一种可卸式学习-考试两用桌面的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种桌面，特别设计一种可卸式学习-考试两用桌面，通过卸除或装配桌面一实现学习-考试功能的互换，属于学习用具技术领域。
【背景技术】
[0002]现有的课桌在全国各地的小学、中学、高中乃至大学的各个场所都能看到，目前最为常见的学生桌面主要为木材、复合板材或钢木混合等材料制作，这种桌面制作的课桌在考试时，学生容易在桌下作弊，如看手机、藏纸条等行为，既不利于学生诚信的培养，又不利于学校对学生违纪行为的管理。
【发明内容】
[0003]本发明解决的技术问题是提供一种可自由拆卸的考试-学习两用桌面，当普通桌使用时，木质桌面一可在冬天或东北天气寒冷地区使用，在考试时能快速转变为防作弊桌面二，使桌面二下不能隐藏东西，既有助于学生诚信的培养，又有助于对学生违纪行为的约束。
[0004]为了实现上述目的，本发明的技术方案是:一种可卸式学习-考试两用桌面，主要由桌面及桌腿组件两部分组成，其特征在于:所述桌面部分主要包括桌面一、桌面二和圆锥销；其中所述桌面设有燕尾槽，桌面一可在燕尾槽上自由滑动。
[0005]本申请还提供一种桌面间与桌腿组件的固定方法，所述腿组件部分包括桌面前支腿、桌面后支腿、L型连接板、四个六角螺栓以及四个圆柱头螺栓；其中，桌面前支腿及桌面后支腿通过六角螺栓固定于L型连接板上；桌面前支腿另一侧通过焊接方法固定在桌面后支腿上；所述桌面一和桌面二后端面正中间设有一个圆锥孔，正常使用时，通过圆锥销与桌面前端的两燕尾槽口形成一个稳定的三角形结构，防止桌面一和桌面二间的滑动，所述圆锥销的高度要略大于两桌面的厚度；所述桌面二的四个角上各设有一个沉孔，通过圆柱头螺栓可将桌面二固定于L型连接板上。
[0006]所述桌面一是木质材料制作，所述桌面二是透明玻璃材料制作的，其中所述桌面二的透明材料根据需要，可以选用透明钢化玻璃、透明强化玻璃制作，也可选用透明塑料制作，如聚碳酸酯(PC)塑料，聚丙烯(PP)塑料，聚苯乙烯(PS)塑料，慧合塑胶PBT。
[0007]所述桌面一、桌面二结构上设有自由滑动的燕尾槽，两桌面根据需要，也可以设为活动合页固定，桌面一的翻转可实现同样的考试功能；两桌面根据需要，还可以在木质桌面一上设一中间掏空的槽，透明材料桌面二与桌面一中间空槽尺寸一致且可置于桌面一中，桌面一与桌面二的底面平齐并通过一锁扣进行固定。
[0008]本发明的有益效果是:手动合拢两桌面，不透明的木质桌面一当正常桌子使用，两桌面通过圆锥销进行固定，可防止冬天或东北地区使用时桌面太冷而不利于学习；当考试时取出圆锥销并卸去桌面一，使桌面二下无法隐藏东西，易于查看，从而实现学习-考试两用桌面的转换；本发明的防作弊桌面具有功能强、成本低、制造方便、结构稳定等优点，能有效解决学生考试作弊及气温低不利学习的问题，适合于在全国各地的初、中、高等教育学校、升学考试以及培训机构等范围中使用。
【附图说明】
[0009]图1为本发明一种可卸式学习-考试两用桌面的桌面展开后结构示意图。
[0010]图2为本发明一种可卸式学习-考试两用桌面的桌面展开后底部结构示意图。
[0011]图3为本发明一种可卸式学习-考试两用桌面的桌面合拢后结构示意图。
[0012]图4为本发明一种可卸式学习-考试两用桌面在桌面A处的局部剖视图。
[0013]图5为本发明一种可卸式学习-考试两用桌面在桌面B处的局部放大视图。
[0014]图中标记:桌面一 I ;桌面二 2;圆柱头螺栓3;桌面前支腿4;桌面后支腿5;燕尾槽6 ；L型连接板7 ;六角螺栓8 ;圆锥销9。
【具体实施方式】
