模块化游具的制作方法

本实用新型涉及一种游具，尤其涉及一种模块化游具。

背景技术：

随着人们的物质生活的不断提高，更多家长为了给自己还处在童年时期的孩子增加更多的快乐，又出于安全方面的考虑，会更多地选择室内游乐场所。但目前市场上许多游具的玩法单一，并且游具的规格不统一，游具的安装和拆卸较为繁琐，不方便更换。

因此，需要一种模块化游具，以至少部分地解决上述问题。

技术实现要素：

为至少部分地解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，提供了一种模块化游具，其特征在于，包括：

底座；

外罩，所述外罩与所述底座连接；以及

多组抓握部，所述多组抓握部间隔设置在所述外罩上，并且所述抓握部包括与所述外罩连接的连接部，以及凸出于所述连接部的把手部，

其中，所述多组抓握部中的至少一组包括至少三个抓握部，所述至少三个抓握部中的两个的把手部相对于另一个所述抓握部的把手部分别倾斜a度和-a度设置。

可选地，所述多组所述抓握部中的任一组包括2至4个间隔设置的抓握部，位于同一组中的多个抓握部等间距设置。

可选地，所述外罩由两块弧形板构成，所述两块弧形板通过连接板连接，所述连接板位于所述外罩的顶部。

可选地，所述外罩构造为圆弧形，所述多组抓握部中的相邻的两组分别与所述外罩的中心确定的平面之间的夹角为10-20度。

可选地，所述把手部构造为圆弧形或具有直角弯折的U形。

可选地，所述把手部在所述连接部所在平面上的投影为经过所述连接部的中心的直线。

可选地，所述外罩与所述底座形成沿第一方向贯通的通道，并且所述外罩在沿与所述第一方向垂直的平面所截的形状为弧线段或折线段。

根据本实用新型的模块化游具包括底座、外罩以及多组抓握部，多组抓握部间隔设置在外罩上，并且抓握部包括与外罩连接的连接部，以及凸出于连接部的把手部，多组抓握部中的至少一组包括至少三个抓握部，至少三个抓握部中的两个的把手部相对于另一个抓握部的把手部分别倾斜a度和-a度设置，由此，使用者可以利用抓握部进行攀爬训练，在使用该游具时，使用者的四肢、力量、平衡能力、协调性等能够被充分地调动和训练，并且模块化的构造使得模块化游具的整体可移动，方便安装、拆卸和替换。

附图说明

为了使本实用新型的优点更容易理解，将通过参考在附图中示出的具体实施方式更详细地描述上文简要描述的本实用新型。可以理解这些附图只描绘了本实用新型的典型实施方式，因此不应认为是对其保护范围的限制，通过附图以附加的特性和细节描述和解释本实用新型。在附图中：

图1为根据本实用新型的一种模块化游具的立体示意图；

图2为图1示出的模块化游具的正视图；

图3A为包括圆弧形的把手部的抓握部的示意图；

图3B为包括具有直角弯折的U形的把手部的抓握部的示意图

图3C为位于同一组的三个抓握部的布置示意图；以及

图4为图2示出的模块化游具运输状态的示意图，其中未示出抓握部。

附图标记说明：

10： 底座 20： 外罩

30： 抓握部 30a： 第一抓握部

30b：第二抓握部 30c： 第三抓握部

31： 连接部 32a： 圆弧形的把手部

32b：具有直角弯折的U形的把手部

33： 连接件 90： 推车

具体实施方式

在下文的描述中，给出了大量具体的细节以便提供对本实用新型更为彻底的理解。然而，对于本领域技术人员而言显而易见的是，本实用新型可以无需一个或多个这些细节而得以实施。在其他的例子中，为了避免与本实用新型发生混淆，对于本领域公知的一些技术特征未进行描述。

为了彻底理解本实用新型，将在下列的描述中提出详细的结构，以便阐释本实用新型提出的一种模块化游具。显然，本实用新型的施行并不限定于游具领域的技术人员所熟习的特殊细节。本实用新型的较佳实施例详细描述如下，然而除了这些详细描述外，本实用新型还可以具有其他实施方式，不应当解释为局限于这里提出的实施例。

应当理解的是，在此使用的术语的目的仅在于描述具体实施例并且不作为本实用新型的限制，单数形式的“一”“一个”和“所述/该”也意图包括复数形式，除非上下文清楚指出另外的方式。当在本说明书中使用术语“包含”和/或“包括”时，其指明存在所述特征、整体、步骤、操作、元件和/或组件，但不排除存在或附加一个或多个其他特征、整体、步骤、操作、元件、组件和/或它们的组合。本实用新型中所使用的术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并非限制。

如图1至4所示，本实用新型提供了一种模块化游具，其包括底座10、与底座10连接的外罩20，以及多组抓握部30。底座10可以为矩形，例如具有2200mm-2600mm的长度(沿第二方向D2的尺寸)和1100mm-1300mm的宽度(沿第一方向D1的尺寸)。当然，底座10也可以构造为其他形状。此外，底座10可以构造为多层结构，其上表面可以由软质材料覆盖，以为在其上的使用者提供良好的触感，并保证使用者的安全，而底座10的下部，可以由刚性材料制成，以保证模块化游具的稳定和强度。并且外罩20可以由透明、半透明或不透明的材质制成。

