一种稳定型教学用白板的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及教学设备技术领域，更具体的是涉及一种稳定型教学用白板。
【背景技术】
[0002]随着经济技术的不断发展，办公用品成为了我们日常工作中不可或缺的伙伴，可移动的白板成为了学习和传播知识的一面墙，在上面勾勾画画，记录重点的时候，当然不能少了白板笔了，白板笔成为了知识要点的记录者。
白板是通常白色的金属板材料制的书写平面。白板的作用与黑板类似，是一种可反复擦写的书写工具。通常用于教学，会议讨论，或个人与家庭记事。白板按照性质可分为单面白板和双面白板，按照材质可分为进口板面和国产板面，按照白板的使用方式可分为挂墙悬挂式和带架移动式，按照白板的材质可分为金属烤漆、搪瓷、PET、玻璃和木制。
[0003]现有的白板稳定性不强，且大多只能一个方向或者旋转实现两个方向的观看，不能在不移动基架的情况下，实现多个方向的观看。
[0004]故如何解决上述技术问题，对于本领域技术人员来说很有现实意义。
【发明内容】
[0005]为了克服上述技术不足，本发明提供一种稳定型教学用白板。
[0006]本发明为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
一种稳定型教学用白板，包括基架底座和板面，基架底座由两个U型架交错组成，基架底座上通过螺栓固定有基座盘，基座盘的中心设置有底杆，底杆的另一端连接有两通连接接头，两通连接接头的另一端连接有自由旋转机构，自由旋转机构上连接有中杆，中杆的另一端连接有三通接头，三通接头的另两个接口分别连接有水平支撑架和竖直支撑架，水平支撑架为伸缩结构，板面后表面边缘设置有两条竖直的滑槽，两条竖直的滑槽之间设置有两个可沿滑槽上下移动的固定架，固定架上均设置有固定装置，上下两个固定装置分别与竖直支撑架和水平支撑架连接。
[0007]进一步地，所述的底杆与两通连接接头通过螺纹连接。
[0008]进一步地，所述两个固定架均为等腰三角形架。
[0009]进一步地，所述自由旋转机构能绕竖直轴旋转360°。
[0010]本发明的有益效果如下:
本发明结构简单，易于加工制造，基架底座由两个U型架交错组成增强了基座的稳定性，基架底座和中杆及支撑架均为可拆式结构，便于拆卸和安装，自由旋转机构能绕竖直轴旋转360°，这种结构的设计可以在不用移动基架的情况下，根据需要选择角度，方便不同方向的人员观看，两条竖直的滑槽和水平支撑架为伸缩结构的设置便于面板倾斜角度的调节，具有很强的实用性。
【附图说明】
[0011]图1是本发明一种稳定型教学用白板的结构示意图；
图2是图1的右视图；
图3是面板的后方示意图；
附图标记:1_基架底座，2-基座盘，3-两通连接接头，4-自由旋转机构，5-中杆，6-三通接头，7-水平支撑架，8-竖直支撑架，9-面板，9-1-固定装置，9-2-固定架，9-3-滑槽，10-底杆。
【具体实施方式】
[0012]为了本技术领域的人员更好的理解本发明，下面结合附图和以下实施例对本发明作进一步详细描述。
[0013]实施例1
如图1到3示，本实施例提供一种稳定型教学用白板，包括基架底座1和板面9，其特征在于，基架底座1由两个U型架1-1交错组成，基架底座1上通过螺栓固定有基座盘2，基座盘2的中心设置有底杆10，底杆10的另一端连接有两通连接接头3，两通连接接头3的另一端连接有自由旋转机构4，自由旋转机构4上连接有中杆5，中杆5的另一端连接有三通接头6，三通接头6的另两个接口分别连接有水平支撑架7和竖直支撑架8，水平支撑架7为伸缩结构，板面9后表面边缘设置有两条竖直的滑槽9-3，两条竖直的滑槽9-3之间设置有两个可沿滑槽9-3上下移动的固定架9-2，固定架9-2上均设置有固定装置9-1，上下两个固定装置分别与竖直支撑架8和水平支撑架7连接。
[0014]本实施例中，结构简单，易于加工制造，基架底座由两个U型架交错组成增强了基座的稳定性，基架底座和中杆及支撑架均为可拆式结构，便于拆卸和安装，自由旋转机构能绕竖直轴旋转360°，这种结构的设计可以在不用移动基架的情况下，根据需要选择角度，方便不同方向的人员观看，两条竖直的滑槽和水平支撑架为伸缩结构的设置便于面板倾斜角度的调节，具有很强的实用性。
[0015]实施例2
