专利名称书写装置的制作方法
技术领域本发明是关于一种搬运方便、放置时稳定性好、书写面的方向也容易变换的书写装置的发明。
附图说明
书写装置的制作方法附图
图13与图14所示的卷送型书写装置50是现有的。该书写装置50,在前后方向宽度H很小、正面看去呈矩形的框架51内,设有通过上下一对卷轴52a、52b来卷送的薄片状涂色板53,卷轴52a、52b的驱动手柄54a、54b从框架51向外突出,携带该书写装置50时,可用手提起框架51上部所设的把手55,进行搬运。另外,在框架51的底面56左右方向的两端装有轮子57、58,通过轮子57、58的转动来搬运,非常方便。但是,不管用何种方式进行搬运,由于框架51的底面56前后方向的宽度H很小,所以书写装置50放在桌子等上时,稳定性较差,容易翻倒。
本发明的目的是提供一种搬运方便、放置时稳定性好、而且书写面的方向也容易变换的书写装置。
为了解决上述课题,本发明的书写装置的特征是,设有卷送型书写装置主体,该主体由在前后方向宽度很小、正面看去呈矩形的框架内,设置通过上下一对卷轴来卷送的薄片状涂色板而构成,在上述框架底面的左右方向一端设有能相对于上述框架底面作水平转动的转动体,该转动体由长度大于上述框架前后方向宽度的长形部件构成,在该转动体长度方向的一端设有第一轮子,在长度方向的另一端设有高度保持体,在上述框架底面的左右方向的另一端设有第二轮子。
同时,在上述框架底面的左右方向的另一端也可以设有与上述第二轮子位置错开的高度保持体。
此外,还可以在上述框架底面的左右方向的两端,设有能各自独立地相对于上述框架底面作水平转动的第一转动体与第二转动体,在第一转动体长度方向的一端设有第一轮子,在长度方向的另一端设有高度保持体,在第二转动体长度方向的一端设有第二轮子,在长度方向的另一端设有高度保持体。
还有,上述第一轮子可以是定向型轮子,而上述第二轮子是自由转动型脚轮。
下面,参照附图对本发明的实施方式进行详细说明。
图1是第一实施例的书写装置的主视图。
图2是转动体处于相对于框架底面转动了大约90°状态的俯视图。
图3是第二实施例的书写装置的主视图。
图4是第二实施例的相当于图2的俯视图。
图5是第二实施例的书写装置放置于大黑板底部边缘上时的概略主视图。
图6(a)、图6(b)分别是沿图5的A-A、B-B线的放大截面图。
图7是第三实施例的书写装置的主视图。
图8是图7的仰视图。
图9是图7中的两个转动体处于相对于框架底面转动了大约90°状态的俯视图。
图10是沿图9的X-X线的截面图。
图11是第三实施例的相当于图2的俯视图。
图12是第三实施例的相当于图5的主视图。
图13是现有的书写装置的主视图。
图14是沿图13的XIV-XIV线的截面图。
采用了本发明的书写装置主体1a是一种卷送型书写装置,在其前后方向宽度L很小、正面看去呈矩形的框架2内,设有通过一对卷轴3a、3b来卷送的薄片状涂色板4。可以用现有的粉笔或油性墨水笔在涂色板上进行书写,并可用板擦将其擦去。在各附图中可以看到,在正面看去呈矩形的框架2内上下设有一对卷轴3a、3b。卷轴3a、3b从框架2向外突出,在其突出端上设有驱动手柄5a、5b。在上下两个卷轴3a、3b之间的薄片状涂色板4的书写面4a的背面,如图10所示,设有背面板21。在各附图中,符号6表示框架2上面中央部上所设的把手。
第一实施例的书写装置1,在正面看去呈矩形的框架2的底面7的左右方向一端上设有能相对于框架2的底面7作水平转动的、由转动板构成的转动体8。该转动板8由宽度与框架2的前后方向宽度L大致相同、长度大致为框架框架2左右方向长度一半的长形部件构成。在该转动板8长度方向的一端设有由定向型轮子构成的第一轮子9,在长度方向的另一端设有高度保持体10。在框架的底面7的左右方向的另一端设有由自由转动型脚轮构成的第二轮子11。由于转动体8是由比框架2前后方向宽度L长的长形部件所构成的,因此在转动体8的长度方向相对于框架底面7的长度方向转动约90°时,转动体8的端部从框架底面7的前后突出出来,可使书写装置主体1a得到稳定地放置。在下面的说明中,转动体8都是由板状部件构成的转动板,但是转动体不一定限于由板状部件构成。
转动板8在以其长度方向的中央部为中心用螺栓12、螺母13等可转动地设置于框架底面7的一侧。转动板8设置在框架2底面7上的方式是,在转动板8转动至转动板8的长度方向与框架底面7的长度方向大致一致时,转动板8不从框架2的左右突出。
高度保持体10用铰链14装在转动板8上,使用时将其翻下(如图1虚线所示),保持与第一轮子9大致同样的高度,使转动板8大致保持水平。在搬运书写装置1等不使用时,则将其翻上。