外罩20可由两块弧形板构成，两块弧形板通过位于外罩20的顶部的连接板连接。当然，外罩20也可以由一块或更多块构件形成。

此外，为了增加外罩20内部的视觉效果，外罩20上可以设置有规则或不规则(包括但不限于星形、太阳形、月亮形、圆形、多边形等)的开口或透光部，从而位于外罩20外侧的光源透过外罩20上的开口或透光部可以进入外罩20中，并且透光部可以设置有诸如具有颜色的滤片，以改变进入外罩20中的光的颜色。进一步，底座10和/或外罩20上还可设置有诸如LED的发光单元和扬声器的发声单元。例如，发光单元可以设置在外罩20与底座10的上表面相接的位置处，并覆盖该处的缝隙，以为外罩20的内部提供光源。

在图示实施方式中，外罩20与底座10固定连接，外罩20与底座10形成沿底座10的宽度方向(即，第一方向D1)贯通的通道，由此，多个模块化游具可以根据需要连续或间隔地排布，即，游乐场可设置多个环形通道状的模块化游具，并根据需求将多个模块化游具排布成期望的布局。使用者可以沿图1中的箭头所指的第一方向D1穿过该通道，并进入下一个模块化游具。

如图2可见，外罩20沿垂直于第一方向D1的平面所截的形状为圆弧形，并具有大致2500-3000mm的直径。当然，外罩20的横截面的形状也可以为诸如方形或五角星形等的多边形或者折线段。外罩20距离底座10的最大距离为1700mm-2100mm，以用于容纳游乐设施和使用者。

抓握部30间隔设置在外罩20上，例如图2中可见，圆弧形的外罩20的内表面共设置有14组抓握部30。并且，每组抓握部30包括2至4个间隔设置的抓握部30，位于同一组中的多个抓握部30等间距设置。优选地，每组抓握部30可包括3个抓握部30，如图1所示。

现请转到图3A、图3B和图3C，抓握部30包括与外罩20连接的连接部31，以及凸出于连接部31的把手部32a或32b。连接部31可以构造为圆形，并且通过诸如两个或更多个连接件33与外罩20固定连接。把手部可以构造为如图3A所示的圆弧形，或者构造为如图3B所示的具有直角弯折的U形，直角弯折也可以带有弯折的过渡段。

容易理解的是，圆弧形的把手部32a和具有直角弯折的把手部32b能够给使用者带来不同的感受，例如，当将具有直角折弯的把手部32b设置在外罩20的大致顶部位置时，具有直角折弯的把手部32b大致平行于底座10，使用者在抓握该具有直角折弯的把手部32b时，手部所受到的压力将比较小。

如图2所示，位于同一组中的多个抓握部30的中心与外罩20的中心形成有轴向平面，例如轴向平面A1和A2，相邻的两组抓握部30分别与外罩20的中心形成的轴向平面之间的角度b可以为10-20度，优选地为15度。

现请转到图3C所示，所述多组抓握部中的至少一组包括至少三个抓握部，所述至少三个抓握部中的两个的把手部相对于另一个所述抓握部的把手部分别倾斜a度和-a度设置。具体地，在图示实施方式中，第二抓握部30b的把手部相对于第一抓握部30a的把手部倾斜a度。

进一步，第三抓握部30c的把手部相对于第一抓握部30a的把手部倾斜-a度，即第三抓握部30c的把手部关于第一抓握部30a的把手部旋转的角度与第二抓握部30b的把手部关于第一抓握部30a的把手部旋转的角度的大小相同，只是方向相反。这样的设置可以增加攀爬的趣味性和难度。

优选地，角度a可以为20-40度，更优选地，角度a为30度。

此外，把手部在连接部31所在平面上的投影为经过所述连接部31的中心的直线。以使得把手部32a所受的作用力能够均匀地通过连接部31传递至外罩20。

根据本实用新型的模块化游具包括底座、外罩以及多组抓握部，多组抓握部间隔设置在外罩上，并且抓握部包括与外罩连接的连接部，以及凸出于连接部的把手部，多组抓握部中的至少一组包括至少三个抓握部，至少三个抓握部中的两个的把手部相对于另一个抓握部的把手部分别倾斜a度和-a度设置，由此，使用者可以利用抓握部进行攀爬训练，在使用该游具时，使用者的四肢、力量、平衡能力、协调性等能够被充分地调动和训练，并且模块化的构造使得模块化游具的整体可移动，方便安装、拆卸和替换。

如图4所示，由于外罩20和底座10连接，模块化游具可以整体地移动(例如通过推车90)，这可便于游乐场对模块化游具的安装和替换。当然，在未示出的实施方式中，可选地，底座10设置有移动轮，移动轮可折叠地或可拆卸地设置至底座10。由此模块化游具本身即可移动，而不需要推车90。例如，在使用一种模块化游具一段时间后，可使用另一种模块化游具替换现有的游具，从而保持新鲜感，并且模块化的游具规格大致统一，便于生产、制造、运输、安装和维修。

除非另有定义，本文中所使用的技术和科学术语与本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中使用的术语只是为了描述具体的实施目的，不是旨在限制本实用新型。本文中出现的诸如“部件”等术语既可以表示单个的零件，也可以表示多个零件的组合。本文中出现的诸如“安装”、“设置”等术语既可以表示一个部件直接附接至另一个部件，也可以表示一个部件通过中间件附接至另一个部件。本文中在一个实施方式中描述的特征可以单独地或与其它特征结合地应用于另一个实施方式，除非该特征在该另一个实施方式中不适用或是另有说明。

本实用新型已经通过上述实施方式进行了说明，但应当理解的是，上述实施方式只是用于举例和说明的目的，而非意在将本实用新型限制于所描述的实施方式范围内。本领域技术人员可以理解的是，根据本实用新型的教导还可以做出更多种的变型和修改，这些变型和修改均落在本实用新型所要求保护的范围以内。