专利名称：一种立式双面学习架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种立式双面学习架。
背景技术：
玩具是开发儿童智力的最好的工具。儿童正处于大脑发育时期，对任何新鲜的事物都特别感兴趣，而玩具则是陪伴儿童成长的最好伙伴，不仅可以开发儿童的智力，同时也可以增加儿童学习的积极性和孩子的生活趣味。目前市场上的画板支架大多数单调乏味， 缺乏创新，对儿童缺少吸引力。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种立式双面学习架，以克服目前市场上的画板支架大多数单调乏味，缺乏创新，对儿童缺少吸引力的不足。本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现一种立式双面学习架，包括画板和两个支架，所述画板通过螺钉固定在两个支架上，两个支架底端分别通过两根连接杆连接，连接杆上方设有物品架，所述画板内嵌在画板框架内，画板框架上端设有夹子。所述画板的一面为磁性板，画板的另一面为黑板。本实用新型的有益效果为结构简单新颖，而且可以折叠，对儿童具有较强的吸引力，让儿童在学习的过程中快乐成长。
下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。图1是本实用新型实施例所述的一种立式双面学习架的结构示意图。图中1、支架；2、画板框架；3、画板；4、夹子；5、连接杆；6、物品架；7、螺钉。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型实施例所述的一种立式双面学习架，包括画板3和两个支架1，所述画板3通过螺钉7固定在两个支架1上，两个支架1底端分别通过两根连接杆5 连接，连接杆5上方设有物品架6，所述画板3内嵌在画板框架2内，画板框架2上端设有夹子4，画板框架2的上端框架上标有阿拉伯数字，画板框架2的下端框架上标有英文字母。所述画板3的一面为磁性板，画板3的另一面为黑板。具体使用时，将磁性贴片和画笔等工具放置在物品架6上，磁性贴片为阿拉伯数字和英文字母的形状，在画板3的磁性板面上，让儿童认识数字和字母，并且使用磁性贴片做简单的加减运算，在画板3的黑板面上使用画笔进行绘画。本实用新型不局限于上述最佳实施方式，任何人在本实用新型的启示下都可得出
3其他各种形式的产品，但不论在其形状或结构上作任何变化，凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案，均落在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种立式双面学习架，包括画板(3)和两个支架(1)，其特征在于所述画板(3)通过螺钉(7)固定在两个支架(1)上，两个支架(1)底端分别通过两根连接杆(5)连接，连接杆 (5)上方设有物品架(6)，所述画板(3)内嵌在画板框架(2)内，画板框架(2)上端设有夹子 (4)。
2.根据权利要求1所述的立式双面学习架，其特征在于所述画板(3)的一面为磁性板，画板(3)的另一面为黑板。
专利摘要本实用新型涉及一种立式双面学习架，包括画板和支架，所述画板通过螺钉固定在两个支架上，两个支架底端分别通过两根连接杆连接，连接杆上方设有物品架，所述画板内嵌在画板框架内，画板框架上端设有夹子。本实用新型的有益效果为结构简单新颖，而且可以折叠，对儿童具有较强的吸引力，让儿童在学习的过程中快乐成长。
文档编号A47B97/04GK202213380SQ20112013994
公开日2012年5月9日 申请日期2011年5月5日 优先权日2011年5月5日
发明者曾柳俊 申请人:曾柳俊