教室门专用插销装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种教室门专用插销装置，包括插销和插孔，所述插销设置于门上，插孔设置于门框上与插销相对应的位置，该插销装置还包括支撑板，所述支撑板设置于门框上与插销相对应的位置，所述支撑板在门框上各方向转动，所述支撑板上排列设置有多个插孔，门框上设置有复位装置，不用时，所述支撑板通过复位装置固定在门框的侧面。本实用新型通过设计支撑板上的多个插孔，通过插销插入插孔的方式控制门体打开的缝隙大小，用毕通过复位装置将支撑板在门框侧面复位，不影响正常的使用，不会刮伤学生，结构简单，使用方便，确保在寒冷的冬天室内空气流通，温暖舒适。
【专利说明】教室门专用插销装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及门体结构的改进，具体的说是一种教室门专用插销装置。
【背景技术】
[0002]教室是学生们学习的地方，通风很重要，通风好才能使教室内空气清新，有利于学生更好的学习。但是，冬天由于天气寒冷，教室的门窗都关闭，虽然室内温暖，却导致室内空气不流通，影响学生学习，将窗户打开的话，窗户直接面对室外，室内温度势必下降很快，有的是将教室的门打开，但是又不能打开的缝隙太大，适当的缝隙应该是在10公分左右，但是目前这样的开合角度没法控制。
【发明内容】
[0003]为解决上述存在的技术问题，本实用新型提供了一种教室门专用插销装置，能够控制教室门打开的缝隙，保证室内通风，空气流通，使学生在舒适环境中学习。
[0004]为达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是:
[0005]一种教室门专用插销装置，包括插销和插孔，所述插销设置于门上，插孔设置于门框上与插销相对应的位置，该插销装置还包括支撑板，所述支撑板设置于门框上与插销相对应的位置，所述支撑板在门框上各方向转动，所述支撑板上排列设置有多个插孔，门框上设置有复位装置，不用时，所述支撑板通过复位装置固定在门框的侧面。
[0006]所述支撑板采用与磁铁相吸的材料制成，所述复位装置设置为磁铁，所述磁铁固定于门框侧面支撑板末端对应的位置。
[0007]所述支撑板采用塑料材质制成，所述复位装置设置为固定环和弹性绳索，所述固定环固定设置于门框侧面支撑板末端对应位置的下方，所述弹性绳索一端固定在固定环上，另一端可拆卸连接支撑板。
[0008]本实用新型通过设计支撑板上的多个插孔，通过插销插入插孔的方式控制门体打开的缝隙大小，用毕通过复位装置将支撑板在门框侧面复位，不影响正常的使用，不会刮伤学生，结构简单，使用方便，确保在寒冷的冬天室内空气流通，温暖舒适。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型结构示意图；
[0010]图2为本实用新型另一个实施例的结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]下面结合附图和具体实施例对本实用新型进行详细描述:
[0012]如图1所示I为本实用新型的一个具体实施例，该教室门专用插销装置，包括插销I和插孔2，所述插销I设置于门上，插孔2设置于门框上与插销I相对应的位置，该插销装置还包括支撑板3，所述支撑板3设置于门框上与插销I相对应的位置，所述支撑板3在门框上各方向转动，所述支撑板3上排列设置有多个插孔2，门框上设置有复位装置4，不用时，所述支撑板3通过复位装置4固定在门框的侧面。
[0013]所述支撑板3与门框的连接结构，采用现有的能够实现其在门框侧面一点固定并可各方向转动即可。本实施例中，门框侧面固定设置一个圆球状连接件31，所述支撑板3 —端设置圆弧状缺口，与圆球状连接件31相适配，所述支撑板3的圆弧状缺口包裹住圆球状连接件31并使其可沿圆球状连接件31向各方向转动。
[0014]作为复位装置4的一种实施方式，如图1所示，所述支撑板3采用与磁铁相吸的材料制成，所述复位装置4设置为磁铁，所述磁铁固定于门框侧面支撑板3末端对应的位置。
[0015]使用时，将支撑板3拉出来，通过插销I插入适当的插孔2控制门开的缝隙，用毕，将支撑板3放开后，支撑板3通过重力向下方转动，通过磁铁吸附在门框侧面上。
[0016]作为复位装置4的另外一种实施方式，如图2所示，所述支撑板3采用塑料材质制成，所述复位装置4设置为固定环41和弹性绳索42，所述固定环41固定设置于门框侧面支撑板3末端对应位置的下方，所述弹性绳索42 —端固定在固定环41上，另一端可拆卸连接于支撑板3末端的孔上。使用时，弹性绳索42的另一端系在支撑板3末端的孔上，将支撑板3拉出来，通过插销I插入插孔2，控制门开的缝隙，用毕，通过弹性绳索42的弹性作用将支撑板3拉回门框侧面，将弹性绳索42从支撑板3的末端解下来，将支撑板3和固定环41通过弹性绳索42固定在一起。当然这种方式要通过手动来实现，相对磁铁的复位方式，稍微复杂一些，不是那么方便。根据使用情况的需要，复位装置4也可以采用其他的结构，只要能够实现将支撑板3复位到门框侧面并复位即可。
[0017]当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本【技术领域】的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种教室门专用插销装置，包括插销(I)和插孔(2)，所述插销(I)设置于门上，插孔(2)设置于门框上与插销(I)相对应的位置，其特征在于，该插销装置还包括支撑板(3)，所述支撑板(3)设置于门框上与插销(I)相对应的位置，所述支撑板(3)在门框上各方向转动，所述支撑板(3)上排列设置有多个插孔(2)，门框上设置有复位装置(4)，不用时，所述支撑板(3 )通过复位装置(4 )固定在门框的侧面。
2.根据权利要求1所述的教室门专用插销装置，其特征在于，所述支撑板(3)采用与磁铁相吸的材料制成，所述复位装置(4)设置为磁铁，所述磁铁固定于门框侧面支撑板(3)末端对应的位置。
3.根据权利要求1所述的教室门专用插销装置，其特征在于，所述支撑板(3)采用塑料材质制成，所述复位装置(4)设置为固定环(41)和弹性绳索(42)，所述固定环(41)固定设置于门框侧面支撑板(3)末端对应位置的下方，所述弹性绳索(42)—端固定在固定环(41)上，另一端可拆卸连接支撑板(3 )。
【文档编号】E05C1/04GK203584073SQ201320753697
【公开日】2014年5月7日 申请日期:2013年11月26日 优先权日:2013年11月26日
【发明者】张培然 申请人:张培然