一种儿童滑梯的制作方法

文档序号:15172157发布日期:2018-08-14 18:02阅读:3406来源:国知局

本实用新型涉及一种儿童游乐设置,具体涉及一种儿童滑梯。



背景技术:

滑梯是一种常见的儿童游乐设施,深受儿童喜爱,常用于公园、游乐场所、幼儿园,为儿童德智体美劳的均衡良好发展起到了极大的促进作用,为儿童的学习生活带来了无穷的乐趣。

目前,还有很多小型的滑梯,如中国实用新型专利(CN205269035U)公开的一种儿童滑梯,其通过PE材料制成的梯道、滑板、侧板组装而成,不仅结构简单,拆装方便,而且质量轻,非常适合放置在家里使用,能够让儿童随时进行玩耍。

但是,这种儿童滑梯功能单一,又占空间,实用性不高。



技术实现要素:

为了克服背景技术的不足,本实用新型提供一种儿童滑梯。

本实用新型所采用的技术方案:一种儿童滑梯,包括滑道、梯道、侧板,所述滑道与梯道的两侧边分别与侧板可拆卸连接;所述梯道包括若干梯板,所述滑道顶端设有水平端面,且水平端面位于最高一阶梯板的上方;所述侧板上还可拆卸地安装有靠背与托盘,所述靠背以及托盘安装在水平端面上方位置,与水平端面、侧板共同形成儿童椅结构。

所述靠背安装在靠近滑道的一侧,所述托盘安装在靠近梯道的一侧。

所述侧板上设有与靠背适配的第一滑槽,所述第一滑槽上设有第一安装孔,所述靠背两侧设有与第一滑槽适配的第一滑移部,以及与第一安装孔适配的第一安装头;所述侧板上还设有与托盘适配的第二滑槽,所述第二滑槽上设有第二安装孔,所述托盘两侧设有与第二滑槽适配的第二滑移部,以及与第二安装孔适配的第二安装头。

所述第一滑槽与竖直方向保持一定倾斜角度。

所述靠背两侧边之间保持一定的弧度,且所述靠背上还设有安全带。

所述托盘上表面至少形成有两个向下凹陷的凹陷部,至少其中一个凹陷部内嵌入有写字板。

至少其中一个侧板的外侧面设有挂钩。

所述侧板底部设有底座,两个侧板安装在底座上,所述底座的宽度大于两个侧板之间的宽度;所述滑道下端设有延长板,所述延长板与滑道可拆卸连接,所述延长板底部呈水平面结构,顶部呈与滑道相衔接的变径弧形。

所述侧板上设有多个用于安装梯板的第三安装孔,所述第三安装孔包括预留孔和固定孔,所述固定孔与预留孔相通并位于预留孔下方;所述梯板两侧设有第三安装头,所述第三安装头与梯板之间设有连接轴,所述第三安装头小于预留孔且大于固定孔,所述连接轴与固定孔相适配。

所述侧板上还设有扶手。

本实用新型的有益效果是:采用以上方案,侧板上设置有可拆卸的靠背与托盘,装上靠背与托盘便可作为儿童餐椅使用,拆下靠背与托盘即可用于滑梯游戏,将儿童餐椅与滑梯组合在一起,实现多种功能,实用性更高。

附图说明

图1为本实用新型实施例儿童滑梯安装靠背与托盘时的结构示意图。

图2为本实用新型实施例儿童滑梯拆下靠背与托盘时的结构示意图。

图3为本实用新型实施例侧板的结构示意图。

图4为本实用新型实施例梯板的结构示意图。

图5为本实用新型实施例靠背的结构示意图。

图6为本实用新型实施例托盘的结构示意图。

图7为图2中A处的放大示意图。

图中1-滑道,11-水平端面, 2-梯道,21-梯板,211-第三安装头,212-连接轴,3-侧板,31-第一滑槽,32-第一安装孔,33-第二滑槽,34-第二安装孔,35-第三安装孔,36-第四安装孔,37-第五安装孔,4-靠背,41-第一滑移部,42-第一安装头,5-托盘,51-第二滑移部,52-第二安装头,53-凹陷部,6-挂钩,7-底座,8-延长板,9-扶手。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型实施例作进一步说明:

如图所示,一种儿童滑梯,包括滑道1、梯道2、侧板3,所述滑道1与梯道2的两侧边分别与侧板3可拆卸连接;所述梯道2包括若干梯板21,所述滑道1顶端设有水平端面11,且水平端面11位于最高一阶梯板21的上方;所述侧板3上还可拆卸地安装有靠背4与托盘5,所述靠背4以及托盘5安装在水平端面11上方位置,与水平端面11、侧板3共同形成儿童椅结构。

