校园分层操场的制作方法

文档序号:13798332阅读:436来源:国知局
校园分层操场的制作方法

本发明涉及一种校园分层操场,属于分层操场技术领域。



背景技术:

随着城市建设的发展,学校的操场越来越拥挤,体育课的课时虽然有所增加,但学校的教室很难与操场有效对接,尤其是教室在三层以上的学生们很难利用课间十分钟进行体育运动,因为上下楼时间就要占据3~5分钟,而且传统操场区域分散,器材分散,不易管理,种种原因造成学生体质下降。

从单独的住房建设上看,历经茅草房、砖瓦房、电梯房,现在发达国家和地区正在发展第四代房,将彻底改变城市钢筋水泥林立的环境风貌,建成空中城市森林花园,人与自然和谐相处。国内外目前也正在探索对于智能家居的实验,但是还没有出现智能分层操场。

既然住房都要改变,那么学校活动操场更应该改变,为什么不用空中城市森林理念改变校园环境,让学生们爱上运动,拥有更好、更便利的体育活动空间,并与教室有效对接,灵活利用,智能使用,分层使用,不仅利于对学生信息的采集,还会彻底改变传统体育教学的弊端,为探索体育教学新方向提供一个新思路。



技术实现要素:

本发明的目的是为了解决上述现有技术存在的问题,进而提供一种校园分层操场。

本发明的目的是通过以下技术方案实现的:

一种校园分层操场,包括:层间板、顶盖、支撑装置、敞开空间、廊道、底座和廊道顶盖,所述底座设置在最下面,顶盖设置在最上面,底座和顶盖之间设有多层层间板,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间均由支撑装置相连接,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间的四周均为敞开空间,敞开空间内设有防护屏障,底座、层间板和顶盖的同一侧分别设有廊道,廊道的两侧均设有防护屏障,廊道的顶层设有廊道顶盖。

本发明的有益效果:

本发明的校园分层操场实现了与不同层高的教室对接,使学生们能够充分利用短短的下课时间进行运动,为提高学生的体质提供了一种物质上的保证,本发明还为校园智能分层操场提供了基础。

附图说明

图1为本发明校园分层操场的结构示意图(主视,未挂防护屏障)。

图2为本发明校园分层操场的结构示意图(已挂防护屏障)。

图3为本发明校园分层操场的俯视结构示意图。

图4为活动支柱3的结构示意图。

图5为层间板1的仰视图。

图6为层间板1的单元视图。

图7为图6的a-a剖视图。

图中的附图标记,1为层间板,2为顶盖,3为支撑装置,4为敞开空间,5为廊道,6为刚性防护屏障,7为柔性防护屏障,8为底座,9为廊道顶盖,11为层间板单元,12为竖向筋板,13为四周檐板,14为横向筋板,15为斜筋板,16为面板,31为顶套,32为座套,33为液压杆,34为液压缸。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明做进一步的详细说明:本实施例在以本发明技术方案为前提下进行实施,给出了详细的实施方式,但本发明的保护范围不限于下述实施例。

如图1~图3所示,本实施例所涉及的一种校园分层操场,包括:层间板1、顶盖2、支撑装置3、敞开空间4、廊道5、底座8和廊道顶盖9,所述底座8设置在最下面,顶盖2设置在最上面,底座8和顶盖2之间设有多层层间板1,底座8和层间板1之间、层间板1和层间板1之间、层间板1和顶盖2之间均由支撑装置3相连接,底座8和层间板1之间、层间板1和层间板1之间、层间板1和顶盖2之间的四周均为敞开空间4,敞开空间4内设有防护屏障,底座8、层间板1和顶盖2的同一侧分别设有廊道5,廊道5的两侧均设有防护屏障,廊道5的顶层设有廊道顶盖9。

如图2所示,所述防护屏障为柔性防护屏障7。

如图2所示,所述防护屏障为刚性防护屏障6和柔性防护屏障7的组合,刚性防护屏障6固定在敞开空间4的下部,柔性防护屏障7设置在敞开空间4的上部。

如图4所示,所述支撑装置3由顶套31、座套32和液压缸34组成,顶套31的下部设置在座套32的上部里面,顶套31和座套32之间滑动连接,液压缸34固定在座套32内,液压缸34的液压杆33的顶端与顶套31内的顶部相连接。

如图5~图7所示,所述层间板1由多个层间板单元11组成,所述层间板单元11由竖向筋板12、四周檐板13、横向筋板14、斜筋板15和面板16组成,面板16下部的周边设有四周檐板13,竖向筋板12和横向筋板14之间呈十字形设置在面板16下部的四周檐板13内,斜筋板15呈x形设置在面板16的下部。

本发明可以按教学楼层确定操场层数,每一层楼对应一层操场,每一层操场由合金材料制成,表面还可铺设可移动的植物填充的混凝土,能够养护生长出智能草坪,每平方米草坪下可设有人体智能感应、音响、投影等设备,这些设备将学生身体状况、活动位置定位,并会根据体育课的教学要求发出人工指令,变换草坪颜色形成不同场地,如篮球场、足球场等,各层操场之间四角及关键地带使用支撑装置,放学期间可以叠放,上学期间可以伸缩开来,下课或上体育课时与对应楼层相接,学生进入操场的轨迹将得以数字记录,操场外部有高科技制成的超博、明暗可调的全方位围护罩,并可根据天气情况收放,上体育课的时候,可根据教学需要将围护罩编程环形显示屏,展示运动技巧,并和学生人机互动,这将极大的提高学生对体育的兴趣,精准训练学生的体育技巧。围绕在分层操场周围的可以是立体植物围墙,整个操场绿意盎然,在这样的操场上,学生们互相交流,师生融洽,相信在不久的将来,很多学校会出现这样的学校智能分层操场,这将是社会的一大进步。

以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,这些具体实施方式都是基于本发明整体构思下的不同实现方式,而且本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,可轻易想到的变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。



技术特征:

技术总结
本发明提供了一种校园分层操场,属于分层操场技术领域。本发明所述底座设置在最下面,顶盖设置在最上面,底座和顶盖之间设有多层层间板,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间均由支撑装置相连接,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间的四周均为敞开空间,敞开空间内设有防护屏障,底座、层间板和顶盖的同一侧分别设有廊道,廊道的两侧均设有防护屏障,廊道的顶层设有廊道顶盖。本发明的校园分层操场实现了与不同层高的教室对接,使学生们能够充分利用短短的下课时间进行运动,为提高学生的体质提供了一种物质上的保证,本发明还为校园智能分层操场提供了基础。

技术研发人员:原震
受保护的技术使用者:原震
技术研发日:2017.10.27
技术公布日:2018.02.23
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