专利名称：一种学习课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，具体的说涉及一种学习课桌。
背景技术：
目前，一般学校的学习课桌大都采用一整块的木制平板作桌面，在桌面的下方设 有桌洞，用于存放学习用品等，对于初中以上的学生来说，学习的书籍必较多，存放在桌洞 内，找寻非常的不方便，为了使用方便，通常大部分的学生将学习书籍立放在桌面的前侧， 但是，这样就会导致阻挡学生的视线，而且在教室内，学生走动性较强，容易将书籍碰撞下 来，导致书籍的损坏。
实用新型内容本实用新型要解决的问题是为了克服上述课桌的缺陷，提供一种既能方便学生摆 放书籍，又不阻挡学生视线，还能保护书籍的学习课桌。为了解决上述问题，本实用新型采用以下技术方案一种学习课桌，包括桌腿，在桌腿的上方设有桌面，桌面的下方设有桌洞，在桌面 的前侧设有向下凹陷的凹台，凹台内具有与桌洞连通的凹槽。以下是本实用新型对上述方案的进一步改进所述凹台设置在桌面的前侧1/3处。进一步改进所述凹槽的高度为桌洞高度的1/2。使用时，将书籍立放在凹槽内，这样既方便了学生查询学习书籍，随时使用，又不 会阻挡学生的视线，也不会因为学生碰撞将书籍碰撞下来，保护了书籍的完整。
以下结合附图和实施例对本实用新型专利作进一步的说明
附图为本实用新型实施例的结构示意图。图中1-桌腿；2-桌面；3-桌洞；4-凹台；5-凹槽。
具体实施方式
实施例，如图所示，一种学习课桌，包括桌腿1，在桌腿1的上方设有桌面2，桌面2 的下方设有桌洞3，在桌面2的前侧1/3处设有向下凹陷的凹台4，凹台4内具有与桌洞3 连通的凹槽5，所述凹槽5的高度为桌洞3高度的1/2。使用时，将书籍立放在凹槽5内，这样既方便了学生查询学习书籍，随时使用，又 不会阻挡学生的视线，也不会因为学生碰撞将书籍碰撞下来，保护了书籍的完整。
权利要求一种学习课桌，包括桌腿(1)，在桌腿的上方设有桌面(2)，桌面(2)的下方设有桌洞(3)，在桌面(2)的前侧设有向下凹陷的凹台(4)，凹台(4)内具有与桌洞(3)连通的凹槽(5)。
2.根据权利要求1所述的一种学习课桌，其特征在于所述凹台(4)设置在桌面(2)的 前侧1/3处。
3.根据权利要求1或2所述的一种学习课桌，其特征在于所述凹槽(5)的高度为桌 洞⑶高度的1/2。
专利摘要本实用新型公开了一种学习课桌，包括桌腿，在桌腿的上方设有桌面，桌面的下方设有桌洞，在桌面的前侧设有向下凹陷的凹台，凹台内具有与桌洞连通的凹槽，使用时，将书籍立放在凹槽内，这样既方便了学生查询学习书籍，随时使用，又不会阻挡学生的视线，也不会因为学生碰撞将书籍碰撞下来，保护了书籍的完整。
文档编号A47B65/00GK201668125SQ20102021215
公开日2010年12月15日 申请日期2010年5月27日 优先权日2010年5月27日
发明者刘凌云, 王刚云, 钟会菊 申请人:刘凌云