一种舞蹈柔韧性训练装置的制作方法

文档序号:17173572发布日期:2019-03-22 20:08阅读:163来源:国知局
一种舞蹈柔韧性训练装置的制作方法

本实用新型属于体育器械的技术领域,尤其涉及一种舞蹈柔韧性训练装置。



背景技术:

舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在当今社会物质生活丰富,越来越多的人们开始寻求精神满足,而舞蹈作为一种较高层次的精神享受,就越来越为人们所追逐,但是当前舞蹈培训市场火爆的同时,也暴露出许多亟待解决的问题,例如优秀师资不足问题,一个高水平的老师往往需要带很多学生,容易导致老师在手把手教的同时,难以完全兼顾到各个学员的训练过程,使得很多舞蹈学习者难以获得较高水平的训练,为了解决优秀师资不足的问题,在努力培养优秀师资的同时,应以器械辅助舞蹈教学,使得老师可以有充足时间兼顾各个学员的训练过程。

现在舞蹈训练中一个至关重要的锻炼项目就是柔韧性训练,柔韧性的训练中一般都需要劈腿,劈腿的要求是循序渐进,万万不能急于求成,否则易伤身体,因此为了掌握好劈腿的幅度,需要一个训练器械进行辅助。



技术实现要素:

针对以上现有存在的问题,本实用新型提供一种舞蹈柔韧性训练装置,设置一个带有滑道的主导向块,滑道内一右一左地嵌入有第一脚撑滑块和第二脚撑滑块的下端,使得第一脚撑滑块和第二脚撑滑块的下端仅能沿着滑道左右移动,同时设置一个悬吊在训练者头顶的中间轮和两个处于主导向块两侧的侧轮,再设置一个分别绕过中间轮和侧轮的拉绳,拉上的左右两端在滑道内延伸且分别与第一脚撑滑块和第二脚撑滑块固定相连,训练者双脚分别撑在第一脚撑滑块和第二脚撑滑块内,将第一脚撑滑块和第二脚撑滑块之间的间距缓慢撑大,也就可以缓慢劈腿,在感觉到劈腿幅度过大时可以双手分别拉动拉绳处于中间轮左右两侧的部分,手动减小第一脚撑滑块和第二脚撑滑块之间的间距,防止过度劈腿造成损伤,极大保证了训练者的人身安全。

本实用新型的技术方案在于:

本实用新型提供一种舞蹈柔韧性训练装置,包括主导向块、滑道、第一脚撑滑块和第二脚撑滑块,所述主导向块内左右贯通设置有所述滑道且所述滑道的开口朝上,所述第一脚撑滑块和所述第二脚撑滑块的下端分别嵌入在所述滑道内,所述主导向块的前后两端分别固定设置有中间底杆,两个所述中间底杆均垂直于所述主导向块且相向的一端分别固定设置有支撑杆,两个所述支撑杆竖直向上延伸且上端之间固定设置有中间螺杆,所述中间螺杆的中央嵌套有中间轮,所述中间螺杆上处于所述中间轮的前后两侧的部分上分别嵌套并铰接有限位螺母;

所述主导向块的左右两端分别固定设置有侧轮座,所述侧轮座内铰接有侧轮;

拉绳的中央绕过所述中间轮的上端且与所述中间轮接触,所述拉绳的左右两端分别绕过所述侧轮且在所述滑道内延伸,所述拉绳的左端绕过所述第二脚撑滑块后向右延伸并与所述第一脚撑滑块固定相连,所述拉绳的右端绕过所述第一脚撑滑块后向左延伸并与所述第二脚撑滑块固定相连。

进一步地,所述滑道上靠近所述侧轮座处的中央固定设置有调向弯杆,所述调向弯杆呈倒U形且两端固定设置在所述滑道内,所述主导向块上处于所述调向弯杆远离所述侧轮座的一侧的部分自上而下贯穿设置有侧调向螺栓,所述侧调向螺栓的下端竖直伸入所述滑道内且与所述滑道的底面接触,两个所述侧调向螺栓分别处于所述滑道开口的前后两侧,所述主导向块的中央且处于所述滑道开口的前后两侧的部分分别自上而下贯穿设置有中间调向螺栓,所述中间调向螺栓的下端竖直伸入所述滑道内且与所述滑道的底面接触,所述拉绳的左端绕过所述主导向块左端的所述侧轮向右延伸依次穿过处于所述主导向块左半部且处于所述滑道开口前侧的所述调向弯杆、绕过处于所述主导向块左半部的所述侧调向螺栓和绕过处于所述滑道开口前侧的所述中间调向螺栓后与所述第一脚撑滑块固定相连,所述拉绳的右端绕过所述主导向块右端的所述侧轮向左延伸依次穿过处于所述主导向块右半部的所述调向弯杆、绕过处于所述主导向块右半部且处于所述滑道开口后侧的所述侧调向螺栓和绕过处于所述滑道开口后侧的所述中间调向螺栓后与所述第二脚撑滑块固定相连。

本实用新型由于采用了上述技术,使之与现有技术相比具体的积极有益效果为:

1、本实用新型设置一个带有滑道的主导向块,滑道内一右一左地嵌入有第一脚撑滑块和第二脚撑滑块的下端,使得第一脚撑滑块和第二脚撑滑块的下端仅能沿着滑道左右移动,同时设置一个悬吊在训练者头顶的中间轮和两个处于主导向块两侧的侧轮,再设置一个分别绕过中间轮和侧轮的拉绳,拉上的左右两端在滑道内延伸且分别与第一脚撑滑块和第二脚撑滑块固定相连,训练者双脚分别撑在第一脚撑滑块和第二脚撑滑块内,将第一脚撑滑块和第二脚撑滑块之间的间距缓慢撑大,也就可以缓慢劈腿,在感觉到劈腿幅度过大时可以双手分别拉动拉绳处于中间轮左右两侧的部分,手动减小第一脚撑滑块和第二脚撑滑块之间的间距,防止过度劈腿造成损伤,极大保证了训练者的人身安全。

