一种新型可调节式书法练习台的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于日常生活用品领域，涉及一种新型可调节式书法练习台。
【背景技术】
[0002]练习书法并没有年龄的限制，从儿童到老者皆能参与，由于儿童个子不高，所以很多适合成人们练习书法的平台并不都适合儿童，而在人们的家中，并未有专门适合儿童练习书法的平台，因此，有必要为想要练习书法的儿童配置一种专门的能调节高度的拆装灵活的书法练习台。
【发明内容】
[0003]为了解决上述问题，本实用新型提供一种新型可调节式书法练习台，它具有结构新颖、拆装灵活、可调节高度、占用空间小、实用性更强的特点。
[0004]为了达到上述目的，本实用新型通过如下技术方案予以实现:一种新型可调节式书法练习台，它是由升降式台板、吸水垫片、四根立杆、四根调节式脚杆组成，其结构特征在于，
[0005]升降式台板顶面的左右两侧端向上作弧形凸出，升降式台板的顶面平置有一张吸水垫片，四根立杆的顶端分别紧固于升降式台板底面的四角，每根立杆的下端设置有中空的旋接孔，每根调节式脚杆的顶端均紧固有一根丝杆，每根调节式脚杆各自通过丝杆对应连接于立杆的底端，调节式脚杆通过丝杆的旋进深度进行升降式台板高度的调节；
[0006]升降式台板底面的左侧中部设置有第一槽板，置物屉盒一嵌置于第一槽板中，升降式台板底面的右侧中部设置有第二槽板，置物屉盒二嵌置于第二槽板中，第二槽板的底面设置有一根直角挂钩。
[0007]置物屉盒一可以用来放置墨水盘，置物屉盒二可以用来放置镇纸，直角挂钩可以用来挂置毛笔。
[0008]本实用新型的有益效果在于，它具有结构新颖、拆装灵活、可调节高度、占用空间小、实用性更强的特点。
[0009]下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型局部组合连接结构透视图。
【具体实施方式】
[0011]如图1所示，一种新型可调节式书法练习台，它是由升降式台板3、吸水垫片A、四根立杆1、四根调节式脚杆2组成，其特征在于，
[0012]升降式台板3顶面的左右两侧端向上作弧形凸出，升降式台板3的顶面平置有一张吸水垫片A，四根立杆I的顶端分别紧固于升降式台板3底面的四角，每根立杆I的下端设置有中空的旋接孔，每根调节式脚杆2的顶端均紧固有一根丝杆，每根调节式脚杆2各自通过丝杆对应连接于立杆I的底端，调节式脚杆2通过丝杆的旋进深度进行升降式台板3高度的调节；
[0013]升降式台板3底面的左侧中部设置有第一槽板31，置物屉盒一 311嵌置于第一槽板31中，升降式台板3底面的右侧中部设置有第二槽板32，置物屉盒二 321嵌置于第二槽板32中，第二槽板32的底面设置有一根直角挂钩322。
【主权项】
1.一种新型可调节式书法练习台，它是由升降式台板(3)、吸水垫片(A)、四根立杆(I)、四根调节式脚杆(2)组成，其特征在于， 升降式台板(3)顶面的左右两侧端向上作弧形凸出，升降式台板(3)的顶面平置有一张吸水垫片(A)，四根立杆(I)的顶端分别紧固于升降式台板(3)底面的四角，每根立杆(I)的下端设置有中空的旋接孔，每根调节式脚杆(2)的顶端均紧固有一根丝杆，每根调节式脚杆(2 )各自通过丝杆对应连接于立杆(I)的底端，调节式脚杆(2 )通过丝杆的旋进深度进行升降式台板(3)高度的调节； 升降式台板(3)底面的左侧中部设置有第一槽板(31)，置物屉盒一(311)嵌置于第一槽板(31)中，升降式台板(3)底面的右侧中部设置有第二槽板(32)，置物屉盒二(321)嵌置于第二槽板(32)中，第二槽板(32)的底面设置有一根直角挂钩(322)。
【专利摘要】一种新型可调节式书法练习台，升降式台板顶面的左右两侧端向上作弧形凸出，升降式台板的顶面平置有一张吸水垫片，四根立杆的顶端分别紧固于升降式台板底面的四角，每根立杆的下端设置有中空的旋接孔，每根调节式脚杆的顶端均紧固有一根丝杆，每根调节式脚杆各自通过丝杆对应连接于立杆的底端，调节式脚杆通过丝杆的旋进深度进行升降式台板高度的调节；升降式台板底面的左侧中部设置有第一槽板，置物屉盒一嵌置于第一槽板中，升降式台板底面的右侧中部设置有第二槽板，置物屉盒二嵌置于第二槽板中，第二槽板的底面设置有一根直角挂钩。本实用新型具有结构新颖、拆装灵活、可调节高度、占用空间小、实用性更强的特点。
【IPC分类】A47B9/00, A47B9/18
【公开号】CN204861801
【申请号】CN201520647172
【发明人】徐秀荣
【申请人】徐秀荣
【公开日】2015年12月16日
【申请日】2015年8月26日