附图中表示的是在转动板8的宽度方向两端与框架底面7的宽度方向两端分别设有一对第一轮子9与第二轮子11,但是也可以用双轮型的轮子。另外,第一轮子9也可以不用定向型轮子,而用带有不让轮子转动的制动装置的自由转动型脚轮。
在搬运第一实施例的书写装置1时,将转动板8转动至转动板8的长度方向与框架底面7的长度方向大致一致的状态,使第一轮子9位于框架底面7的端部,高度保持体10位于框架底面7的内侧,将转动板8上所设的高度保持体10向上翻转,使高度保持体10的底部和第一轮子9与第二轮子11的底面之间有一个间隙D(图1),从而不至于在通过第一轮子9与第二轮子11的转动而在搬运书写装置1时造成障碍。
在将第一实施例的书写装置1放置于桌子等上时,将转动板8的长度方向相对于框架底面7的长度方向转动约90°(图2)。这时,将高度保持体10向下翻转,使转动板8大致保持在水平状态。这样,书写装置主体1a由转动板8的第一轮子9和高度保持体10以及第二轮子11成三角形支承,所以书写装置主体1a得以稳定放置。由于第一轮子9是定向型轮子,因此在图2中,转动板8难以向左右方向转动,使得书写装置主体1a的放置更加稳定。
在这种情况下,由于第二轮子11是自由转动型脚轮,所以书写装置主体1a能以转动板8的旋转中心12a为中心转动,书写面4a的方向变换很容易。另外,该自由转动型脚轮也可以带制动装置。
第二实施例的书写装置1是在上述第一实施例的书写装置1的基础上,在框架2的底面7左右方向的另一端,在比第二轮子11更靠内侧的位置,固定设置有高度保持体15。高度保持体10、15的前后宽度与框架2的前后宽度L大致相同。
在图3与图5中,设置于转动板8上的保持体10是固定于转动板8长度方向的一端的,设置于第二轮子11一侧的高度保持体15是固定于框架底面7上的。在象这样将高度保持体10、15固定于转动板8或框架底面7上的情况下,高度保持体10、15的高度应能使高度保持体10、15的底面与第一轮子9和第二轮子11的底面之间有一些空隙D。另外,也可以与图1所示的高度保持体10一样,采用铰链14等来安装这些高度保持体。
在搬运第二实施例的书写装置1时,与第一实施例的情况一样,将转动板8转动至转动板8的长度方向与框架底面7的长度方向大致一致的状态,使第一轮子9位于框架底面7的端部,高度保持体10位于框架底面7的内侧。由于高度保持体10、15的底面和第一轮子9与第二轮子11的底面之间有一个间隙D,因此两个高度保持体10、15不会在通过第一轮子9与第二轮子11的转动而在搬运书写装置1时造成障碍(图3)。
在将第二实施例的书写装置1放置于桌子等上时,与第一实施例的情况一样,将转动板8的长度方向相对于框架底面7的长度方向转动约90°(图4)。在这种状态下,即使要变换书写面4a的方向,也因为第二轮子11一侧的高度保持体15与桌面之间有一个空隙,所以,第二轮子11一侧的高度保持体15不会妨碍方向变换。
在将第二实施例的书写装置1放置于教室等的大黑板16的底部边缘17上时,将转动板8转动,使转动板8上所设的高度保持体10位于框架底面7的端部,第一轮子9位于框架底面7的内侧。在这种状态下,如将书写装置1放置于大黑板16的底部边缘17上,由于书写装置1被左右的高度保持体10、15支承于底部边缘17上,所以可以稳定地放置于其上(图5)。在这种情况下,第一轮子9与第二轮子11位于底部边缘17的槽部18或底部边缘17的外侧,不会妨碍高度保持体10、15的支承(图6(a)、图6(b))。一端连接在大黑板16上方的连接具19的另一端连接在书写装置1的把手6上,以防止书写装置1向前倾倒。
第三实施例的书写装置1,在框架2的底面7的左右方向的两端,设有能各自独立地相对于框架底面7作水平转动的第一转动板8与第二转动板20,在第一转动板8长度方向的一端设有由定向型轮子构成的第一轮子9,在长度方向的另一端固定着高度保持体10,在第二转动板20长度方向的一端设有由自由转动型脚轮构成的第二轮子11,在长度方向的另一端固定着高度保持体15。
第一转动板8与第二转动板20的高度保持体10、15设置得使其底面均位于比第一轮子9与第二轮子11的底面高一些的位置(高度保持体10、15的底面和第一轮子9与第二轮子11的底面之间有一个间隙D)。
在将第三实施例的书写装置1放置于桌子等上时,将第一转动板8与第二转动板20的长度方向相对于框架底面7的长度方向分别转动约90°(图9),使第一轮子9与第二轮子11位于书写装置主体1a的背面侧,高度保持体10、15位于书写装置主体1a的前面侧。在这种情况下,由于书写装置主体1a在第一转动板8的第一轮子9与高度保持体10,以及第二转动板20的第二轮子11与高度保持体15四个地方受到支承,所以与第一实施例与第二实施例的三个地方受到支承的情况相比,可以更加稳定地得到放置。此外,由于第一转动板8与第二转动板20的前面一侧(图10中的左侧)比后面一侧略低一些,因此,书写装置主体1a放置时处于略向前倾的状态,学习者一般多是抬头看书写装置1的,视线22正对着的书写面4a近了一些,可以更清楚地看到书写面4a(图10)。
