一种中学生可升降的学习桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种中学生可升降的学习桌，包括桌体、桌腿，所述桌腿包括支座和升降杆，所述升降杆一端与支座连接，一端与桌体下端连接，所述桌体上设有红外装置，通过调节升降杆能够方便而且连续的调节学习桌的高度，具有调节快捷、连续的优点，红外装置至于桌体上远离使用者的一边，感应器的感应距离约为0.4~0.5m左右，使用时打开开关，当使用者的头部过于靠近桌面时，感应器触发，使得蜂鸣器报警，提醒使用者恢复正确的坐姿，当使用者头部远离桌面时，蜂鸣器停止报警，结构简单，使用方便，可有效防止学生近视或颈椎变性。
【专利说明】
一种中学生可升降的学习桌
技术领域
[0001]本实用涉及学生用品的技术领域，尤其涉及一种中学生可升降的学习桌。
【背景技术】
[0002]目前，公知的学生用的学习桌，均是固定的高度，学生在一天天成长，而固定高度的桌子已经不能满足成长学生们的需要，很不方便，也不太理想，目前，颈椎弯曲和近视在我们青少年学生中占有相当大的比例，大多数的颈椎弯曲和近视，是由坐姿不端正、长时间近距离看书引起的。普通的学习桌无防护或提醒措施，不能有效地防止颈椎弯曲和近视。
【实用新型内容】
[0003]为了解决上述存在的技术问题，本实用新型提供了一种中学生可升降的学习桌，具体的技术方案为:
[0004]—种中学生可升降的学习桌，其特征在于:包括桌体、桌腿，所述桌腿包括支座和升降杆，所述升降杆一端与支座连接，一端与桌体下端连接，所述桌体上设有红外装置，所述红外装置包括开关、红外感应器和蜂鸣器，开关、红外感应器和蜂鸣器设置于所述桌体的桌面的侧边，并连接位于桌体下方的控制装置，桌体下的桌洞通过隔板分为主桌洞和辅桌洞，在桌体上设有一立板，所述立板上分别嵌有一只英语播放器和一只英语单词扫描查询机，所述英语单词扫描查询机带有一只扫描笔，在立板上设有铁板，所述铁板上吸有磁性字母贴，所述的辅桌洞的外侧设置有挂钩，所述桌体上设置有一凹槽。
[0005]优选的:所述升降杆为气动结构。
[0006]本实用新型与现有技术相比所取得的技术效果为:本实用新型增加设置了升降杆结构，通过调节升降杆能够方便而且连续的调节学习桌的高度，具有调节快捷、连续的优点。
[0007]红外装置至于桌体上远离使用者的一边，感应器的感应距离约为0.4?0.5m左右，使用时打开开关，当使用者的头部过于靠近桌面时，感应器触发，使得蜂鸣器报警，提醒使用者恢复正确的坐姿，当使用者头部远离桌面时，蜂鸣器停止报警，结构简单，使用方便，可有效防止学生近视或颈椎变性。
[0008]英语播放器可以播放英语，提高学生的英语听力，扫描笔专门用于英语学习、翻译，扫描完一个单词后将扫描查询笔拿起查看，就可以知道中文意思，有利于学生学习，在立板上设有铁板，铁板上吸有磁性字母贴，学生在背单词的过程中总会遇到一些难记住的单词，可以将这个单词用磁性字母贴组成，吸附在铁板上，每次学习都提醒自己，增加印象，这样背单词有针对性。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型结构示意图。
[0010]图2为本实用新型桌体的结构意图俯视图。
[0011]图3本实用新型桌体立板的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图1、2、3来说明本实用新型。
[0013]图1、2、3所示的一种中学生可升降的学习桌，包括桌体1、桌腿，所述桌腿包括支座2和升降杆3，所述升降杆3—端与支座2连接，一端与桌体I下端连接，所述桌体I上设有红外装置4，所述红外装置4包括开关5、红外感应器和蜂鸣器7，开关5、红外感应器和蜂鸣器7设置于所述桌体I的桌面的侧边，并连接位于桌体I下方的控制装置17体I下的桌洞通过隔板分为主桌洞8和辅桌洞9，在桌体I上设有一立板10，所述立板10上分别嵌有一只英语播放器11和一只英语单词扫描查询机12，所述英语单词扫描查询机12带有一只扫描笔13，在立板10上设有铁板14，所述铁板14上吸有磁性字母贴15，所述的辅桌洞9的外侧设置有挂钩17，所述桌体I上设置有一凹槽16。
[00M]优选的:所述升降杆3为气动结构。
[0015]本实用新型与现有技术相比所取得的技术效果为:本实用新型增加设置了升降杆结构，通过调节升降杆能够方便而且连续的调节学习桌的高度，具有调节快捷、连续的优点。
[0016]红外装置至于桌体上远离使用者的一边，感应器的感应距离约为0.4?0.5m左右，使用时打开开关，当使用者的头部过于靠近桌面时，感应器触发，使得蜂鸣器报警，提醒使用者恢复正确的坐姿，当使用者头部远离桌面时，蜂鸣器停止报警，结构简单，使用方便，可有效防止学生近视或颈椎变性。
[0017]英语播放器可以播放英语，提高学生的英语听力，扫描笔专门用于英语学习、翻译，扫描完一个单词后将扫描查询笔拿起查看，就可以知道中文意思，有利于学生学习，在立板上设有铁板，铁板上吸有磁性字母贴，学生在背单词的过程中总会遇到一些难记住的单词，可以将这个单词用磁性字母贴组成，吸附在铁板上，每次学习都提醒自己，增加印象，这样背单词有针对性。
[0018]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用的保护范围。
【主权项】
1.一种中学生可升降的学习桌，其特征在于:包括桌体、桌腿，所述桌腿包括支座和升降杆，所述升降杆一端与支座连接，一端与桌体下端连接，所述桌体上设有红外装置，所述红外装置包括开关、红外感应器和蜂鸣器，开关、红外感应器和蜂鸣器设置于所述桌体的桌面的侧边，并连接位于桌体下方的控制装置，桌体下的桌洞通过隔板分为主桌洞和辅桌洞，在桌体上设有一立板，所述立板上分别嵌有一只英语播放器和一只英语单词扫描查询机，所述英语单词扫描查询机带有一只扫描笔，在立板上设有铁板，所述铁板上吸有磁性字母贝占，所述的辅桌洞的外侧设置有挂钩，所述桌体上设置有一凹槽。2.根据权利要求1所述的中学生可升降的学习桌，其特征在于:所述升降杆为气动结构。
【文档编号】A47B41/00GK205410328SQ201620148096
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2016年2月27日
【发明人】徐和国
【申请人】鹰潭宝泰工贸有限公司