一种儿童篮球架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种体育用品，特别是一种儿童用篮球架。
【背景技术】
[0002]篮球运动是当今最受欢迎的体育运动之一，打篮球不但可以愉悦身心，还可以增强体质。目前，越来越多的人在工作之余选择打篮球作为娱乐、健身的方式，并且大人们喜欢带着自己的小孩一起打篮球，以促进小孩的发育，保证小孩的健康。
[0003]随着社会的发展，人们对篮球运动的需求也是越来越多，家长们更喜欢随处带着儿童一起玩篮球，但是现有的儿童篮球架因其体积大、质量重，而具有以下缺陷:
[0004]1、难以放置在家中:通常一个儿童篮球架所占用的空间太大，无法拆卸收纳，只能固定地放于房中安置，一定程度上减少了房子的使用空间，导致人们购买儿童篮球架的欲望不强烈；
[0005]2、不好携带，不能满足即装即玩的需求;现代家庭中，汽车已是必备之物，人们在休息日时喜欢开车带着全家出去野营、玩耍，在外面，有很多时候家长希望带着小孩一起打篮球，但实际上并不是所有的地方都有篮球场或者儿童篮球架，从而导致在这种状况下无法实现大人与儿童之间的篮球互动;这种现状难以满足人们的日常生活需求。
[0006]因此，有必要设计一种方便拆卸、占用空间小、重量轻、能车载的儿童篮球架以满足人们的需要。
【实用新型内容】
[0007]本实用新型的目的是，为了克服现有技术的上述不足，提供一种方便拆卸、占用空间小、重量轻、能车载的儿童篮球架。
[0008]本实用新型的技术方案是:一种儿童篮球架，包括底板、支脚、前安装板、后安装板、拉力板、立柱、横梁、转接座、篮板、篮框、篮网、篮框安装座;支脚安装在底板的底部;前安装板的一端通过第一螺钉安装在底板上，另一端通过第一螺钉与横梁相连;后安装板的一端通过第一螺钉安装在底板上，另一端通过拉力板与横梁相连;横梁通过转接座与篮板连接在一起;篮框通过篮框安装座安装在篮板上;篮框内安装有篮网。
[0009]进一步地，本实用新型还包括有配重块。
[0010]进一步地，所述底板为“凹”字形。
[0011 ]进一步地，所述前安装板安装在底板的前侧;前安装板的数量为两个，两个前安装板对称地安装在底板的左右两侧;两个前安装板的中间安装有立柱。
[0012]进一步地，所述后安装板安装在底板的后侧;后安装板的数量为两个，两个后安装板对称地安装在底板的左右两侧。
[0013]进一步地，所述转接座的一端通过第二螺钉与篮板相连，另一端通过第三螺钉与横梁相连。
[0014]进一步地，所述支脚通过第四螺钉与底板相连。
[0015]进一步地，所述第二螺钉的数量为4个。
[0016]进一步地，所述后安装板通过第一螺钉与拉力板相连;拉力板通过第一螺钉与横梁相连。
[0017]进一步地，所述前安装板的下部分为竖直板，上部分为倾斜板;竖直板与底板凹面的侧面相连;倾斜板与横梁相连。
[0018]本实用新型的原理及使用方法为:
[0019]安装步骤:1、将支脚通过第四螺钉安装在底板上;2、将两个前安装板通过第一螺钉安装在底板上;3、将两个后安装板通过第一螺钉安装在底板上;4、将支柱通过第一螺钉，安装在两个前安装板的中间；5、将拉力杆通过第一螺钉与后安装板连接在一起;6、将立柱置于两个前安装板的中间位置，用第一螺钉将前安装板与横梁紧固在一起;7、将横梁安装在前安装板和拉力杆上;8、将转接座的一端通过第三螺钉紧固在横梁前端;8、将篮板通过第二螺钉紧固在转接座上；9、将篮网安装在篮框上，篮框通过篮框安装座安装在篮板上；
1、将配重块放置于底板的中心位置，以固定篮球架；
[0020]拆卸方法:1、移除配重块;2、拆卸篮框和篮网，将篮框、篮网和篮板分离;3、拆卸篮框;4、拆卸横梁;5、拆卸立柱;6、拆卸前安装板和拉力杆;7、拆卸后安装板;8、拆卸支脚。[0021 ]本实用新型与现有技术相比具有如下特点:
[0022]1、方便拆卸;本实用新型通过螺钉将各个零部件组装在一起，在使用时，只需要将螺钉拧紧即可完成装配和拆卸，非常方便和快捷；
[0023]2、占用空间小;本实用新型被拆卸后，分解成几个小的零部件，将几个小的零部件打包在一起，能够节省很大的空间；
[0024]3、重量轻;本实用新型的零部件多为杆件，整体质量轻，能够方便人们搬运；
[0025]4、能车载;本实用新型应其具有空间小、重量轻的特征，因而能被放入到车中，能够被人们随车携带，方便了人们的使用。
[0026]以下结合附图和【具体实施方式】对本实用新型的详细结构作进一步描述。
【附图说明】
[0027]图1一为本实用新型的结构不意图；
[0028]图2—为本实用新型的主视图。
[0029]图中:I一底板，2—支脚，3—前安装板，4一后安装板，5—拉力板，6—支柱，7—横梁，8—转接座，9一篮板，10—篮框，11一篮网，12—篮框安装座，13—第一螺钉，14一配重块，15—第二螺钉，16—第二螺钉，17—第四螺钉，31—竖直板，32—倾斜板。
【具体实施方式】
