专利名称：学生课桌的制作方法
学生课桌
技术领域 本发明直接涉及学生课桌。
技术背景 现在学生手里的书籍越来越多，课桌的容量又有限，现在使用的学 生课桌，大多只是有一个大容量抽屉，许多书籍只能集体放置，不方便使用
发明内容
本发明的目的就是要提供一种改进的学生课桌，它可以解决现有学 生课桌集体放置书籍的问题。
本发明的目的是这样实现的，学生课桌，具有桌体、分隔板、挂钩，所述桌体内部设 置了若干个分隔板，桌体外部左右两侧均设置了挂钩。
本发明由于设置了分隔板和挂钩，因而可以分门别类放置书籍，方便阅读，同时也 增强了课桌的收纳功能。
附图是本发明的结构原理图，下面结合附图对本发明作进一步说 明。
具体实施方式
附图示出了本发明学生课桌的结构，桌体I内部设置了若干个 分隔板2，专门用于分科放置书籍。桌体I外部左右两侧均设置了挂钩3，专门用于放置其 他学习用品。
权利要求
1.一种学生课桌，具有桌体(I)、分隔板(2)、挂钩(3)，其特征是所述桌体(I)内部设置了若干个分隔板(2)，桌体(I)外部左右两侧均设置了挂钩(3)。
全文摘要
本发明公开了一种学生课桌，具有桌体、分隔板、挂钩，其特征是所述桌体内部设置了若干个分隔板，桌体外部左右两侧均设置了挂钩。本发明可以分门别类放置书籍，方便阅读，同时也增强了课桌的收纳功能。
文档编号A47B41/00GK103027489SQ20111029893
公开日2013年4月10日 申请日期2011年10月8日 优先权日2011年10月8日
发明者董爱春 申请人:董爱春