一种可应用于学校宿舍的多用途柜的制作方法
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及文教用品技术领域，确切地说是一种可应用于寄居学校宿舍的学生学习和储藏物品的多用途柜。
【背景技术】
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[0002]目前，由于受办学条件或宿舍使用面积的局限，在校宿舍寄居的学生只能有一张床或书桌使用。因为宿舍的人数比较多，每人一张床或书桌的摆放，使得本来就狭小的房间更加拥挤不堪，学生的活动空间和学习受到一定的影响。
【发明内容】
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[0003]本实用新型的目的是针对现在学生宿舍使用面积和用具存在的问题，而提供一种可应用于学校宿舍的多用途柜。是在传统学生宿舍较小的使用空间内，将学生所要使用的休息床、书桌、书柜和储臧柜结合在一起，不占用宿舍大的面积，可有效解决学生宿舍活动空间小，物品储藏不方便，学习书桌摆放拥挤现象。其结构简单，设计合理，应用方便。
[0004]为实现上述技术目的，本实用新型采取的技术方案是:一种可应用于学校宿舍的多用途柜，包括主柜板、床板、书桌和储物柜，其特征在于:所述主柜板是长方形平面板，其板的两侧分别设有与其连接的床板和书桌；所述床板是大小尺寸小于主柜板的长方形平面板，其安装在主柜板面上设有的床框内，床板上端装有可折叠的床腿；所述书桌是固定在主柜板一侧的L形板面，其书桌面的外缘设有挂凳槽；所述床板和书桌的前端设有可沿柜槽滑动的储藏柜，其储藏柜上设有书架和储物抽屉；所述柜槽固定在主柜板前端的地面上，其槽的两端分别与床板和书桌的下端相连。使用时，可在储物柜内放置需要存放的物品和书籍，将其摆放于床板前端，右侧的书桌和凳子可供学生学习；休息时，将储物柜沿柜槽向书桌方向移动，拉动并打开床板上的床腿，使床板前倾床腿着地形成休息的床。
[0005]由于采取上述技术方案，本实用新型在传统学生宿舍较小的使用空间内，将学生所要使用的休息床、书桌、书柜和储藏柜结合在一起，不占用宿舍大的面积，可有效解决学生宿舍活动空间小，物品储藏不方便，学习书桌摆放拥挤现象。其结构简单，设计合理，应用方便。
【附图说明】
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[0006]图1为本实用新型的整体结构示意图:
[0007]图2为本实用新型床板使用状态图:
[0008]图中:1主柜板2储物柜3床板4书架5床腿6柜槽7书桌8挂凳槽9凳子10床框11抽屉
【具体实施方式】
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[0009]下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
[0010]如图1、图2所示，一种可应用于学校宿舍的多用途柜，主要包括主柜板1、储物柜2、床板3和书桌7。主柜板I是长方形平面板，主柜板I的两侧分别设有与其连接的床板3和书桌7，床板3是大小尺寸小于主柜板I的长方形平面板，床板3安装在主柜板I面上设有的板框10内，床板3上端装有可折叠的床腿5 ;书桌7是固定在主柜板I 一侧的L形板，其书桌7板面的外缘设有挂凳槽8，床板3和书桌7的前端设有可沿柜槽6滑动的储藏柜2，储藏柜2上设有书架4和储物抽屉11，柜槽6固定在主柜板I前端的地面上，其槽6的两端分别与床板3和书桌7的下端相连。使用时，可在储物柜2内放置需要存放的物品和书籍，将其摆放于床板3前端，右侧的书桌7和凳子9可供学生学习；休息时，将储物柜2沿柜槽6向书桌7方向移动，拉动并打开床板3上的床腿5，使床板3前倾床腿5着地，形成休息的床。
【主权项】
1.一种可应用于学校宿舍的多用途柜，包括主柜板、床板、书桌和储物柜，其特征在于:所述主柜板是长方形平面板，其板的两侧分别设有与其连接的床板和书桌；所述床板是大小尺寸小于主柜板的长方形平面板，其安装在主柜板面上设有的床框内，床板上端装有可折叠的床腿；所述书桌是固定在主柜板一侧的L形板面，其书桌面的外缘设有挂凳槽；所述床板和书桌的前端设有可沿柜槽滑动的储藏柜，其储藏柜上设有书架和储物抽屉；所述柜槽固定在主柜板前端的地面上，其槽的两端分别与床板和书桌的下端相连。
【专利摘要】本实用新型公开了一种可应用于学校宿舍的多用途柜。主柜板两侧设有床板和书桌，床板安装在主柜板上设有的床框内，床板设有可折叠的床腿；L形书桌固定在主柜板一侧，其桌面外缘设有挂凳槽；床板和书桌前端设有储藏柜，柜上设有书架和储物抽屉。本实用新型将床、书桌、书架和储藏柜结合在一起，不占用宿舍空间，解决了物品储藏不方便，床、桌摆放拥挤现象。其结构简单，设计合理，应用方便。可广泛应用于文教用品的制作技术领域。
【IPC分类】A47B83-00, A47C17-38
【公开号】CN204519900
【申请号】CN201520212382
【发明人】程文丽, 崔学敏, 王希怀, 许传兵, 王娟, 王玉霞
【申请人】潍坊市经济学校
【公开日】2015年8月5日
【申请日】2015年4月5日