一种教学用多媒体讲桌的制作方法
【专利摘要】本发明提供一种教学用多媒体讲桌，包括底座、支撑杆以及讲桌，所述支撑杆左右对称分布在底座上，支撑杆的上端面设有水平放置的讲桌，所述讲桌的上端面呈倾斜状，且上端面设有内置的凹槽，所述凹槽内设有若干个间距相同的隔板；所述讲桌的左前方设有与其滑动连接的水平桌、右前端设有容纳键盘的空腔，所述讲桌的后端嵌有展示板；本发明提供的讲桌除满足传统讲桌的功能外，还设有存放教学用具和教学书籍的空间，收容性能更好。
【专利说明】
一种教学用多媒体讲桌
技术领域
[0001]本发明属于教学设备技术领域，具体的说，是一种教学用多功能讲桌。
【背景技术】
[0002]多媒体教学讲桌是常用的教学设备，传统的多媒体教学讲桌功能单一，只起到存放书本的作用，而其他诸如教学尺、板擦、粉笔无处放置，只能暂放在讲桌上，教师上课时，往往会根据课程需要向学生展示一些图片或表格等，展示的方法都是教师手拿展示物以不同方位展示给学生看，长时间的展示会使肌肉酸痛，不利于教学。
【发明内容】
[0003]为了解决上述现有技术存在的缺陷，本发明提供一种新型多媒体讲桌。
[0004]为达到上述目的，本发明采用的技术手段为:一种教学用多媒体讲桌，包括底座、支撑杆以及讲桌，所述支撑杆左右对称分布在底座上，支撑杆的上端面设有水平放置的讲桌，所述讲桌的上端面呈倾斜状，且上端面设有内置的凹槽，所述凹槽内设有若干个间距相同的隔板;所述讲桌的左前方设有与其滑动连接的水平桌、右前端设有容纳键盘的空腔，所述讲桌的后端嵌有展示板。
[0005]进一步的，所述讲桌的上端面上还嵌有显示器。
[0006]进一步的，所述讲桌的一端设有收纳间。
[0007]进一步的，所述水平桌和支撑杆之间连接有加强杆。
[0008]进一步的，所述加强杆的一端与支撑杆相铰接，另一端与水平桌底面可拆卸连接。
[0009]进一步的，所述支撑杆可上下伸缩。
[0010]进一步的，所述讲桌上端面设有容纳板擦的板擦槽。
[0011 ]进一步的，所述底座下端设有带刹车的滚轮。
[0012]本发明的积极效果在于:本发明提供的讲桌除了具有传统讲桌的功能外，还通过若干个隔板设置容纳教学书籍的空间，收纳间可以放置教学用品，方便存放和寻找;展示板嵌在讲桌后端，可方便教师向学生展示图片等展示物;又通过水平桌给教师一个单独的办公空间。
【附图说明】
[0013]图1为本发明的整体结构示意图；
[0014]图2为本发明的整体结构示意图；
[0015]图中:1、底座;2、支撑杆;3、讲桌;3a、隔板;显示器3b;板擦槽3c;3d、收纳间；3e、展示板;4、水平桌;5、键盘;6、加强板;7、展示物。
[0016]以下结合【附图说明】和【具体实施方式】对本发明的结构和原理做进一步详细的说明，说明书中的前、后、左、右均与附图中的方向一致，本说明书包含但不限于下述实施方式。
【具体实施方式】
[0017]如图1所示，为本发明的整体结构示意图，包括底座1、底座I下端带有刹车功能的滚轮、对称分布在底座I上的支撑杆2以及支撑杆2上方水平设置的讲桌3，所述的支撑杆2可上下移动，以保持讲桌3可处在一个合适的高度，所述讲桌的上端面有一定的倾斜角度，SP讲桌的截面为直角梯形，上端面设有内陷的凹槽，所述凹槽内设有多个间距相等的隔板3a，便于教师放置教学用书，讲桌3的左前方设有水平桌4、右前端设有可以容纳键盘5的空腔，水平桌4与讲桌3为滑动连接，为了增强对水平桌4的支撑力，在水平桌4与支撑杆2之间设有加强板6，加强板6的一端与支撑杆2相铰接，另一端与水平桌的底面为可拆卸连接，方便拆卸，教学用的电脑显示器3b设置在讲桌的上端面，位于凹槽一侧；如图2所示，上课时，为了方便老师给学生展示图片等展示物7，可将展示物7放置在讲桌后端设置的展示板3e上，再通过支撑杆2和滚轮升高讲桌的高度，并以不同的方位来向学生展示，利于教学。
[0018]作为本发明的改进，在讲桌的上端面的拐角处还可以设置板擦槽3c，用来放置板擦；同时，在讲桌的一端可设置多个收纳间3d，如本发明中设置有两个收纳间，方便存放教学用的粉笔和教学尺等用具。
【主权项】
1.一种教学用多媒体讲桌，包括底座(I)、支撑杆(2)以及讲桌(3)，其特征在于:所述支撑杆(2)左右对称分布在底座(I)上，支撑杆(2)的上端面设有水平放置的讲桌(3)，所述讲桌(3)的上端面呈倾斜状，且上端面设有内置的凹槽，所述凹槽内设有若干个间距相同的隔板(3a);所述讲桌(3)的左前方设有与其滑动连接的水平桌(4)、右前端设有容纳键盘(5)的空腔，所述讲桌(3)的后端嵌有展示板(3e)。2.根据权利要求1所述的一种教学用多媒体讲桌，其特征在于:所述讲桌(3)的上端面上还嵌有显示器(3b)。3.根据权利要求1所述的一种教学用多媒体讲桌，其特征在于:所述讲桌(3)的一端设有收纳间(3d)。4.根据权利要求1所述的一种教学用多媒体讲桌，其特征在于:所述水平桌(4)和支撑杆(2)之间连接有加强杆(6)。5.根据权利要求4所述的一种教学用多媒体讲桌，其特征在于:所述加强杆(6)的一端与支撑杆(2)相铰接，另一端与水平桌(4)底面可拆卸连接。6.根据权利要求1所述的一种教学用多媒体讲桌，其特征在于:所述支撑杆(2)可上下伸缩。7.根据权利要求1所述的一种教学用多媒体讲桌，其特征在于:所述讲桌(3)上端面设有容纳板擦的板擦槽(3c)。8.根据权利要求1所述的一种教学用多媒体讲桌，其特征在于:所述底座(I)下端设有带刹车的滚轮。
【文档编号】A47B19/10GK105901933SQ201610317385
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年5月13日
【发明人】汪磊
【申请人】安庆师范学院