一种教学柜的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学设备技术领域，更具体地，涉及一种带有可折叠式课桌的教学柜。
【背景技术】
[0002]目前，全国技能人才的规模、结构和素质，离经济社会发展的需要还有较大差距，突出表现在技能人才短缺、服务行业人才匮乏、一些企业技能人才紧缺的矛盾突出等。随着经济结构调整步伐加快、生产设备科技含量提高，以及一些老技术工人逐步退休，全国许多企业一线技术工人将出现严重紧缺的现象。全国的很多实习实训基地都建在大城市里，虽然很多人知道学会一技之长会增加收入，但时间紧张、地域遥远和实训设备短缺等现实问题，却让很多人一直无法集中时间和精力参加实训，这也是很多农民工、高校毕业生很少参加培训的原因。
[0003]为解决居住偏远分散的农村劳动力难以到培训基地集中培训的难题，急需开发带有各种教学实训设备、工具柜、教学柜及课桌等的技能流动培训车，但是由于受到培训车的空间限制，传统的课桌与教学柜大都是相互独立、分开摆放，存在移动困难和占用空间大的问题，无法满足培训车的要求。
【发明内容】
[0004]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种教学柜，它具有能够向外展开或向内收拢的可折叠式课桌，具有移动方便和占用空间小的特点。
[0005]为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是:
[0006]一种教学柜，包括柜体；在柜体的底部设有四个脚轮，在柜体的外侧壁上设有一个凹槽，在凹槽中设有能够向外展开或向内收拢的可折叠式课桌，所述脚轮包括门形轮架和滚轮，滚轮通过连接轴和螺母安装在轮架的下端部，所述柜体的底部还包括刹车结构，所述的刹车结构设置在所述柜体的底面上，该刹车结构包括一连接对称两个脚轮的连接杆、一设置在该连接杆上的踏脚和一与该踏脚连接的定位座。
[0007]进一步地本实用新型的教学柜还包括所述可折叠式课桌包括具有第一腔体的第一桌板、具有第二腔体的第二桌板、第一桌脚和第二桌脚；第一桌板的一端通过弹簧插销与凹槽的两个侧壁连接，其另一端通过折叠合页与第二桌板连接；所述第一桌脚的一端与第一腔体的远离柜体一端的内侧壁铰接，所述第二桌脚的一端与第二腔体的远离柜体一端的内侧壁铰接。
[0008]进一步地本实用新型的教学柜还包括所述第一桌脚还通过一个用于定位的滑动机构与第一桌板连接；所述第二桌脚还通过一个用于定位的滑动机构与第二桌板连接。
[0009]进一步地本实用新型的教学柜还包括所述滑动机构包括直角件、活动件、滑条、内六角螺丝和蝶形螺栓，所述滑条与第一桌脚或第二桌脚的内侧壁固定连接，活动件的一端通过直角件、内六角螺丝与第一腔体或第二腔体的内侧壁固定连接，其另一端通过蝶形螺栓与滑条的凹槽活动式连接。
[0010]进一步地本实用新型的教学柜还包括在第二桌板的顶面设有拉手。
[0011]进一步地本实用新型的教学柜还包括在柜体的底部还设有固定插销。
[0012]进一步地本实用新型的教学柜还包括所述的定位座包括一与所述踏脚连接的柱体和一设置在该柱体底端并与之一体成型的底盘。
[0013]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:
[0014]本实用新型通过在柜体的外侧壁上设有一个凹槽，在凹槽中设有能够向外展开或向内收拢的可折叠式课桌，具有操作简单和占用空间少的优点。同时本实用新型的柜体底部设有四个自制脚轮，通过与车载实训平台的滑轨配合，能够快速地将工具柜从运输位移动至工作位。因此，本实用新型具有移动方便、操作简单和占用空间少的优点。
【附图说明】
[0015]图1为本实用新型的所述教学柜的立体图。
[0016]图2为本实用新型的所述教学柜的侧视示意图。
[0017]图3为本实用新型的第一桌板与第二桌板的仰视示意图。
[0018]图4为本实用新型的第一桌板与第二桌板的侧视示意图。
[0019]图5为本实用新型的滑动机构结构示意图。
[0020]图6为本实用新型的脚轮的结构示意图。
[0021]图7为本实用新型的刹车结构的结构示意图。
【具体实施方式】
[0022]下面结合【具体实施方式】对本实用新型作进一步的说明。其中，附图仅用于示例性说明，表示的仅是示意图，而非实物图，不能理解为对本专利的限制；为了更好地说明本实用新型的实施例，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸；对本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。
[0023]本实用新型实施例的附图中相同或相似的标号对应相同或相似的部件；在本实用新型的描述中，需要理解的是，若有术语“上”、“下”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此附图中描述位置关系的用语仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语的具体含义。
实施例
[0024]参照图1-图4，本实施例的教学柜，包括柜体I ;在柜体I的底部设有四个脚轮2，在柜体I的外侧壁上设有一个凹槽3，在凹槽3中设有能够向外展开或向内收拢的可折叠式课桌4。