滑道1、梯道2、靠背4、托盘5与侧板3之间均通过可拆卸的方式连接,拆卸后不仅方便搬运,而且存放占用空间更小,方便存放。同时当侧板3上装上靠背4与托盘5便可作为儿童餐椅使用,拆下靠背4与托盘5即可用于滑梯游戏,将儿童餐椅与滑梯组合在一起,实现多种功能,实用性更高。

如图所示,所述侧板3上设有多个用于安装梯板21的第三安装孔35,所述第三安装孔35包括预留孔351和固定孔352,所述固定孔352与预留孔351相通并位于预留孔351下方;所述梯板21两侧设有第三安装头211,所述第三安装头211与梯板21之间设有连接轴212,所述第三安装头211小于预留孔351且大于固定孔352,所述连接轴212与固定孔352相适配。安装时,将梯板21的第三安装头211穿过预留孔351,然后将连接轴212卡入固定孔352内,通过第三安装头211与固定孔352实现限位固定,不仅拆装非常方便,而且安装后,稳定性好,牢固可靠。

如图所述,所述侧板3上还设有第四安装孔36,第五安装孔37,所述水平端面11两侧对应设有第四安装头、第五安装头,水平端面11与侧板3的拆装方式基本与梯板21的拆装方式相同,能够保证方便拆装,以及安装后的稳定性能。

如图所示,所述侧板3上设有与靠背适配的第一滑槽31,所述第一滑槽31上设有第一安装孔32,所述靠背4两侧设有与第一滑槽31适配的第一滑移部41,以及与第一安装孔32适配的第一安装头42;安装时,靠背通过第一滑移部41直接将靠背4沿第一滑槽31插入即可,由第一滑槽31与第一滑移部41提供一个靠背支撑力,同时第一安装孔32与第一安装头42配合实现限位,不仅安装非常方便,而且安装稳定,牢固可靠。

同样的,所述侧板3上还设有与托盘5适配的第二滑槽33,所述第二滑槽33上设有第二安装孔34,所述托盘5两侧设有与第二滑槽33适配的第二滑移部51,以及与第二安装孔34适配的第二安装头52;安装托盘5时,直接将托盘5沿第二滑槽33插入即可,不仅安装非常方便,而且安装稳定,牢固可靠。

如图所示,所述第一滑槽31呈竖直布置,当然也可以是竖直方向保持一定倾斜角度,当具备一定倾斜角度时,当依靠靠背时舒适感更好。

同时所述靠背4两侧边之间还可以保持一定的弧度,使得与人体更好的配合,依靠靠背时舒适感更好。

另外,为了提高安全性能,靠背上还设有一安全带,使用时用安全带绑住幼儿,避免其意外滑落。

所述第二滑槽水平放置,所述托盘5上表面至少形成有两个向下凹陷的凹陷部53,托盘5同时可直接作为餐盘使用,将饭菜放入凹陷部,用完后拆卸清洗即可。其中一个凹陷部呈矩形结构,在该凹陷部内可嵌入放置写字板,进一步将娱乐、学习结合成一体,实现多功能用途。

如图所示,所述靠背4安装在靠近滑道1的一侧,所述托盘5安装在靠近梯道2的一侧,这种位置设置,使得在使用时,儿童的脚可以踩在梯板上,使用效果更好。

如图所示,其中一个侧板3的外侧面设有一个挂钩6,挂钩6可以用于挂衣服或其他可悬挂物品,进一步实现其多功能效果。当然,挂钩不局限于设置在其中一个侧板3上,两侧的侧板均可设置,挂钩6的数量也不局限于1个。另外,挂钩6可以与侧板一体成型,也可以采用螺纹配合的方式可拆卸连接。

如图所示,所述侧板3底部设有底座7,两个侧板3安装在底座7上,所述底座7的宽度大于两个侧板3之间的宽度;所述滑道1下端设有延长板8,所述延长板8与滑道1可拆卸连接,所述延长板8底部呈水平面结构,顶部呈与滑道1相衔接的变径弧形,底座7与延长板8大大增加了与地面的接触面积,更加稳定牢固,提高使用安全性能。

如图所示,所述侧板3上一体设置有扶手9,在通过梯板向上爬时,扶着扶手9扶着,进一步提高使用安全性。

实施例不应视为对实用新型的限制,但任何基于本实用新型的精神所作的改进,都应在本实用新型的保护范围之内。

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