一种幼儿园用毛巾的制作方法

本实用新型涉及毛巾技术领域，具体为一种幼儿园用毛巾。

背景技术：

现在的孩子大多数都是中午寄宿在幼儿园里，由于幼儿园里的孩子太多，使用的毛巾不好区分，交叉使用特别不卫生，现存幼儿园使用毛巾上的数字都是印刷上去的，多次使用容易掉色、脱落，毛巾上的挂钩都设在旁边或者角落里，幼儿园里使用特别不方便，为此，我们提出了一种幼儿园用毛巾。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种幼儿园用毛巾，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿园用毛巾，包括面巾和挂钩，所述面巾的四个拐角处均设有数字刺绣，所述挂钩两端缝合在面巾的中部，所述挂钩的上端设有正魔术贴，所述正魔术贴与反魔术贴粘合，所述反魔术贴位于铭牌的下端，所述铭牌的上端设有名字刺绣。

优选的，所述面巾设为正方形。

优选的，所述挂钩设为长方形，所述挂钩与面巾的侧边呈45角。

优选的，所述面巾设有两层，两层所述面巾通过包边缝合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该幼儿园用毛巾，通过在面巾上设有数字刺绣使得幼儿园内的孩子可以根据自己的编号找到自己的毛巾，避免了拿错毛巾，发生交叉感染，设有的挂钩位于面巾的中部，将毛巾挂起来时，毛巾自然下落，数字刚好垂落，方便快速找到自己毛巾，数字是绣上去的，而且是绣在中间，比较美观，有档次，什么样的数字都有，幼儿园小朋友一个人一条不会乱，通过设有带有名字刺绣的铭牌，方便小朋友因为不记得自己的编号来寻找自己的毛巾。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的铭牌反面结构示意图；

图3为本实用新型的铭牌正面结构示意图。

图中：面巾(1)、包边(2)、数字刺绣(3)、挂钩(4)、正魔术贴(5)、铭牌(6)、反魔术贴(7)、名字刺绣(8)。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种幼儿园用毛巾，包括面巾1和挂钩4，面巾1设为正方形，面巾1设有两层，两层面巾1通过包边2缝合，面巾1的四个拐角处均设有数字刺绣3，挂钩4两端缝合在面巾1的中部，挂钩4设为长方形，挂钩4与面巾1的侧边呈45度夹角，挂钩4的上端设有正魔术贴5，正魔术贴5与反魔术贴7粘合，反魔术贴7位于铭牌6的下端，铭牌6的上端设有名字刺绣8。

该幼儿园用毛巾，通过在面巾1上设有数字刺绣3使得幼儿园内的孩子可以根据自己的编号找到自己的毛巾，避免了拿错毛巾，发生交叉感染，设有的挂钩4位于面巾1的中部，将毛巾挂起来时，毛巾自然下落，数字刚好垂落，方便快速找到自己毛巾，数字是绣上去的，而且是绣在中间，比较美观，有档次，什么样的数字都有，幼儿园小朋友一个人一条不会乱，通过设有带有名字刺绣8的铭牌6，方便小朋友因为不记得自己的编号来寻找自己的毛巾。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。