右壁连接有第一固定板304，第一固定板304底壁中部连接有拉绳307，拉绳307末端连接有螺栓308，管道302的中部连接有第二固定板305，第一固定板304右端和第二固定板305底部均开有螺纹孔306，螺栓308与螺纹孔306配合，管道302底端连接有放置框303。所以当需要训练时，首先教练将大量排球放进管道302，教练通过转动第一转杆202，当卡杆205移动到放置框303的正下方时，使管道302内的排球从放置框303内掉入左右卡杆205内，当管道302内排球阻塞时，首先教练转动螺栓308，把螺栓308从螺纹孔306内拔出，通过拉绳307悬挂在第一固定板304上，然后将第一固定板304与第二固定板305分开，最后教练只需要上下摇动管道302即可，当管道302内排球流通时，教练只需要将第一固定板304与第二固定板305上的螺纹孔306保持水平线位置将螺栓308转动到螺纹孔306内，使第一固定板304与第二固定板305固定住。这样能够收集大量的排球并且使排球能够顺利滑出。

因为还包括有第二轴承座4、第二转杆5、弹簧6和收集筐7，安装座1右壁上部连接有第二轴承座4，第二轴承座4上连接有第二转杆5，第二转杆5后端连接有收集筐7，安装座1右壁上部连接有弹簧6，弹簧6末端与收集筐7左端连接。所以当排球离开出球机构2后，排球会落到收集筐7上，教练只需要上下移动收集筐7，收集筐7上的第二转杆5在第二轴承座4上下转动，弹簧6不停地压缩复位，不断的改变收集筐7的角度，方便教练取球。这样能够储存部分排球，防止排球掉出，方便教练取球。

因为还包括有第三轴承座8、第三转杆9、棘轮10、第一棘爪11、第二棘爪12、第一齿轮13和第二齿轮14，安装座1的右侧前壁顶部连接有第三轴承座8，第三轴承座8上连接有第三转杆9，第三转杆9的后侧连接有棘轮10和第二齿轮14，第二齿轮14位于棘轮10的后侧，第二转杆5前侧偏心转动式连接有第一棘爪11，第一棘爪11与棘轮10配合，第一转杆202的后侧连接有第一齿轮13，第一齿轮13位于第一轴承座201与传送轮203之间，第一齿轮13与第二齿轮14啮合，支架右侧前壁上部转动式连接有第二棘爪12，第二棘爪12位于棘轮10上侧，第二棘爪12与棘轮10配合。所以当教练向上摆动收集筐7时，第二转杆5上的第一棘爪11向下移动，由于第二棘爪12作用下，棘轮10不会转动，当教练向下摆动收集筐7，第二转杆5上的第一棘爪11向上移动第一棘爪11带动棘轮10逆时针转动，棘轮10逆时针转动带动第三轴承座8上的第三转杆9逆时针转动，第三转杆9逆时针转动带动第二齿轮14逆时针转动，从而带动第一齿轮13顺时针转动，使得卡杆205不断移动，使卡杆205内的球掉在收集筐7内，教练不停上下摆动收集筐7，从而使第一棘爪11向上移动第一棘爪11带动棘轮10逆时针转动，不停的带动第二齿轮14逆时针转动，第一齿轮13顺时针转动，卡杆205不断移动，将卡杆205内的排球不停的掉在收集筐7。这样能够只需要上下摆动收集筐7就能够进行出球，提高训练效率。

因为还包括有安装块15、移动杆17、卡块18和推板19，管道302顶部连接有安装块15，安装块15内设有第一通孔16，第一通孔16内设有移动杆17，移动杆17与第一通孔16配合，移动杆17下壁右部连接有卡块18，移动杆17的左端设有外螺纹，移动杆17左端通过螺纹的连接方式连接有推板19，推板19右壁中间开有螺纹槽20，移动杆17左端与螺纹孔306配合。所以当排球堵塞在管道302口时，教练只需要旋转推板19，将移动杆17与推板19分开，将放在安装块15内第一通孔16上的移动杆17向右上方取出，然后再将推板19内的螺纹槽20与移动杆17上的外螺纹旋转起来，将连接好的移动杆17与推板19伸进管道302口，捅管道302里的排球，使排球不阻塞管道302口，当管道302口顺畅后，将推板19旋离移动杆17，将移动杆17插进安装块15内的第一通孔16，使移动杆17下部的卡块18与安装块15接触，再将推板19旋在移动杆17末端上即可。这样能够防止排球阻塞管道302口，为训练提供所需排球。

因为还包括有第一放置板21和第二放置板22，安装杆301左壁连接有第一放置板21，安装杆301左壁连接有第二放置板22，第二放置板22位于第一放置板21的上侧，第二放置板22中间开有第三通孔23。所以当教练喝完水需要将水瓶放置时，只需要将水瓶穿过第二放置板22内的第三通孔23，放置在第一放置板21上，当需要再次喝水时直接取出来即可。这样能够方便教练饮水，防止水瓶乱放影响正常训练。

以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。