一种可自由变换的书盒的制作方法

本发明涉及一种可自由变换的书盒，属日常文化用品技术领域。

背景技术：

现在的学生负担很重，各类书本和辅导资料很多，普通的书立起后，容易倾倒，且不易放置各类试卷，使用很不方便，现在的学生普遍习惯性地将各类书本和辅导资料叠放在桌面上，或者是收纳在抽屉内，需要从各类书本和辅导资料中找出需要的书籍或资料，是比较费劲的，而且各类书本和辅导资料在放入其中或从当中取出时容易把书本和辅导资料弄乱、弄倒。因此，现有的课桌或者课桌抽屉不能够快速地指引学生找到想要使用的的各类书本或辅导资料。

技术实现要素：

本发明的目的在于，针对上述现有技术的不足，提供一种能够根据需要可以随意组合，方便各种学习物品有序放置的可以自由变换的书盒。

本发明是通过如下的技术方案来实现上述目的的：

一种可自由变换的书盒，它由相互连接的盒体单元a、盒体单元b、盒体单元c和盒体单元d构成；其特征在于：所述的各盒体单元分别呈矩形体，盒体单元的顶部为敞口状，盒体单元的两侧分别设置有滑孔，各盒体单元之间由连接件通过滑孔相互活动连接。

所述的盒体单元a的外侧顶部设置有挂件。

所述的挂件呈7字形，挂件的外表设置有防滑纹。

所述的各盒体单元的端面上分别设置有指凹。

所述的滑孔为长方形，滑孔的孔壁上设置有滑槽。

所述的连接件呈u形体，连接件的端头活动设置有卡盘，连接件通过卡盘与滑槽的配合与滑孔滑动连接。

本发明的有益效果在于：

该可自由变换的书盒通过挂钩可以任意组合书盒的形状，方便各种学习物品有序的放置，形成对书籍或者参考资料的分类管理，具有结构简单，使用方便的特点，特别适用于学生有序放置各种学习物品使用。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的卡盘与滑槽的装配示意图；

图3为本发明的展开状的示意图；

图4为本发明的悬挂状的示意图。

图中：1、盒体单元a，2、盒体单元b，3、盒体单元c，4、盒体单元d，5、滑孔，6、滑槽，7、连接件，8、挂件，9、指凹,10、卡盘。

具体实施方式

该可自由变换的书盒由相互连接的盒体单元a1、盒体单元b2、盒体单元c3和盒体单元d4构成；各盒体单元分别呈矩形体，盒体单元的顶部为敞口状，盒体单元的两侧分别设置有滑孔5。

滑孔5为长方形，滑孔5的孔壁上设置有滑槽6。各盒体单元之间由连接件7通过滑孔5相互活动连接。

连接件7呈u形体，连接件7的端头活动设置有卡盘10，连接件7通过卡盘10与滑槽6的配合与滑孔5滑动连接。

该书盒的盒体单元a1的外侧顶部设置有挂件8；挂件8呈7字形，挂件8的外表设置有防滑纹，以在使用过程中增加摩擦力。各盒体单元的端面上分别设置有指凹9。

该可自由变换的书盒可压缩成一个整体放置在桌面使用（见图1），学习用具可分类放置于各盒体单元内，以便于拿取和存放；亦可使各盒体单元之间呈一顶间隔放置在桌面使用（见图3）；各盒体单元之间亦可放置书本等，为腾出桌面面积，也可通过挂件8将其垂挂于课桌一侧（见图4），该可自由变换的书盒具有结构简单，使用方便的特点，根据需要，灵活变换使用方式，从而方便各种学习物品有序的放置，形成对书籍或者参考资料的分类管理，特别适用于学生有序放置各种学习物品使用。

技术特征：

技术总结
本发明涉及一种可自由变换的书盒，属日常文化用品技术领域。它由相互连接的盒体单元A、盒体单元B、盒体单元C和盒体单元D构成；所述的各盒体单元分别呈矩形体，盒体单元的顶部为敞口状，盒体单元的两侧分别设置有滑孔，各盒体单元之间由连接件通过滑孔相互活动连接。该可自由变换的书盒通过挂钩可以任意组合书盒的形状，方便各种学习物品有序的放置，形成对书籍或者参考资料的分类管理，具有结构简单，使用方便的特点，特别适用于学生有序放置各种学习物品使用。

技术研发人员：李智
受保护的技术使用者：李智
技术研发日：2017.06.28
技术公布日：2017.09.29