专利名称：百摺折叠式教材的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种印刷、图册领域的教材，特别是涉及一种百摺折叠式教材。其是在帘片上设有经书文字，配合设有另一教材本体，可达到最佳的学习测验效果，而成为一种相当具有实用性及进步性的新设计，适于产业界广泛推广应用。
背景技术：
本设计人是台湾彰化县一位专注于儿童教育的有心志士，并担任彰化县中国经典会考两届的总干事及彰化县读经学会常务理事之职，设计人每年义务花费数百万元来教导小孩学读圣贤经典及百孝经等净化人心的工作，在彰化、鹿港、和美、福兴乡等地相当具有名气，并成为当地有名的善心人士。在教育孩子读学诗词礼乐等书时，发现当今现有的书籍字体均太小，而对于这种字数不多的经书或百孝经等诗歌来说，通用的书籍相当不合实用性；再者，字体太小的书籍更容易造成孩童患近视眼疾，且教导者无法了解每位学生是否专注于书本上或是在想别的事情；由此可见，上述现有的教材仍存在有诸多的缺陷，而丞待加以进一步改进。
有鉴于上述现有的教材存在的缺陷，本设计人积极加以研究创新，以期创设一种新型结构的百摺折叠式教材，而能够成为双向交互式的教学用具，使教学更活泼，更具有实用性，可嘉惠所有的幼童教育工作，并可提升文化素养。经过不断的研究、设计，并经反复试作样品及改进后，终于创设出确具实用价值的本实用新型。
发明内容
本实用新型所要解决的主要技术问题在于，克服现有的教材存在的缺陷，而提供一种新型结构的百摺折叠式教材，使其能将教材设置成较大，使用上更方便于教学之用，教材上的内容尤以经书为例，可将字体放诸到最大，而可避免使用者看久了眼睛疲劳或患近视眼疾等问题，能够满足人们之需，相当具有实用性。
本实用新型要解决的次一技术问题在于，提供一种百摺折叠式教材，使其可大为提高教材的使用寿命，可增加寿命数十年，又可以提升教学的活泼性及趣味性，而能让学童更集中注意力，且可增加老师与学童间的交互性，相当具有实用价值。
本实用新型要解决的另一技术问题在于，提供一种百摺折叠式教材，使其可以布置在儿童的书房及卧室，可使得环境增添书香气氛，而兼具有教育功能及环境美化的多种功效。
本实用新型要解决的再一技术问题在于，提供一种百摺折叠式教材，使得当需用英文、外国语文及音符来教学时，其可以用横式方式来书写，而能让教学的范围更加广阔，而更具有广泛使用的功效性。
本实用新型解决其主要技术问题是采用以下技术方案来实现的。依据本实用新型提出的一种百摺折叠式教材，其主要包括设有一教材本体，并另外设有帘片体，其中该教材本体，其包括设有一架体，该架体上并滑动设有多数个吊钩；该帘片体，为设置有百摺的帘片体，该帘片体上并设有多数个钩孔，上述多数个吊钩钩固于该多数个钩孔内，而可供钩固吊钩之用，且该帘片体相对于钩孔而形成设有若干折部，吊钩集中时帘片体呈百摺折叠状，藉由该折部能使吊钩在集中时，该帘片体由于设有百摺亦可以折叠，而帘片体上并设置有经书文字，上述结构相组合，构成百摺折叠式教材的整体结构。
本实用新型解决其技术问题还可以采用以下技术措施来进一步实现。
前述的百摺折叠式教材，其中所述的教材本体可再配合设有第二教材本体，并另外设有一锁固组件，该锁固组件将两个教材本体即第一教材本体、第二教材本体予以锁固成一体，并间隔设有适当距离；而该第二教材本体亦包括有架体，该架体上同样滑动设有多数个吊钩及一百摺帘片体，该帘片体上亦设有多数个钩孔及折部，且在帘片体上设有多数个透孔，该第二教材本体设置于教材本体的前方，如此利用透孔而只能看到教材本体适当数个的经书文字，以作为考试、测验及加强记忆力的训练。
前述的百摺折叠式教材，其中所述的教材本体的背侧设有将教材本体固定于习用黑板上的固定磁件，因教材本体是以固定磁件固定于黑板上，而可达到简易使用的目的。
