一种足球教学用体能训练装置的制造方法

文档序号:169792.html阅读:来源:国知局
专利名称:一种足球教学用体能训练装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及体育教学设备领域,特别涉及一种足球教学用体能训练装置。
【背景技术】
[0002]在足球训练中,球员们不仅需要练习球技,还需要加强体能和力量方面的练习,尤其是腿部力量的练习。现在的力量训练只是简单地利用器械来增强力量,无法让球员在负重情况下练习带球等动作,导致训练效果很差,无法提高球员的身体对抗能力。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种足球教学用体能训练装置,通过用橡皮制造的弹力绳将两脚环连接,并套住球员的双腿,再用拖绳挂住重物,增加球员的负重,让球员在负重情况下训练带球技术。
[0004]为实现上述目的,本实用新型提供以下的技术方案:一种足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述足球教学用体能训练装置包括两个圆环形的脚环,两脚环通过弹力绳相互连接,弹力绳长50cm,弹力绳中心处设有圆环形的挂环,该足球教学用体能训练装置还包括一根拖绳,拖绳的两端均设有锁扣。
[0005]优选的,所述两脚环和弹力绳均由橡胶材料制造。
[0006]优选的,所述拖绳由尼龙绳制造,且拖绳不短于5m。
[0007]优选的,所述挂环和锁扣均由铝合金制造。
[0008]采用以上技术方案的有益效果是:该足球教学用体能训练装置的两脚环通过弹力绳相互连接,弹力绳中心处设有圆环形的挂环,该足球教学用体能训练装置还包括一根拖绳,拖绳的两端均设有锁扣。训练时可使用两脚环分别套在球员的两脚踝处,球员练习盘球、带球等动作时须用力拉伸弹力绳,提高了球员的腿部力量。还可用拖绳绑住重物,用锁扣扣在弹力绳的挂环中,增加球员的负重,提高球员的力量训练效果。
【附图说明】
一种足球教学用体能训练装置的制造方法
[0009]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】作进一步详细的描述。
[0010]图I是本实用新型一种足球教学用体能训练装置的结构示意图。
[0011]其中,I-脚环、2-弹力绳、3-挂环、4-拖绳、5-锁扣。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图详细说明本实用新型一种足球教学用体能训练装置的优选实施方式。
[0013]图I出示本实用新型一种足球教学用体能训练装置的【具体实施方式】:该足球教学用体能训练装置包括两个圆环形的脚环I,脚环I可套在球员的脚踝处,两脚环I通过弹力绳2相互连接,弹力绳2长50cm,球员佩戴脚环I后欲正常带球,需用力拉伸弹力绳2,达到增强腿部肌肉的目的。弹力绳2中心处设有圆环形的挂环3,该足球教学用体能训练装置还包括一根拖绳4,拖绳4的两端均设有锁扣5,锁扣5可扣在挂环3上。
[0014]如图I所示,两脚环I和弹力绳2均由橡胶材料制造,弹性好,脚环I可套上腿部粗细不同人的脚踝。拖绳4由尼龙绳制造,结实耐用,且拖绳4不短于5m。挂环3和锁扣5均由铝合金制造,硬度大,耐磨损。
[0015]训练时可使用两脚环I分别套在球员的两脚踝处,球员练习盘球、带球等动作时须用力拉伸弹力绳2,提高了球员的腿部力量。还可用拖绳4绑住重物,用锁扣5扣在弹力绳2的挂环3中,增加球员的负重,提高球员的力量训练效果。
[0016]以上的仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述足球教学用体能训练装置包括两个圆环形的脚环(I),两脚环(I)通过弹力绳(2)相互连接,弹力绳(2)长50cm,弹力绳(2)中心处设有圆环形的挂环(3),该足球教学用体能训练装置还包括一根拖绳(4),拖绳(4)的两端均设有锁扣(5)。2.根据权利要求I所述的足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述两脚环(I)和弹力绳(2)均由橡胶材料制造。3.根据权利要求I所述的足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述拖绳(4)由尼龙绳制造,且拖绳(4)不短于5m。4.根据权利要求I所述的足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述挂环(3)和锁扣(5)均由铝合金制造。
【专利摘要】本实用新型公开了一种足球教学用体能训练装置,涉及体育教学设备领域,该足球教学用体能训练装置的两脚环通过弹力绳相互连接,弹力绳中心处设有圆环形的挂环,该足球教学用体能训练装置还包括一根拖绳,拖绳的两端均设有锁扣。训练时可使用两脚环分别套在球员的两脚踝处,球员练习盘球、带球等动作时须用力拉伸弹力绳,提高了球员的腿部力量。还可用拖绳绑住重物,用锁扣扣在弹力绳的挂环中,增加球员的负重,提高球员的力量训练效果。
【IPC分类】A63B21/06GK205391599SQ201620260965
【发明人】刘伟
【申请人】刘伟
【公开日】2016年7月27日
【申请日】2016年3月25日
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