一种智能课桌的制作方法

文档序号:10060385阅读:348来源:国知局
一种智能课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种课桌,特别涉及一种能进行自学或进行考试的智能课桌。
【背景技术】
[0002]现在的课桌功能单一不具有智能化,虽然学校有了智能化教室,可以方便学生进行学习,但课桌表面设有带倾角的显示频,不方便学生放置课本和书写,学生在家中学习时,受条件影响不能在课桌上完成视频、音频的学习,只能借用电脑、手机、或学习机进行学习,电脑、手机、学习机智能程度较高,家长引导不利时,学生往往会运用电脑、手机、学习机进行其它的目地,从而影响学生的学习。

【发明内容】

[0003]针对上述问题,本实用新型所要解决的技术问题是提供一种能实现视频、音频的学习的智能课桌,可以通过预先设定或是即时设定的方式设置学习内容,本实用新型另一目地,是通过即时对坐在课桌边学习人员进行图像、指纹采集,实现对学习人员身份及学习的过程进行监控。
[0004]本实现本发明的技术方案,一种智能课桌包括设在桌面的显示视频、声音播放器,及设在课桌里与所述显示视频、声音播放器电性连接的播放装置,播放装置上有耳机插P ;
[0005]在桌面上设有下凹槽,所述的显示视频设在凹槽内、且一端通过转轴固定在凹槽中;
[0006]所述的播放装置与数据接发装置电性连接,数据接发装置与控制器通过无线/或有线网络进行数据交换。
[0007]进一步讲,在所述桌面上还设有指纹扫描系统,指纹扫描系统与数据接发装置电性连接。
[0008]进一步讲,智能课桌还包括设在桌面的电子照相机,电子照相机与数据接发装置电性连接,数据接发装置与控制器通过无线/或有线网络进行数据交换。
[0009]还可以,所述的电子照相机通过计时器与数据接发装置电性连接。
[0010]进一步讲,在所述桌面上设有接近装置,接近装置与报警器电性连接。
[0011]本实用新型的优点在于,播放装置没有外置BUS接口,学习人员无法通过外置BUS接口向播放装置输送播放数据,只能利用控制器通过数据接发装置向播放装置输送数据,可以预先或即时通过控制器向播放装置输入学习内容,学习人员在学习过程中只能学习预先或即时输入的学习内容。另外,指纹扫描系统用于采集学习人员的指纹,在控制器中通过对指纹的对比,可以确定学习人员的身份,电子照相机在控制器的控制下可以实时对学习人员的图像进行采集,并将学习人员的图像输入控制器进行保存。通过转轴固定在凹槽中,可以很方便的实现显示视频的翻转,以使学习人员找准最佳学习位置,不需要进行视频学习时,将显示视频放置在凹槽中,方便学习人员放置书本和书写。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型结构示意图。
[0013]图2为本实用新型桌面布置示意图。
[0014]图3为图2中A-A断面示图。
[0015]图4是报警系统连接示意图。
[0016]如图中,显示视频1、声音播放器2、播放装置3、凹槽4、转轴5、数据接发装置6、控制器7、指纹扫描系统8、电子照相机9、计时器10、接近装置11。
【具体实施方式】
[0017]如图1、2中,一种智能课桌包括设在桌面的显示视频1、声音播放器2,及设在课桌里与所述显示视频1、声音播放器2电性连接的播放装置3,播放装置3上有耳机插口,优选的,在所述桌面上还设有指纹扫描系统8,指纹扫描系统8与数据接发装置6电性连接,运用于学习考试的课桌时,可以在桌面上设置指纹扫描系统8,在控制器7中存计预先采集的学习人员的指纹数据,当指纹扫描系统8收集到学生人员的指纹后,可以输入控制器7进行比对,以确认学习人员的人身,电子照相机9直接与数据接发装置6,可将电子照相机9时实采集的学习人员图像输入控制器7中进行存储,方便控制人员通过后期通过调用信息的方式确认学习人员学习的状态,电子照相机9通过计时器10与数据接发装置6电性连接,计时器10可以定时启动电子照相机9 ;
[0018]如图3中,在桌面上设有下凹槽4,显示视频1设在凹槽4内、且一端通过转轴5固定在凹槽4中,显示视频1的数据线、电源线通过转轴5分别与电源、播放装置3连接,使时以转轴5为轴进行翻转即可调整显示视频1的角度;
[0019]播放装置3与数据接发装置6电性连接,数据接发装置6与控制器7通过无线(可以是wiff或是热点)/或有线网络进行数据交换,控制器7内置与数据接发装置6工作频率对应的接发装置,从而实现控制器7与数据接发装置6定点的数据传输,家用时控制器7与家用电脑连接,家长通过互联网远程控制控制器7,使用时,通过控制器7向播放装置3输入学习内容。
[0020]在所述桌面上设有接近装置11,接近装置11与报警器12电性连接组成报警系统,接近装置设在学习人员的远端桌面,当学习人员头部过于靠近接近装置11时,接近装置11启动报警器12发现报警信号,提配学习人员头部与桌面离的太近,对视力有影响。
【主权项】
1.一种智能课桌,其特征在于:所述课桌包括设在桌面的显示视频(1)、声音播放器(2),及设在课桌里与所述显示视频(1)、声音播放器(2)电性连接的播放装置(3),播放装置⑶上有耳机插口 ; 在桌面上设有下凹槽(4),所述的显示视频(1)设在凹槽(4)内、且一端通过转轴(5)固定在凹槽(4)中; 所述的播放装置(3)与数据接发装置¢)电性连接,数据接发装置(6)与控制器(7)通过无线/或有线网络进行数据交换。2.根据权利要求1所述的一种智能课桌,其特征是:在所述桌面上还设有指纹扫描系统(8),指纹扫描系统(8)与数据接发装置(6)电性连接。3.根据权利要求1所述的一种智能课桌,其特征是:所述智能课桌还包括设在桌面的电子照相机(9),电子照相机(9)与数据接发装置¢)电性连接。4.根据权利要求3所述的一种智能课桌,其特征是:所述的电子照相机(9)通过计时器(10)与数据接发装置¢)电性连接。5.根据权利要求1所述的一种智能课桌,其特征是:在所述桌面上设有接近装置(11),接近装置(11)与报警器(12)电性连接。
【专利摘要】一种智能课桌包括设在桌面的显示视频、声音播放器,及设在课桌里与所述显示视频、声音播放器电性连接的播放装置,播放装置上有耳机插口;在桌面上设有下凹槽,所述的显示视频设在凹槽内、且一端通过转轴固定在凹槽中;所述的播放装置与数据接发装置电性连接,数据接发装置与控制器通过无线/或有线网络进行数据交换。本实用新型的优点在于,能实现视频、音频的学习,学习内容由控制人员通过控制器进行加载。
【IPC分类】A47B41/00
【公开号】CN204970143
【申请号】CN201520460141
【发明人】曹禹韬
【申请人】曹禹韬
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年7月1日
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