一种益智儿童筷子的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及儿童益智产品的技术领域，具体是一种益智儿童筷子。
【背景技术】
[0002]自古以来，人们就很注重健康养生。随着人们对健康养生认识的日益提高，人们发现筷子可用于训练大脑的协调能力和开发大脑的潜能。但是，如今市面上的筷子大多都是差不多的，根本就没有适合儿童使用的专用筷子。对于儿童来说，他们很难在短时间内学会使用筷子。本发明就是针对如何让儿童快速学会使用筷子而设计的，通过使用本发明，儿童可在较短的时间内学会如何规范地使用筷子，促进大脑发展，启发智力。
【发明内容】
[0003]本发明的目的是针对上述技术的不足，提供一种结构简单、使用方便、价格低廉的益智儿童筷子。
[0004]本发明的解决技术方案是一种益智儿童筷子，包括食指套环、中指套环、大拇指套环和筷子本体，所述一根筷子本体的中部一侧装上食指套环，另一侧装上中指套环，所述另一根筷子本体的中部一侧装上大拇指套环。
[0005]进一步地说，所述食指套环、中指套环和大拇指套环使用的是可拆卸的胶环。
[0006]本发明的有益效果是:结构简单、使用方便、价格低廉，让儿童快速学会使用筷子，启发智力。
【附图说明】
[0007]图1是本发明的结构示意图；
[0008]附图中分述标记如下:1、食指套环；2、中指套环；3、大拇指套环；4、筷子本体。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图和【具体实施方式】对本发明作进一步详细的描述。
[0010]如图1所示，一种益智儿童筷子，包括食指套环1、中指套环2、大拇指套环3和筷子本体4。其中，所述一根筷子本体4的中部一侧装上食指套环I，另一侧装上中指套环2，所述另一根筷子本体4的中部一侧装上大拇指套环3，所述食指套环1、中指套环2和大拇指套环3使用的是可拆卸的胶环。
[0011]本发明的应用，儿童在使用本筷子时，手的食指穿过一根筷子本体4的中部一侧装上的食指套环1，中指穿过一根筷子本体4的中部另一侧装上的中指套环2，大拇指穿过另一根筷子本体4的中部一侧装上的大拇指套环3。这样，儿童使用本筷子时，手的姿势就会固定下来。久而久之，儿童就会学会并熟悉如何使用筷子，当他们使用普通的筷子时也会保持这姿势。
[0012]显然上述实施例不是对本发明的限制，上述的一种益智儿童筷子还可以有许多变化。虽然已经结合上述例子详细讨论了本发明，但应该理解到:业内专业人士可以显而易见地想到的一些雷同，代替方案，均落入本发明权利要求所限定的保护范围之内。
【主权项】
1.一种益智儿童筷子，包括食指套环(I)、中指套环(2)、大拇指套环(3)和筷子本体(4)，其特征在于，所述一根筷子本体(4)的中部一侧装上食指套环(1)，另一侧装上中指套环(2 )，所述另一根筷子本体(4 )的中部一侧装上大拇指套环(3 )。
2.根据权利要求1所述的一种益智的婴幼儿筷子，其特征在于，所述食指套环(I)、中指套环(2 )和大拇指套环(3 )使用的是可拆卸的胶环。
【专利摘要】本发明涉及儿童益智产品的技术领域，具体是一种益智儿童筷子。该筷子包括食指套环、中指套环、大拇指套环和筷子本体；所述一根筷子本体的中部一侧装上食指套环，另一侧装上中指套环，所述另一根筷子本体的中部一侧装上大拇指套环，所述食指套环、中指套环和大拇指套环使用的是可拆卸的胶环。本发明提供了一种结构简单、使用方便、价格低廉的益智儿童筷子。
【IPC分类】A47G21-10
【公开号】CN104687962
【申请号】CN201310660052
【发明人】张健文, 李亚平
【申请人】天津市滨海新区游智教育科技有限公司
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2013年12月5日