一种学生练习用毽子的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种毽子，尤其是涉及一种学生练习用毽子。
【背景技术】
[0002]踢毽子运动是一项深受广大群众喜爱的强身健体、丰富闲暇生活最为理想的运动之一。但目前使用的毽子不便于刚学习踢毽子的学生使用。
[0003]CN 201500424 U公开了一种夜光毽子，包括上盖、配重圈、底盖和羽毛;在上盖、配重圈、底盖的外表面上固定有夜光层，在羽毛茎外表面上固定有不同颜色的夜光层。该夜光毽子虽然能在光线暗淡或傍晚使用，但不不便于刚学习踢毽子的学生使用。
[0004]CN 104288978 A公开了一种闪光音乐型毽了，在半透明底座的内腔中安装振荡电路模块、惯性开关、纽扣电池、音乐模块、扬声器、LED发光模块、闪光体构成，将振荡电路模块、纽扣电池、音乐模块、LED发光模块、闪光体用预先准备好的导线连成完整的电路，该电路的一端与扬声器相连，另一端与惯性开关相对接，然后在半透明底座的下面设置一底盖，底盖将上述元器件封装在半透明底座的内部;羽毛固定管安装固定在半透明底座的上部中问位置，一定数量的羽毛安装固定在羽毛固定管内。该闪光音乐型毽子在使用时，其闪光体虽然便于运动者在光线暗淡或傍晚时踢毽子，但闪烁的光线容易晃眼而影响踢毽子的效果，且对眼睛的伤害也很大，不便于刚学习踢毽子的学生使用。
【实用新型内容】
[0005]本实用新型要解决的技术问题是:克服现有技术的不足，提供一种结构简单，使用方便的学生练习用毽子。
[0006]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种学生练习用毽子，包括配重块、毽丝、拉线固定装置和拉线;所述毽丝通过卡扣件固定在配重块的一侧;所述配重块上设有拉线固定装置;所述拉线与拉线固定装置可拆卸式连接。
[0007]进一步，所述拉线固定装置为开设在配重块中部的通孔或与配重块侧部连接的拉环。
[0008]进一步，所述拉线为弹性橡皮绳或螺旋状的塑料线。
[0009]进一步，所述拉线一端设有卡环，用于快速与拉线固定装置连接，其另一端设有拉手，便于运动者抓握。
[0010]进一步，所述毽丝为夜光型塑料丝。
[0011]进一步，所述配重块中部设有磁块。
[0012]本实用新型一种学生练习用毽子的工作原理及使用方法是:毽丝通过卡扣件固定在配重块上，其制作简单，成本低。配重块上的拉线固定装置便于将拉线与配置块固定，在运动者练习使用时，通过拉线上的卡环将拉线固定在配重块上，可以控制毽子移动的方向，以及快速捡起毽子。当运动者熟练时，将拉线从拉线固定装置上拆卸下来，也不影响运动者正常使用毽子。
[0013]夜光型塑料丝便于便于运动者在夜间或光线暗淡的地方使用。
[0014]本实用新型一种学生练习用毽子的有益效果:结构简单，使用方便，能同时满足熟练者和练习者使用，尤其是练习者使用时，可以控制毽子移动的方向，以及快速捡起毽子，进而提尚练习效率。
【附图说明】
[0015]图1一为本实用新型一种学生练习用毽子的结构示意图；
[0016]图2—为实施例2中一种学生练习用毽子的结构示意图；
[0017]图3—为实施例3中一种学生练习用毽子的结构示意图。
【具体实施方式】
[0018]以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。
[0019]实施例1
[0020]参照图1，一种学生练习用毽子，包括配重块2、毽丝1、拉线固定装置和拉线7;所述毽丝I通过卡扣件固定在配重块2的一侧;所述配重块2的侧部设有拉线固定装置;所述拉线7与拉线固定装置可拆卸式连接。
[0021]所述拉线固定装置为开设在配重块2中部的通孔4。
[0022]所述拉线7为弹性橡皮绳。
[0023]所述拉线7—端设有卡环5，用于快速与拉线固定装置连接，其另一端设有环状拉手6，便于运动者抓握。
[0024]所述毽丝I为夜光型塑料丝，便于运动者在夜间或光线暗淡的地方使用。
[0025]实施例2
[0026]参照图2，一种学生练习用毽子，包括配重块2、毽丝1、拉线固定装置和拉线7;所述毽丝I通过卡扣件固定在配重块2的一侧;所述配重块2的侧部设有拉线固定装置;所述拉线7与拉线固定装置可拆卸式连接。
[0027]所述拉线固定装置为与配重块2侧部连接的拉环8。
[0028]所述拉线7为螺旋状的塑料线。
[0029]所述拉线7—端设有卡环5，用于快速与拉线固定装置连接，其另一端设有拉手6，便于运动者抓握。
[0030]实施例3
[0031]参照图3，一种学生练习用毽子，包括配重块2、毽丝1、拉线固定装置和拉线7;所述毽丝I通过卡扣件固定在配重块2的一侧;所述配重块2的侧部设有拉线固定装置;所述拉线7与拉线固定装置可拆卸式连接。
[0032]所述拉线固定装置为与配重块2侧部连接的拉环8。
[0033]所述拉线7为螺旋状的塑料线。
[0034]所述拉线7—端设有卡环5，用于快速与拉线固定装置连接，其另一端设有拉手6，便于运动者抓握。
[0035]所述配重块2中部设有磁块9，便于毽子在不适用时吸附在铁质品上。即方便寻找又美化了房间。
[0036]本实用新型一种学生练习用毽子的工作原理及使用方法是:毽丝I通过卡扣件固定在配重块2上，其制作简单，成本低。配重块2上的拉线固定装置便于将拉线7与配置块固定，在运动者练习使用时，通过拉线7上的卡环5将拉线7固定在配重块2上，可以控制毽子移动的方向，以及快速捡起毽子。当运动者熟练时，将拉线7从拉线固定装置上拆卸下来，也不影响运动者正常使用毽子。
【主权项】
1.一种学生练习用毽子，其特征在于，包括配重块、毽丝、拉线固定装置和拉线;所述毽丝通过卡扣件固定在配重块的一侧;所述配重块上设有拉线固定装置;所述拉线与拉线固定装置可拆卸式连接。2.如权利要求1所述学生练习用毽子，其特征在于，所述拉线固定装置为开设在配重块中部的通孔或与配重块侧部连接的拉环。3.如权利要求1或2所述学生练习用毽子，其特征在于，所述拉线为弹性橡皮绳或螺旋状的塑料线。4.如权利要求1或2所述学生练习用毽子，其特征在于，所述拉线一端设有卡环，其另一夂而设有拉手。5.如权利要求1或2所述学生练习用毽子，其特征在于，所述毽丝为夜光型塑料丝。
【专利摘要】一种学生练习用毽子，包括配重块、毽丝、拉线固定装置和拉线；所述毽丝通过卡扣件固定在配重块的一侧；所述配重块上设有拉线固定装置；所述拉线与拉线固定装置可拆卸式连接。本实用新型一种学生练习用毽子，结构简单，使用方便，能同时满足熟练者和练习者使用，尤其是练习者使用时，可以控制毽子移动的方向，以及快速捡起毽子，进而提高练习效率。
【IPC分类】A63B67/18
【公开号】CN205198885
【申请号】CN201521006490
【发明人】邵晓华
【申请人】湖南机电职业技术学院
【公开日】2016年5月4日
【申请日】2015年12月8日