用于教学的跳高杆底座的制作方法

文档序号:14696329发布日期:2018-06-15 21:33阅读:255来源:国知局

本发明涉及跳高用教学器材领域,具体是一种用于教学的跳高杆底座。



背景技术:

跳高是目前体育教学的必修内容,而现有调高教学中的跳高杆由两个跳高杆和横杆构成,横杆需要搭架在跳高杆的支脚上面,支脚给横杆一定的支撑力,而跳高杆没有缓冲性能,跳高杆底部的安装底座多为硬性连接,学生在跳高运动过程中,下落时腰部很可能会触及横杆,而普通的跳高杆没有缓冲性,学员们的腰部如果会直接压在横杆上,对腰部造成很大的损伤,存在极大的安全隐患。



技术实现要素:

因此,本发明正是鉴于上述问题而做出的,本发明的目的在于提供一种用于教学的跳高杆底座,解决普通跳高杆没有缓冲装置来保护学员腰部的问题。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:用于教学的跳高杆底座,包括底座本体,底座本体上表面中心位置开设有圆形盲孔,盲孔内设置有用于提升缓冲性能的弹簧,盲孔内位于弹簧上方设置有下端与弹簧固定连接的连接筒,连接筒内设置有用于与跳高杆螺纹连接的内螺纹,连接筒上方设置有固定套,固定套上端开口直径小于连接筒外直径,固定套通过与底座本体外壁螺纹连接将连接筒压入盲孔,连接筒与盲孔内壁活动连接。

进一步地,底座本体上开设有用于将底座本体固定在地面上的固定装置。

进一步地,盲孔底部设置有耐磨保护垫。

本发明的有益效果:

本发明的用于教学的跳高杆底座内设置有用于提升缓冲性能的弹簧,大大提升了跳高杆对学员腰部的保护功能,提高教学安全。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明的结构示意图;

图中1.底座本体,2.盲孔,3.弹簧,4.连接筒,5.固定套,6.固定装置。

具体实施方式

本发明的优选实施例将通过参考附图进行详细描述,这样对于发明所属领域的现有技术人员中具有普通技术的人来说容易实现这些实施例。然而本发明也可以各种不同的形式实现,因此本发明不限于下文中描述的实施例。

如图1所示的用于教学的跳高杆底座,包括底座本体1,底座本体1上表面中心位置开设有圆形盲孔2,盲孔2内设置有用于提升缓冲性能的弹簧3,盲孔2内位于弹簧3上方设置有下端与弹簧3固定连接的连接筒4,连接筒4内设置有用于与跳高杆螺纹连接的内螺纹,连接筒4上方设置有固定套5,固定套5上端开口直径小于连接筒4外直径,固定套5通过与底座本体1外壁螺纹连接将连接筒4压入盲孔2,连接筒4与盲孔2内壁活动连接,进一步地,底座本体1上开设有用于将底座本体1固定在地面上的固定装置6,进一步地,盲孔2底部设置有耐磨保护垫,本发明的用于教学的跳高杆底座内设置有用于提升缓冲性能的弹簧3,大大提升了跳高杆对学员腰部的保护功能,提高教学安全。

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