[0025]可折叠式课桌4包括具有第一腔体41a的第一桌板41、具有第二腔体42a的第二桌板42、第一桌脚43和第二桌脚44 ;第一桌板41的一端通过弹簧插销45与凹槽3的两个侧壁连接，其另一端通过折叠合页46与第二桌板42连接；第一桌脚43的一端与第一腔体41a的远离柜体I 一端的内侧壁铰接，第二桌脚44的一端与第二腔体42a的远离柜体I 一端的内侧壁铰接。第一桌脚43还通过一个用于定位的滑动机构47与第一桌板41连接；第二桌脚44还通过一个用于定位的滑动机构47与第二桌板42连接。
[0026]参照图5，滑动机构47包括直角件47a、活动件47b、滑条47c、内六角螺丝47d和蝶形螺栓47e，滑条47c与第一桌脚43或第二桌脚44的内侧壁固定连接，活动件47b的一端通过直角件47a、内六角螺丝47d与第一腔体41a或第二腔体42a的内侧壁固定连接，其另一端通过蝶形螺栓47e与滑条47c的凹槽活动式连接。
[0027]参照图1和图2，在第二桌板42的顶面设有拉手48。在第一桌脚43和第二桌脚44的底部分别设有锁杆49。
[0028]参照图6，脚轮2包括门形轮架21和滚轮22，滚轮22通过连接轴23和螺母24安装在轮架21的下端部。
[0029]柜体I的底部还包括刹车结构8，刹车结构8设置在柜体I底面上，该刹车结构8包括一连接对称两个滚轮22的连接杆7、一设置在该连接杆7上的踏脚9和一与该踏脚9连接的定位座6，的定位座6包括一与踏脚9连接的柱体61和一设置在该柱体61底端并与之一体成型的底盘62。当需要使教学柜停止时，只需踩下脚踏5，带动连接杆7转动，通过连接杆7牵制滚轮22的滚动；同时，踩下脚踏5后，定位座6向下支撑在地面上，防止滚轮22抱死，从而实现教学柜的可靠锁定。解除刹车时，只需抬起踏脚9即可。
[0030]本实施例中，在柜体I的底部还设有固定插销5。课桌位于教学柜的背面，设有课桌盖门及桌体卡锁。
[0031]课桌的展开与收拢:课桌位于教学柜的背面，用钥匙将课桌盖门打开，按下锁上的按钮，桌体卡锁自动打开。打开后用手拉住位于桌板板下方的拉手将桌板板拉起，同时另外一只手按住课桌的顶端。把桌板板往上抬90度，然后解开位于桌板板下面的4个锁杆，再把两条桌脚放下和桌板板成90度，课桌放平。关上盖门，完成操作。收拢时反之。
[0032]显然，本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例，而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型权利要求的保护范围之内。
【主权项】
1.一种教学柜，包括柜体(I);其特征是:在柜体(I)的底部设有四个脚轮(2)，在柜体(O的外侧壁上设有一个凹槽(3)，在凹槽(3)中设有能够向外展开或向内收拢的可折叠式课桌(4)，所述脚轮(2)包括门形轮架(21)和滚轮(22)，滚轮(22)通过连接轴和螺母安装在轮架的下端部，所述柜体(I)的底部还包括刹车结构(8)，所述的刹车结构(8)设置在所述柜体(I)的底面上，该刹车结构(8)包括一连接对称两个滚轮(22)的连接杆(7)、一设置在该连接杆(7 )上的踏脚(9 )和一与该踏脚(9 )连接的定位座(6 )。
2.根据权利要求1所述的一种教学柜，其特征是:所述可折叠式课桌(4)包括具有第一腔体的第一桌板(41)、具有第二腔体的第二桌板(42)、第一桌脚(43)和第二桌脚(44);第一桌板(41)的一端通过弹簧插销与凹槽(3)的两个侧壁连接，其另一端通过折叠合页与第二桌板(42)连接；所述第一桌脚(43)的一端与第一腔体的远离柜体(I) 一端的内侧壁铰接，所述第二桌脚(44)的一端与第二腔体的远离柜体(I) 一端的内侧壁铰接。
3.根据权利要求2所述的一种教学柜，其特征是:所述第一桌脚(43)还通过一个用于定位的滑动机构(47)与第一桌板(41)连接；所述第二桌脚(44)还通过一个用于定位的滑动机构(47)与第二桌板(42)连接。
4.根据权利要求3所述的一种教学柜，其特征是:所述滑动机构(47)包括直角件、活动件、滑条、内六角螺丝和蝶形螺栓，所述滑条与第一桌脚(43)或第二桌脚(44)的内侧壁固定连接，活动件的一端通过直角件、内六角螺丝与第一腔体或第二腔体的内侧壁固定连接，其另一端通过蝶形螺栓与滑条的凹槽(3)活动式连接。
5.根据权利要求4所述的一种教学柜，其特征是:在第二桌板(42)的顶面设有拉手(48)。
6.根据权利要求1所述的一种教学柜，其特征是:所述的定位座(6)包括一与所述踏脚(9)连接的柱体(61)和一设置在该柱体(61)底端并与之一体成型的底盘(62)。
【专利摘要】本实用新型涉及教学设备技术领域，更具体地，涉及一种带有可折叠式课桌的教学柜，包括柜体；在柜体的底部设有四个脚轮和一刹车结构，在柜体的外侧壁上设有一个凹槽，在凹槽中设有能够向外展开或向内收拢的可折叠式课桌；所述可折叠式课桌包括具有第一腔体的第一桌板、具有第二腔体的第二桌板、第一桌脚和第二桌脚；第一桌板的一端通过弹簧插销与凹槽的两个侧壁连接，其另一端通过折叠合页与第二桌板连接；所述第一桌脚的一端与第一腔体的远离柜体一端的内侧壁铰接，所述第二桌脚的一端与第二腔体的远离柜体一端的内侧壁铰接。本实用新型具有移动方便、操作简单和占用空间少的优点。
【IPC分类】A47B83-04
【公开号】CN204444889
【申请号】CN201520114066
【发明人】张子石, 金义富, 吴涛
【申请人】岭南师范学院
【公开日】2015年7月8日
【申请日】2015年2月17日