一种图书馆站立靠背的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型是一种图书馆站立靠背，属于图书馆器材设备领域。
【背景技术】
[0002]各高校图书馆设施都比较完善，是在校学生良好的学习场所，通常学生进图书馆的学习方式便是在自习桌前坐下，但是通常人坐久了，会出现腰酸背疼的情况，而且坐久了很容易使人感到身体疲乏，有的学生由于坐的时间太久拿着书在图书馆里走来走去，有的学生会靠在图书馆的墙壁上或者栏杆上，这不仅影响着其他人，还会对图书馆公共设施造成不必要的破坏，在每年考研或者期末临近时图书馆便常常爆满，因为图书馆的桌子有限，所以常常出现占位和排队的情况，对学生的学习造成了一定的困扰，所以需要一种图书管站立靠背来解决上述问题。
【实用新型内容】
[0003]针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种图书馆站立靠背，通过添加靠背以及书写台以解决上述【背景技术】中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种图书馆站立靠背，包括底座以及靠背，所述底座表面左右两侧设置有螺栓孔，所述底座表面固定有连接柱，所述连接柱上端安装有伸缩杆，所述伸缩杆上方表面设置有安装板，所述靠背后端面通过螺栓与安装板固定，所述靠背表面上方中间位置设置有头枕，所述头枕上方左右两侧各安装有一个LED照明灯，两个所述LED照明灯之间安装有连接杆，所述连接杆与靠背铰接，所述连接杆上端安装有风扇，所述靠背后端面下方安装有蓄电池，所述蓄电池上方左侧安装有照明开关，所述照明开关通过导线分别与蓄电池和两个LED照明灯连接，所述照明开关右侧安装有风扇开关，所述风扇开关通过导线分别与蓄电池与风扇连接，所述靠背左右两侧安装有把手，所述把手下方安装有限位板，所述靠背左侧的限位板与把手之间安装有固定板，所述固定板与靠背铰接，所述固定板上端面安装有书写台。
[0005]进一步地，所述限位板与把手之间的距离与固定板的宽度相等。
[0006]进一步地，所述靠背表面设置为内凹陷的曲面。
[0007]进一步地，所述头枕内设置有海绵填充物。
[0008]进一步地，所述书写台上端面设置为光滑平面。
[0009]进一步地，所述安装板表面凹陷成一定弧度且安装板表面凹陷的弧度与靠背后端面弧度相吻合。
[0010]本实用新型的有益效果:本实用新型的一种图书馆站立靠背，头枕的设置在同学依靠时能舒缓头部，使同学休息的更舒服，把手在同学看书时用于放置双手的肘部，书写台的设置方便了同学在看书时进行笔记或者运算等，风扇的设置在同学看书感觉热时能够为同学降温，LED照明灯的设置在光线不足时或者图书馆停电时能够为同学提供照明，伸缩杆的设置方便了调整靠背的高度以符合不同身高的同学，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。
【附图说明】
[0011]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
[0012]图1为本实用新型一种图书馆站立靠背的结构示意图；
[0013]图2为本实用新型一种图书馆站立靠背的安装板安装示意图；
[0014]图3为本实用新型一种图书馆站立靠背的靠背后端面示意图；
[0015]图中:1-底座、11-连接柱、2-螺栓孔、3-限位板、4-靠背、5-LED照明灯、6-风扇、7-连接杆、8-头枕、9-把手、10-书写台、11-固定板、12-伸缩杆、13-安装板、14-蓄电池、15-风扇开关、16-照明开关。
【具体实施方式】
[0016]为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合【具体实施方式】，进一步阐述本实用新型。
[0017]请参阅图1、图2以及图3，本实用新型提供一种技术方案:一种图书馆站立靠背，包括底座I以及靠背4，底座I表面左右两侧设置有螺栓孔2，底座I表面固定有连接柱101，连接柱101上端安装有伸缩杆12，伸缩杆12上方表面设置有安装板13，靠背4后端面通过螺栓与安装板13固定，靠背4表面上方中间位置设置有头枕8，头枕8上方左右两侧各安装有一个LED照明灯5，两个LED照明灯5之间安装有连接杆7，连接杆7与靠背4铰接，连接杆7上端安装有风扇6，靠背4后端面下方安装有蓄电池14，蓄电池14上方左侧安装有照明开关16，照明开关16通过导线分别与蓄电池14和两个LED照明灯5连接，照明开关16右侧安装有风扇开关15，风扇开关15通过导线分别与蓄电池14与风扇6连接，靠背4左右两侧安装有把手9，把手9下方安装有限位板3，靠背4左侧的限位板3与把手9之间安装有固定板11，固定板11与靠背4铰接，固定板11上端面安装有书写台10。