2、本实用新型利用手动调节双脚间距,不单纯依靠腿部力量,能够使得训练者在劈腿感觉到不舒服时立刻进行控制。

3、本实用新型结构安全可靠,具有良好的市场前景。

4、本实用新型产品性能好,使用寿命长。

5、本实用新型便于使用,方便快捷。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是本实用新型的左视图;

图3是图2中A-A处的剖视图。

图中:1-中间螺杆,2-支撑杆,3-中间轮,4-限位螺母,5-拉绳,6-侧轮座,7-侧轮,8-侧调向螺栓,9-第一脚撑滑块,10-中间调向螺栓,11-中间底杆,12-第二脚撑滑块,13-滑道,14-调向弯杆,15-主导向块。

具体实施方式

为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过具体实施方式,并结合其附图,对本实用新型进行详细阐述。下文的公开提供了许多不同的实施例或例子用来实现本实用新型的不同结构。为了简化本实用新型的公开,下文中对特定例子的部件和设置进行描述。此外,本实用新型可以在不同例子中重复参考数字和/ 或字母。这种重复是为了简化和清楚的目的,其本身不指示所讨论各种实施例和/或设置之间的关系。应当注意,在附图中所图示的部件不一定按比例绘制。本实用新型省略了对公知组件和处理技术及工艺的描述以避免不必要地限制本实用新型。

此外,在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中央”、“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

如附图1-附图3所示,本实用新型提供一种舞蹈柔韧性训练装置,包括主导向块15、滑道13、第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12,主导向块15内左右贯通设置有滑道13且滑道13的开口朝上,第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12 的下端分别嵌入在滑道13内,主导向块15的前后两端分别固定设置有中间底杆11,两个中间底杆11均垂直于主导向块15且相向的一端分别固定设置有支撑杆2,两个支撑杆2竖直向上延伸且上端之间固定设置有中间螺杆1,中间螺杆1的中央嵌套有中间轮3,中间螺杆1上处于中间轮3的前后两侧的部分上分别嵌套并铰接有限位螺母4;

主导向块15的左右两端分别固定设置有侧轮7座6,侧轮7座6内铰接有侧轮7;

拉绳5的中央绕过中间轮3的上端且与中间轮3接触,拉绳5的左右两端分别绕过侧轮7且在滑道13内延伸,拉绳5的左端绕过第二脚撑滑块12后向右延伸并与第一脚撑滑块9固定相连,拉绳5的右端绕过第一脚撑滑块9后向左延伸并与第二脚撑滑块12固定相连。

滑道13上靠近侧轮7座6处的中央固定设置有调向弯杆14,调向弯杆14 呈倒U形且两端固定设置在滑道13内,主导向块15上处于调向弯杆14远离侧轮7座6的一侧的部分自上而下贯穿设置有侧调向螺栓8,侧调向螺栓8的下端竖直伸入滑道13内且与滑道13的底面接触,两个侧调向螺栓8分别处于滑道 13开口的前后两侧,主导向块15的中央且处于滑道13开口的前后两侧的部分分别自上而下贯穿设置有中间调向螺栓10,中间调向螺栓10的下端竖直伸入滑道13内且与滑道13的底面接触,拉绳5的左端绕过主导向块15左端的侧轮7 向右延伸依次穿过处于主导向块15左半部且处于滑道13开口前侧的调向弯杆 14、绕过处于主导向块15左半部的侧调向螺栓8和绕过处于滑道13开口前侧的中间调向螺栓10后与第一脚撑滑块9固定相连,拉绳5的右端绕过主导向块 15右端的侧轮7向左延伸依次穿过处于主导向块15右半部的调向弯杆14、绕过处于主导向块15右半部且处于滑道13开口后侧的侧调向螺栓8和绕过处于滑道13开口后侧的中间调向螺栓10后与第二脚撑滑块12固定相连,可以有效避免拉绳5的左右两端分别在滑道13内绕过第二脚撑滑块12和第一脚撑滑块9 时,与第二脚撑滑块12和第一脚撑滑块9产生摩擦磨损,有效提高了拉绳5的使用寿命。

通过采用上述技术方案,设置一个带有滑道13的主导向块15,滑道13内一右一左地嵌入有第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12的下端,使得第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12的下端仅能沿着滑道13左右移动,同时设置一个悬吊在训练者头顶的中间轮3和两个处于主导向块15两侧的侧轮7,再设置一个分别绕过中间轮3和侧轮7的拉绳5,拉上的左右两端在滑道13内延伸且分别与第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12固定相连,拉绳5与第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12的固定连接可以通过拉绳5的端部分别水平嵌入第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12内并由分别自上而下嵌入在第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12 内的沉头螺栓的下端顶紧在第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12内,训练者双脚分别撑在第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12内,将第一脚撑滑块9和第二脚撑滑块12之间的间距缓慢撑大,也就可以缓慢劈腿,在感觉到劈腿幅度过大时可以双手分别拉动拉绳5处于中间轮3左右两侧的部分,手动减小第一脚撑滑块9 和第二脚撑滑块12之间的间距,防止过度劈腿造成损伤,极大保证了训练者的人身安全。

在本实用新型的描述中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。而在本实用新型各个零部件所采用的材质方面,如果带有“弹性”术语描述的零部件,可以采用的是弹簧钢材质,也可以采用的是橡胶材质;如果带有“刚性”术语描述的零部件,可以采用的是钢材质,也可以采用的是硬质工程塑料材质。对于本领域的普通技术人员而言,可以依据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。

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