[0015]如图1、2所示，本发明涉及一种可卸式学习-考试两用桌面，主要由桌面及桌腿组件两部分组成，其特征在于:所述桌面部分主要包括桌面一 1、桌面二 2和圆锥销9 ;其中，所述桌面二 2的四个角上各设有一个沉孔，通过圆柱头螺栓3将桌面二 2固定于L型连接板7上；所述桌腿组件部分包括桌面前支腿4、桌面后支腿5、L型连接板7、四个六角螺栓8以及四个圆柱头螺栓3 ;其中，桌面前支腿4及桌面后支腿5通过六角螺栓8固定于L型连接板7上，桌面前支腿4另一侧通过焊接方法固定在桌面后支腿5上。
[0016]如图3、4所示，所述桌面一 I和桌面二 2后端面正中间设有一个圆锥孔，两桌面合拢后正常使用时，通过圆锥销9与桌面前端的两燕尾槽口 6形成一个稳定三角形结构，防止桌面一 I和桌面二 2间的滑动，所述圆锥销(9)的高度要略大于两桌面的厚度。
[0017]如图5所示，桌面一 I上设有一燕尾槽6，所述桌面二 2上设有与燕尾槽6的内斜面平行的外斜面，供桌面一 I在桌面二 2上沿着燕尾槽6滑动。
[0018]正常上课时，合拢两桌面，不透明的木质桌面I当正常桌子用，防止冬天或东北地区使用时桌面太冷而不利于学习；当考试时取出圆锥销9，并沿着燕尾槽6远侧滑移，卸去桌面一 I后的桌面二 2下无法隐藏东西，易于查看，防止学生作弊。
[0019]当然上述说明并非对本发明的限制，本发明也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、发型、添加或替换，也属于本发明的保护范围。
【主权项】
1.一种可卸式学习-考试两用桌面，主要由桌面及桌腿组件两部分组成，其特征在于:所述桌面部分主要包括桌面一(I)、桌面二( 2 )和圆锥销(9 );其中，所述桌面一(I)上设有一燕尾槽(6)，桌面二(2)上设有与燕尾槽(6)的内斜面平行的外斜面，桌面一(I)通过燕尾槽(6)在桌面二(2)上滑动，所述圆锥销(9)的高度要略大于两桌面的厚度。2.根据权利要求1所述的可卸式学习-考试两用桌面，其特征在于:所述桌腿组件部分包括桌面前支腿(4)、桌面后支腿(5)、L型连接板(7)、四个六角螺栓(8)以及四个圆柱头螺栓(3 );其中，桌面前支腿(4 )及桌面后支腿(5 )通过六角螺栓(8 )固定于L型连接板(7 )上；桌面前支腿(4)另一侧通过焊接方法固定在桌面后支腿(5)上。3.根据权利要求1所述的可卸式学习-考试两用桌面，其特征在于:所述桌面二(2)的四个角上各设有一个沉孔，通过圆柱头螺栓(3)可将桌面二(2)固定于L型连接板(7)上。4.根据权利要求1所述的可卸式学习-考试两用桌面，其特征在于:所述桌面一(I)和桌面二(2)后端面正中间设有一个圆锥孔，通过圆锥销(9)和桌面前端的两燕尾槽口(6)形成一个稳定三角形结构，防止桌面一(I)和桌面二( 2 )间的滑动。5.根据权利要求1所述的可卸式学习-考试两用桌面，其特征在于:所述桌面一(I)是木质材料制作，所述桌面二( 2)是透明强化玻璃材料制作的。
【专利摘要】本发明提供一种桌面及连接方法，更具体地说提供一种可卸式学习-考试两用桌面以及桌面间与桌腿组件的固定方法，其特征在于，所述可卸式学习-考试两用桌面包括桌面一、桌面二以及圆锥销，所述桌腿组件包括L型连接板，桌面支腿及螺栓，两桌面可沿着燕尾槽滑动，当桌面合拢当普通课桌使用时，桌面一通过圆锥销固定于桌面二上，圆锥销高度要略大于两桌面厚度；当考试需要时，取下圆锥销，卸去透明玻璃桌面二上的桌面一，使桌面二下无法隐藏东西，易于查看。该桌面具有功能强、成本低、制造方便、结构稳定等优点，能有效解决学生考试作弊及气温低不利学习的弊端，适合于在全国各地的初、中、高等教育学校以及升学考试等范围中使用。
【IPC分类】A47B41/02
【公开号】CN104970562
【申请号】CN201510474066
【发明人】左都全, 龙飞, 罗强
【申请人】重庆三峡学院, 左都全
【公开日】2015年10月14日
【申请日】2015年8月6日