多用儿童积木的制作方法

文档序号:2636689阅读:284来源:国知局
专利名称:多用儿童积木的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种儿童积木。
实生活中,儿童积木有很多,但大部分用于搭接各种动物形状,很少具有数学及几何概念,特别是适合于幼儿玩的积木,更是少有启发性。
本实用新型的目的是提供一种多用儿童积木,能使儿童增强数学和几何概念。
本实用新型的技术方案是一种多用儿童积木,该积木包括若干个长度相等、截面形状相同的柱体,每个柱体至少被分成两段。
本实用新型进一步的技术方案是一种多用儿童积木,该积木包括若干个长度相等、截面为正方形并且截面大小各不相同的柱体,每个柱体被分成两段,分段后的柱体长度各不相同。
本实用新型更详细的技术方案是一种多用儿童积木,该积木包括若干个长度相等、截面为正方形并且截面大小各不相同的柱体,每个柱体被分成两段,分段后的柱体长度各不相同;所述积木还设有方形底盘,底盘的内腔长度与柱体的长度相当、宽度与各柱体并列相加的宽度相当,柱体可排列放置于底盘中。
本实用新型的优点是1.本实用新型可以使儿童认识长度和宽度的概念、截面形状和大小的概念,并能寻找哪两段柱体相加后的长度相等的问题。
2.本实用新型还可以使儿童认识同项归类的问题,具有普通玩具所不具备的数学和几何概念。
3.本实用新型可以将分段后的各柱体漆上不同的颜色,让幼儿按颜色分类。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的描述


图1为本实用新型的主视图;图2为本实用新型的俯视图;其中1柱体;2底盘。
实施例如图所示,一种多用儿童积木,该积木包括5个长度相等、截面为正方形并且截面大小各不相同的柱体[1],每个柱体[1]被分成两段,分段后的柱体长度各不相同,并且漆上各种颜色;所述积木还设有方形底盘[2],底盘[2]的内腔长度与柱体[1]的长度相当、宽度与各柱体[1]并列相加的宽度相当,柱体[1]可排列放置于底盘[2]中。
作用与方法1.目测积木的长度、宽度,将其一一对应放回方形底盘[2]中。
2.分别找出同样长短、粗细、高矮的积木,并分别按积木的长短、粗细、高矮进行正向、逆向排序。
3.按颜色分类。
权利要求1.一种多用儿童积木,其特征在于该积木包括若干个长度相等、截面形状相同的柱体[1],每个柱体[1]至少被分成两段。
2.根据权利要求1所述的多用儿童积木,其特征在于所述柱体[1]的截面大小各不相同。
3.根据权利要求1所述的多用儿童积木,其特征在于所述柱体[1]的截面为正方形。
4.根据权利要求1所述的多用儿童积木,其特征在于所述柱体[1]分段后的长度各不相同。
5.根据权利要求1所述的多用儿童积木,其特征在于所述积木还设有方形底盘[2],底盘[2]的内腔长度与柱体[1]的长度相当、宽度与各柱体[1]并列相加的宽度相当,柱体[1]可排列放置于底盘[2]中。
专利摘要本实用新型公开了一种多用儿童积木,该积木包括若干个长度相等、截面为正方形并且截面大小各不相同的柱体,每个柱体被分成两段,分段后的柱体长度各不相同;所述积木还设有凹形底盒,底盒的内腔长度与柱体的长度相当、宽度与各柱体并列相加的宽度相当,柱体可排列放置于底盒中;能使儿童增强数学和几何概念。
文档编号G09B23/04GK2469512SQ0121780
公开日2002年1月2日 申请日期2001年3月7日 优先权日2001年3月7日
发明者朱惠芳 申请人:朱惠芳
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