学校仰卧起坐检测装置的制造方法
【专利摘要】学校仰卧起坐检测装置，包括床体、控制器和检测机构，床体两侧自前向后分别设置腰部固定带和腿部固定带，检测机构由监测杆、若干红外线发射器和按压式计数器组成，监测杆固定在床体的护栏上，若干红外线发射器设置在监测杆上，按压式计数器设置在床体头部位置，红外线发射器和按压式计数器分别与设置在床体顶部的控制器相连，控制器上设置显示屏、USB插口和控制按钮。本实用新型为学校学生体质检测提供了一个可自动技术和检测动作标准的仰卧起坐检测装置，确保了学生仰卧起坐检测的准确性和标准型，具有设计合理、使用方便和省时省力的优点。
【专利说明】
学校仰卧起坐检测装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种学生体质检测设备，具体涉及一种学校仰卧起坐检测装置。
【背景技术】
[0002]为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。
[0003]仰卧起坐是一项主要的学生体质检测项目，学生需要仰卧，两腿并拢，两手上举，利用腹肌收缩，两臂向前摆动，迅速成坐姿，上体继续前屈，两手触脚面，低头;然后还原成坐姿，如此连续进行。但是目前仰卧起坐检测主要依靠老师或学生进行计数检测，学生动作是否标准，技术是否准确都会影响学生体质检测结果。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型提供了一种学校仰卧起坐检测装置，以解决现有技术存在的学生体质检测不标准和不准确的问题。
[0005]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
[0006]—种学校仰卧起坐检测装置，包括床体、控制器和检测机构，床体两侧自前向后分别设置腰部固定带和腿部固定带，检测机构由监测杆、若干红外线发射器和按压式计数器组成，监测杆固定在床体的护栏上，若干红外线发射器设置在监测杆上，按压式计数器设置在床体头部位置，红外线发射器和按压式计数器分别与设置在床体顶部的控制器相连，控制器上设置显示屏、USB插口和控制按钮。
[0007]本实用新型装置的工作原理是:学生仰卧在床体上，检测人员辅助安置腰部固定带并固牢，两腿并拢，同时收紧腿部固定带，两手上举，利用腹肌收缩，两臂向前摆动，迅速成坐姿，上体继续前屈，两手触脚面，低头;然后还原成坐姿，如此连续进行，在此过程中只有学生仰卧起坐动作标准头部才能触压到按压式计数器，同时形成坐姿时，才能触动红外线发射器的红外线，控制器对红外线发射器和按压式计数器的计数进行统计，最后以外线发射器和按压式计数器的较少计数为准。
[0008]本实用新型为学校学生体质检测提供了一个可自动技术和检测动作标准的仰卧起坐检测装置，确保了学生仰卧起坐检测的准确性和标准型，具有设计合理、使用方便和省时省力的优点。
【附图说明】
[0009]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0010]图1是本实用新型装置的结构示意图。
[0011]图中I床体、2控制器、3护栏、4监测杆、5红外线发射器、6按压式计数器、7腰部固定带、8腿部固定带、9显示屏、10USB插口、11控制按钮。
【具体实施方式】
[0012]如图所示，一种学校仰卧起坐检测装置，包括床体1、控制器2和检测机构，床体I两侧自前向后分别设置腰部固定带7和腿部固定带8，检测机构由监测杆4、若干红外线发射器5和按压式计数器6组成，监测杆4固定在床体I的护栏3上，若干红外线发射器5设置在监测杆4上，按压式计数器6设置在床体I头部位置，红外线发射器5和按压式计数器6分别与设置在床体I顶部的控制器2相连，控制器2上设置显示屏9、USB插口 10和控制按钮11。
[0013]本实用新型装置的工作原理是:学生仰卧在床体上，检测人员辅助安置腰部固定带并固牢，两腿并拢，同时收紧腿部固定带，两手上举，利用腹肌收缩，两臂向前摆动，迅速成坐姿，上体继续前屈，两手触脚面，低头;然后还原成坐姿，如此连续进行，在此过程中只有学生仰卧起坐动作标准头部才能触压到按压式计数器，同时形成坐姿时，才能触动红外线发射器的红外线，控制器对红外线发射器和按压式计数器的计数进行统计，最后以外线发射器和按压式计数器的较少计数为准。
【主权项】
1.一种学校仰卧起坐检测装置，其特征是包括床体、控制器和检测机构，床体两侧自前向后分别设置腰部固定带和腿部固定带，检测机构由监测杆、若干红外线发射器和按压式计数器组成，监测杆固定在床体的护栏上，若干红外线发射器设置在监测杆上，按压式计数器设置在床体头部位置，红外线发射器和按压式计数器分别与设置在床体顶部的控制器相连，控制器上设置显示屏、USB插口和控制按钮。
【文档编号】A63B71/06GK205412161SQ201620199913
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2016年3月16日
【发明人】彭春, 陈晨, 孙超, 郑宇梅, 裴广, 杨立强
【申请人】河北工程技术高等专科学校