在搬运第三实施例的书写装置1时,将转动板8、20转动至第一轮子9与第二轮子11位于框架底面7的左右端部,高度保持体10、15位于框架底面7的内侧。在这种情况下,由于两个高度保持体10、15的底面和第一轮子9与第二轮子11的底面之间有一个间隙D,因此两个高度保持体10、15不会给搬运造成障碍(图7)。
要变换书写面4a的方向时,在第一转动板8的长度方向相对于框架底面7的长度方向转动约90°,第二转动板20在其第二轮子11位于框架底面7的端部,高度保持体15位于框架底面7的内方的状态下,以转动板8的旋转中心12a为中心转动书写装置主体1a(图11)。在这种情况下,由于第二转动板20的高度保持体15的底面与桌面之间有一个空隙D,所以第二转动板20的高度保持体15不会妨碍方向变换。
在将第三实施例的书写装置1放置于教室等的大黑板16的底部边缘17上时,与第二实施例的情况一样,将第一转动板8与第二转动板20转动,使第一转动板8与第二转动板20上所设的高度保持体10、15位于框架底面7的左右端部,第一轮子9与第二轮子11位于框架底面7的内侧。在这种状态下,如将书写装置1放置于大黑板16的底部边缘17上,由于书写装置1被左右端部的高度保持体10、15支承于底部边缘17上,所以可以稳定地放置于其上。在这种情况下,第一轮子9与第二轮子11,与图6(a)、图6(b)一样,位于底部边缘17的槽部18或底部边缘17的外侧,不会妨碍高度保持体10、15的支承(图12)。一端连接在大黑板16上方的连接具19的另一端连接在书写装置1的把手6上,以防止书写装置1向前倾倒。
在上述各实施例中,转动体8、20,第二轮子11,高度保持体15是直接装在框架底面7上的,但是也可以通过安装板等装在框架底面7上。
如上所述,采用本发明的书写装置,依靠第一轮子与第二轮子,书写装置的搬运很方便。
通过将长形部件构成的转动体相对于书写装置的框架底面转动约90°,可以将书写装置稳定地放置于桌子等上面。在这种情况下,第一轮子如为定向型轮子,转动体就难以在左右方向移动,书写装置可以更加稳定地放置。第二轮子如为自由转动型脚轮,因为书写装置能容易地以转动体(第一转动体)的旋转中心为中心转动,所以书写面的方向变换很容易。
在将书写装置放置于大黑板的端底部边缘上时,由于可通过将高度保持体置于书写装置的框架底面左右两端部,使书写装置通过左右端部的高度保持体支承在底部边缘上,因此,可以稳定地放置书写装置。
采用本发明的书写装置,只要操作转动体,便可变换轮子或高度保持体的位置,所以搬运、放置、放置于大黑板等的变换很简单。
权利要求
1.一种书写装置,其特征是,设有卷送型书写装置主体,该主体由在前后方向宽度很小、正面看去呈矩形的框架内,设置通过上下一对卷轴来卷送的薄片状涂色板而构成,在上述框架底面的左右方向一端设有能相对于上述框架底面作水平转动的转动体,该转动体由长度大于上述框架前后方向宽度的长形部件构成,在该转动体长度方向的一端设有第一轮子,在长度方向的另一端设有高度保持体,在上述框架底面的左右方向的另一端设有第二轮子。
2.根据权利要求1所述的书写装置,其特征是,上述框架底面的左右方向的另一端设有与上述第二轮子位置错开的高度保持体。
3.根据权利要求1所述的书写装置,其特征是,在上述框架底面的左右方向的两端,设有能各自独立地相对于上述框架底面做水平转动的第一转动体与第二转动体,在第一转动体长度方向的一端设有第一轮子,在长度方向的另一端设有高度保持体,在第二转动体长度方向的一端设有第二轮子,在长度方向的另一端设有高度保持体。
4.根据权利要求1~3任何一项所述的书写装置,其特征是,上述第一轮子是定向型轮子,上述第二轮子是自由转动型脚轮。
全文摘要
本发明设有卷送型的书写装置主体1a,该主体由在前后方向宽度L很小、正面看去呈矩形的框架2内,设有通过一对卷轴3a、3b来卷送的薄片状涂色板4,在框架2的底面7的左右方向一端设有能相对于框架2的底面7做水平转动的转动体8。该转动体8由长度大于框架前后方向宽度L的长形部件构成,在该转动体8长度方向的一端设有第一轮子9,在长度方向的另一端设有高度保持体10。在框架底面7的左右方向的另一端设有第二轮子11。
文档编号B43L1/00GK1263829SQ001004
公开日2000年8月23日 申请日期2000年1月31日 优先权日1999年2月1日
发明者增田佳司 申请人:有限会社日本高黑板