如图1到3示，本实施例提供一种稳定型教学用白板，包括基架底座1和板面9，其特征在于，基架底座1由两个U型架1-1交错组成，基架底座1上通过螺栓固定有基座盘2，基座盘2的中心设置有底杆10，底杆10的另一端连接有两通连接接头3，两通连接接头3的另一端连接有自由旋转机构4，自由旋转机构4上连接有中杆5，中杆5的另一端连接有三通接头6，三通接头6的另两个接口分别连接有水平支撑架7和竖直支撑架8，水平支撑架7为伸缩结构，板面9后表面边缘设置有两条竖直的滑槽9-3，两条竖直的滑槽9-3之间设置有两个可沿滑槽9-3上下移动的固定架9-2，固定架9-2上均设置有固定装置9-1，上下两个固定装置分别与竖直支撑架8和水平支撑架7连接。
[0016]所述的底杆10与两通连接接头3通过螺纹连接。
[0017]所述两个固定架9-2均为等腰三角形架。
[0018]实施例3
如图1到3示，本实施例提供一种稳定型教学用白板，包括基架底座1和板面9，其特征在于，基架底座1由两个U型架1-1交错组成，基架底座1上通过螺栓固定有基座盘2，基座盘2的中心设置有底杆10，底杆10的另一端连接有两通连接接头3，两通连接接头3的另一端连接有自由旋转机构4，自由旋转机构4上连接有中杆5，中杆5的另一端连接有三通接头6，三通接头6的另两个接口分别连接有水平支撑架7和竖直支撑架8，水平支撑架7为伸缩结构，板面9后表面边缘设置有两条竖直的滑槽9-3，两条竖直的滑槽9-3之间设置有两个可沿滑槽9-3上下移动的固定架9-2，固定架9-2上均设置有固定装置9-1，上下两个固定装置分别与竖直支撑架8和水平支撑架7连接。
[0019]所述的底杆10与两通连接接头3通过螺纹连接。
[0020]所述两个固定架9-2均为等腰三角形架。
[0021]所述自由旋转机构4能绕竖直轴旋转360°
以上所述，仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，本发明的专利保护范围以权利要求书为准，凡是运用本发明的说明书及附图内容所作的等同结构变化，同理均应包含在本发明的保护范围内。
【主权项】
1.一种稳定型教学用白板，包括基架底座(1)和板面(9)，其特征在于，基架底座(1)由两个U型架(1-1)交错组成，基架底座(1)上通过螺栓固定有基座盘(2 )，基座盘(2 )的中心设置有底杆(10 )，底杆(10 )的另一端连接有两通连接接头(3 )，两通连接接头(3 )的另一端连接有自由旋转机构(4 )，自由旋转机构(4 )上连接有中杆(5 )，中杆(5 )的另一端连接有三通接头(6)，三通接头(6)的另两个接口分别连接有水平支撑架(7)和竖直支撑架(8)，水平支撑架(7)为伸缩结构，板面(9)后表面边缘设置有两条竖直的滑槽(9-4)，两条竖直的滑槽(9-3 )之间设置有两个可沿滑槽(9-3 )上下移动的固定架(9-2 )，固定架(9-2 )上均设置有固定装置(9-1)，上下两个固定装置分别与竖直支撑架(8)和水平支撑架(7)连接。2.根据权利要求1所述的稳定型教学用白板，其特征在于，所述的底杆(10)与两通连接接头(3 )通过螺纹连接。3.根据权利要求1所述的稳定型教学用白板，其特征在于，所述两个固定架(9-2)均为等腰三角形架。4.根据权利要求1所述的稳定型教学用白板，其特征在于，所述自由旋转机构(4)能绕竖直轴旋转360°。
【专利摘要】本发明公开了一种稳定型教学用白板，涉及教学设备领域，本发明包括基架底座，基架底座包括基架底座和板面，基架底座上通过螺栓固定有基座盘，基座盘的中心设置有底杆，底杆的另一端连接有两通连接接头，两通连接接头的另一端连接有自由旋转机构，自由旋转机构上连接有中杆，中杆的另一端连接有三通接头，三通接头的另两个接口分别连接有水平支撑架和竖直支撑架，水平支撑架为伸缩结构，板面后表面边缘设置有两条竖直的滑槽，两条竖直的滑槽之间设置有两个可沿滑槽上下移动的固定架，固定架上均设置有固定装置，上下两个固定装置分别与竖直支撑架和水平支撑架连接，水平支撑架和竖直支撑架上连接有面板,本发明具有结构简单,多级升降及的优点。
【IPC分类】A47B97/04, B43L1/12
【公开号】CN105411226
【申请号】CN201510800655
【发明人】向艳
【申请人】华蓥市古桥初级中学
【公开日】2016年3月23日
【申请日】2015年11月19日