儿童书写用尺的制作方法

文档序号:2605368阅读:339来源:国知局
专利名称:儿童书写用尺的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种儿童学习的工具,即俗称学步尺。
目前,传统上教儿童写字、画几何图形、画美术图形等,只是让儿童照着老师的笔画动作模仿,也有手把着儿童的手,让儿童熟悉写画的动作,尽管如此,初学写字、画几何图和美术的儿童仍然很难掌握。
鉴此,本实用新型的目的是提供一种儿童书写用尺,它是在平面尺上设置许多镂空的字母、阿拉伯数字、几何图形及各种图案等,供初学儿童用笔插入镂空部分内,练习写字、画图的动作。
本实用新型的目的是这样实现的具有一不透明平尺,在不透明平尺上设置许多不同的空心字和空心图。
所述空心字和空心图的内壁是上宽下窄的斜面壁。
所述空心字和空心图一部分在不透明平尺正面,另一部分在不透明平尺反面。
由于采用上述方案儿童操作起来简单,而且具有一定的趣味性,容易提高儿童书写质量。
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。


图1本实用新型典型实施例平面示意图。
图2本实用新型典型实施例
图1的A-A剖面示意图。
图3本实用新型典型实施例
图1的B-B剖面示意图。
图中1、不透明平尺2、空心字21、斜面壁3、空心图31、斜面壁本实施例是在一不透明平尺1上设置许多不同的空心字2(如汉语拼音字母、阿拉伯字、汉字笔划等),可以是一部分设置在不透明平尺1正面、另一部分设置在其反面,而且空心字2的内壁是上宽、下窄的斜面壁21以减少笔插入空心字2内,靠着斜面壁21移动时,磨擦较小,移动较灵活,如
图1-3所示。
同样,在不透明平尺1上还设置许多不同的空心图3(如几何图形、动植物图形、交通工具及标尺的刻度等),可以是一部分设置在不透明平尺1正面、另一部设置在其反面,而且空心图3内壁是上宽、下窄的斜面壁31,以减少笔插入空心图3内,靠着斜面壁31移动时,磨擦较小,移动较灵活,如
图1-2所示。
权利要求1.一种儿童书写用尺,具有一不透明平尺(1),其特征是在不透明平尺(1)上设置许多不同的空心字(2)和空心图(3)。
2.按权利要求1所述的儿童书写用尺,其特征是所述空心字(2)和空心图(3)的内壁是上宽下窄的斜面壁(21)、(31)。
3.按权利要求1所述的儿童书写用尺,其特征是所述空心字(2)和空心图(3)一部分在不透明平尺(1)正面,另一部分在不透明平尺(1)反面。
专利摘要本实用新型涉及一种儿童学习的工具,即俗称学步尺。它是在不透明平尺上设置许多不同的空心字和空心图。从而,儿童操作起来简单,而且具有一定的趣味性,容易提高儿童书写质量。
文档编号G09B11/00GK2435801SQ0024393
公开日2001年6月20日 申请日期2000年7月26日 优先权日2000年7月26日
发明者白应天 申请人:白应天
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1