[0030]如附图所示，一种儿童篮球架，包括底板1、支脚2、前安装板3、后安装板4、拉力板
5、立柱6、横梁7、转接座8、篮板9、篮框10、篮网11、篮框安装座12;支脚2安装在底板I的底部；前安装板3的一端通过第一螺钉13安装在底板I上，另一端通过第一螺钉13与横梁7相连;后安装板4的一端通过第一螺钉13安装在底板I上，另一端通过拉力板5与横梁7相连;横梁7通过转接座8与篮板9连接在一起;篮框10通过篮框安装座12安装在篮板9上;篮框10内安装有篮网11。
[0031]本实用新型还包括有配重块14。
[0032]底板I为“凹”字形。
[0033]前安装板3安装在底板I的前侧;前安装板3的数量为两个，两个前安装板3对称地安装在底板I的左右两侧;两个前安装板3的中间安装有立柱6。
[0034]后安装板4安装在底板I的后侧；后安装板4的数量为两个，两个后安装板4对称地安装在底板I的左右两侧。
[0035]转接座8的一端通过第二螺钉15与篮板9相连，另一端通过第三螺钉16与横梁7相连。
[0036]支脚2通过第四螺钉17与底板I相连。
[0037]第二螺钉15的数量为4个。
[0038]后安装板4通过第一螺钉13与拉力板5相连;拉力板5通过第一螺钉13与横梁7相连。
[0039]前安装板3的下部分为竖直板31，上部分为倾斜板32;竖直板31与底板I凹面的侧面相连;倾斜板32与横梁7相连。
[0040]显然，本领域的技术人员可以对本实用新型进行各种改动和变型而不脱离本实用新型的精神和范围。这样，倘若本实用新型的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其同等技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。
【主权项】
1.一种儿童篮球架，其特征在于:包括底板(I)、支脚(2)、前安装板(3)、后安装板(4)、拉力板(5)、立柱(6)、横梁(7)、转接座(8)、篮板(9)、篮框(10)、篮网(11)、篮框安装座(12);支脚(2)安装在底板(I)的底部;前安装板(3)的一端通过第一螺钉(13)安装在底板(I)上，另一端通过第一螺钉(13)与横梁(7)相连;后安装板(4)的一端通过第一螺钉(13)安装在底板(I)上，另一端通过拉力板(5)与横梁(7)相连;横梁(7)通过转接座(8)与篮板(9)连接在一起;篮框(10)通过篮框安装座(12)安装在篮板(9)上;篮框(10)内安装有篮网(11)。2.一种如权利要求1所述的儿童篮球架，其特征在于:还包括有配重块(14)。3.—种如权利要求1或2所述的儿童篮球架，其特征在于:所述底板(I)为“凹”字形。4.一种如权利要求1或2所述的儿童篮球架，其特征在于:所述前安装板(3)安装在底板(I)的前侧;前安装板(3)的数量为两个，两个前安装板(3)对称地安装在底板(I)的左右两侧;两个前安装板(3 )的中间安装有立柱(6 )。5.—种如权利要求1或2所述的儿童篮球架，其特征在于:所述后安装板(4)安装在底板(I)的后侧;后安装板(4)的数量为两个，两个后安装板(4)对称地安装在底板(I)的左右两侧。6.—种如权利要求1或2所述的儿童篮球架，其特征在于:所述转接座(8)的一端通过第二螺钉(15)与篮板(9)相连，另一端通过第三螺钉(16)与横梁(7)相连。7.—种如权利要求1或2所述的儿童篮球架，其特征在于:所述支脚(2)通过第四螺钉(17)与底板(I)相连。8.一种如权利要求6所述的儿童篮球架，其特征在于:所述第二螺钉(15)的数量为4个。9.一种如权利要求1或2所述的儿童篮球架，其特征在于:所述后安装板(4)通过第一螺钉(13 )与拉力板(5 )相连;拉力板(5 )通过第一螺钉(13)与横梁(7)相连。10.—种如权利要求3所述的儿童篮球架，其特征在于:所述前安装板(3)的下部分为竖直板(31)，上部分为倾斜板(32);竖直板(31)与底板(I)凹面的侧面相连;倾斜板(32)与横梁(7)相连。
【专利摘要】一种儿童篮球架，包括底板、支脚、前安装板、后安装板、拉力板、立柱、横梁、转接座、篮板、篮框、篮网、篮框安装座；支脚安装在底板的底部；前安装板的一端通过第一螺钉安装在底板上，另一端通过第一螺钉与横梁相连；后安装板的一端通过第一螺钉安装在底板上，另一端通过拉力板与横梁相连；横梁通过转接座与篮板连接在一起；篮框通过篮框安装座安装在篮板上；篮框内安装有篮网。本实用新型与现有技术相比具有如下特点：1、方便拆卸；本实用新型通过螺钉将各个零部件组装在一起，在使用时，只需要将螺钉拧紧即可完成装配和拆卸，非常方便和快捷；2、占用空间小；3、重量轻；4、能车载。
【IPC分类】A63B63/08
【公开号】CN205216121
【申请号】CN201520806666
【发明人】张巍
【申请人】湖南机电职业技术学院
【公开日】2016年5月11日
【申请日】2015年10月19日