[0018]限位板3与把手9之间的距离与固定板11的宽度相等，靠背4表面设置为内凹陷的曲面，头枕8内设置有海绵填充物，书写台10上端面设置为光滑平面，安装板13表面凹陷成一定弧度且安装板13表面凹陷的弧度与靠背4后端面弧度相吻合。
[0019]【具体实施方式】:在使用前需要检查伸缩杆12是否能正常使用，固定板11是否能自由活动，如果检查有缺陷就无法进行使用了，如果检查一切正常便能进行使用了，在使用时通过螺栓孔2将底座I固定在图书馆地面上，便能进行使用了，根据自己的身高利用伸缩杆12调整靠背4的高度，倚靠时将头部放在头枕8上舒缓头部使全身得到放松，使同学休息的更舒服，既可选择小眯一会，也能继续看书，一般在站立看书时都是用手捧着书本的，把手9能在看书时支撑双手的肘部，使同学看书时更加舒服，在看书需要进行笔记或者计算时，因为固定板11与靠背4铰接，所以转动固定板11，让固定板11位于把手9与限位板3之间的空间中，因为限位板3与把手9之间的距离与固定板11的宽度相等，所以限位板3便能起到支撑固定板11的作用，这时便能在书写台10上进行笔记或者计算了，在光线不足或者图书馆停电时，打开照明开关16，LED照明灯5在蓄电池14提供电源的情况下，发出光亮为同学看书提供照明，在同学看书感觉热的话，打开风扇开关15，风扇6工作为同学降温。
[0020]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0021]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种图书馆站立靠背，包括底座以及靠背，其特征在于:所述底座表面左右两侧设置有螺栓孔，所述底座表面固定有连接柱，所述连接柱上端安装有伸缩杆，所述伸缩杆上方表面设置有安装板，所述靠背后端面通过螺栓与安装板固定，所述靠背表面上方中间位置设置有头枕，所述头枕上方左右两侧各安装有一个LED照明灯，两个所述LED照明灯之间安装有连接杆，所述连接杆与靠背铰接，所述连接杆上端安装有风扇，所述靠背后端面下方安装有蓄电池，所述蓄电池上方左侧安装有照明开关，所述照明开关通过导线分别与蓄电池和两个LED照明灯连接，所述照明开关右侧安装有风扇开关，所述风扇开关通过导线分别与蓄电池与风扇连接，所述靠背左右两侧安装有把手，所述把手下方安装有限位板，所述靠背左侧的限位板与把手之间安装有固定板，所述固定板与靠背铰接，所述固定板上端面安装有书写台。2.根据权利要求1所述的一种图书馆站立靠背，其特征在于:所述限位板与把手之间的距离与固定板的宽度相等。3.根据权利要求1所述的一种图书馆站立靠背，其特征在于:所述靠背表面设置为内凹陷的曲面。4.根据权利要求1所述的一种图书馆站立靠背，其特征在于:所述头枕内设置有海绵填充物。5.根据权利要求1所述的一种图书馆站立靠背，其特征在于:所述书写台上端面设置为光滑平面。6.根据权利要求1所述的一种图书馆站立靠背，其特征在于:所述安装板表面凹陷成一定弧度且安装板表面凹陷的弧度与靠背后端面弧度相吻合。
【专利摘要】本实用新型提供一种图书馆站立靠背,包括底座以及靠背，底座表面固定有连接柱，连接柱上端安装有伸缩杆，靠背表面上端中间位置设置有头枕，头枕上方左右两侧各安装有一个LED照明灯，两个LED照明灯之间安装有连接杆，连接杆上端安装有风扇，靠背左右两侧安装有把手，把手下方安装有限位板，固定板上端面安装有书写台，头枕的设置在同学依靠时能舒缓头部，使同学休息的更舒服，把手在同学看书时用于放置双手的肘部，书写台的设置方便了同学在看书时进行笔记或者运算等，风扇的设置在同学看书感觉热时能够为同学降温，LED照明灯的设置在光线不足时或者图书馆停电时能够为同学提供照明，伸缩杆的设置方便了调整靠背的高度以符合不同身高的同学。
【IPC分类】A47C7/72, A47C7/68, A47C16/00, A47C7/74
【公开号】CN205358918
【申请号】CN201620014198
【发明人】庄小英
【申请人】庄小英
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2016年1月7日