一种用于思想政治教育的辅导桌的制作方法

本实用新型涉及辅导桌技术领域，具体为一种用于思想政治教育的辅导桌。

背景技术：

学生在大学生活中往往会放纵自己，这就需要老师对学生进行思想政治教育。在实际进行思想政治教育，老师往往根据实际情况对多位学生进行思想政治教育或者单独对学生进行思想政治教育，而由于教学环境限制，思想政治教育往往会在教师的办公室进行。在思想政治教育时需要坐下来和学生进行面对面的交流，目前并没有一种针对思想政治教育时专用的辅导桌，使得学生在交流讨论时无法集中精神，导致思想政治教育的效果不佳。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于思想政治教育的辅导桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种用于思想政治教育的辅导桌，包括四框体，所述四框体的下表面四角均设置有支撑腿，所述支撑腿之间通过连接杆连接，所述四框体的内部开设有放置仓，且放置仓内设置有抽屉，所述抽屉的一侧安装有挡板；

所述四框体的上表面远离挡板的一侧通过铰链与安装板的一端连接，所述安装板上开设有放置腔，所述安装板的两侧壁均设置有拉手，所述安装板靠近拉手的一侧设置有第一固定螺杆，且第一固定螺杆与连接绳的一端连接，所述四框体的上表面远离铰链的一端固定安装有桌面，所述桌面的两侧壁均设置有与第一固定螺杆对应的第二固定螺杆，且第二固定螺杆与连接绳的另一端连接，所述四框体与安装板之间设置有织带，且织带与连接绳连接。

优选的，所述挡板上设置有安全锁，所述四框体上设置有与安全锁对应的锁扣，且锁扣与安全锁连接。

优选的，所述放置腔内设置有防水层。

优选的，所述四框体远离抽屉的侧面均设置有密封板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，具有增加了辅导桌的使用功能，提高了思想政治教育的效果优点。在使用时通过拉手将安装板拉起来，而安装板与四框体通过连接绳连接保证安装板不会脱落，同时能够增强学生的学习兴趣，而放置腔内可以放置书本或者其他用具，进一步提高了学生们对思想政治课程的学习。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构俯视图。

图中：安装板1、铰链2、四框体3、支撑腿4、拉手5、第一固定螺杆6、连接绳7、第二固定螺杆8、桌面9、抽屉10、挡板11、连接杆12、放置腔13、织带14。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种用于思想政治教育的辅导桌，包括四框体3，所述四框体3的下表面四角均设置有支撑腿4，所述支撑腿4之间通过连接杆12连接，所述四框体3的内部开设有放置仓，且放置仓内设置有抽屉10，所述抽屉10的一侧安装有挡板11，所述四框体3远离抽屉10的侧面均设置有密封板，所述挡板11上设置有安全锁，所述四框体3上设置有与安全锁对应的锁扣，且锁扣与安全锁连接，能够有效地防止东西丢失。

所述四框体3的上表面远离挡板11的一侧通过铰链2与安装板1的一端连接，所述安装板1上开设有放置腔13，所述放置腔13内设置有防水层，所述安装板1的两侧壁均设置有拉手5，所述安装板1靠近拉手5的一侧设置有第一固定螺杆6，且第一固定螺杆6与连接绳7的一端连接，所述四框体3的上表面远离铰链2的一端固定安装有桌面9，所述桌面9的两侧壁均设置有与第一固定螺杆6对应的第二固定螺杆8，且第二固定螺杆8与连接绳7的另一端连接，所述四框体3与安装板1之间设置有织带14，且织带14与连接绳7连接，增强思想政治的教育，大大的提高学生的学习兴趣。

工作流程：在使用时通过拉手5将安装板1拉起来，而安装板1与四框体3通过连接绳7连接保证安装板1不会脱落，同时能够增强学生的学习兴趣，而放置腔13内可以放置书本或者其他用具，进一步提高了学生们对思想政治课程的学习。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。