前述的百摺折叠式教材，其中所述的教材本体改设置成横式的教材本体，形成拉帘装置，并配合设有横向折部的帘片体，形成横式读写结构，以利于英文、外国语文教学或是音乐教学的横式读写方式，使其在功用上更加宽广，而相当具有实用性。
前述的百摺折叠式教材，其中所述的教材本体配合设有一横式的第二教材本体，其上亦设有具有横向折部的帘片体，且该帘片体上亦设有多数的透孔。
本实用新型与现有技术相比具有明显的优点和有益效果。由以上的技术方案可知，本实用新型百摺折叠式教材，其主要是为一教材本体，该教材本体包含有一架体，该架体上并滑动设有多数个吊钩；另外设有帘片体，该百摺帘片体上设有多数个钩孔，该钩孔是供吊钩钩固之用，且帘片体相对于钩孔而形成设有若干折部，藉由该折部能使吊钩在集中时，百摺帘片体可折叠收束而容易携带，而帘片体上并设置有经书文字，如此构成一简易使用及增加使用寿命的教具结构，且本实用新型可再配合设有另一教材本体，更能达到加倍的学习训练效果，而确实是一项相当具有前瞻性的幼童教具，并且具有环境教育的实用价值。
本实用新型在使用时完全没有现有的教材所存在的缺陷，而且可以使得本实用新型结构更加稳固及多变化，因此可达到相当的实用性，并具有产业上的广泛利用价值，兹将本实用新型的优点具体说明如下1、本实用新型的教材本体由于是用百摺帘布所制成，因此在使用脏时可以直接用水洗，而不怕掉字或烂掉，其保存年限可数十年之久。
2、本实用新型是供较大字的经书使用，因此学生在观看时不会伤害到眼睛。
3、本实用新型利用第二教材本体可以作为测验或自己复习之用，并可加强学习记忆力，因此巧思巧妙，适于实用。
4、本实用新型帘片体可以同时用来美化环境，如挂设在书房或小孩卧室时，更可产生古典的书香气味；同时亦可以让书法家自由挥洒记载文字，可方便的携带到国外，以发扬中华文化，如此而更具有实用性。
5、本实用新型百摺折叠式教材，因为其仅是是在帘片体及架体上做些微的改变，所以结构简易，制造成本也相对减少，符合成本效益，且与产品所能达到的功效及使用实用性相比较更是物超所值，比起大字报、投影片更耐用且便宜，因此相当具有产业的利用价值。
6、本实用新型百摺折叠式教材确实可以达到实用上的功效，不仅使用方便，而且保存也简易，使用寿命更长，而且结构成形的加工更是简便，符合成本效益，确实可改善教育质量，并具有可美化环境的功效，而确实具有产业上的利用价值，适于产业界广泛推广使用。
7、本实用新型在结构设计、使用的实用性及成本效益上，确实完全符合产业发展所需，并且所揭露的结构是前所未有的创新设计，其既未见于任何刊物，在申请前更未见有相同的结构特征公知、公用在先，且未见有类似的结构设计公开发表或使用，而确实具有新颖性。
6、本实用新型是根据实际教育幼童的需要研究开发而成的，其确实具有增进教学事半功倍的效能，其结构确比现有的教材更具进步性，且其独特的结构特征及功能亦远非现有的教材所可比拟，较现有教材更具有技术上的进步，并具有增进的多项功效，而确实具有创造性。
综上所述，本实用新型百摺折叠式教材，能将教材设置成较大，使用上更方便于教学之用；可将字体放到最大，能够避免使用者眼睛疲劳或患近视眼疾等问题，又可提升教学的活泼性及趣味性，而能让学童更集中注意力，且可增加老师与学童间的交互性，相当具有实用价值；其可布置在儿童的书房及卧室，可使得环境增添书香气氛，而兼具有教育功能及环境美化的多种功效；另其可采用横式结构，更具有广泛使用的功效。其不论在结构上或功能上皆有较大的改进，且在技术上有较大的进步，并产生了好用及实用的效果，而确实具有增进的功效，从而更加适于实用，诚为一新颖、进步、实用的新设计。
图1是本实用新型百摺折叠式教材结构示意图。
图2是本实用新型百摺折叠式教材的外观立体示意图。
图3是本实用新型百摺折叠式教材另一实施例的分解立体示意图。
图4是本实用新型百摺折叠式教材另一实施例的外观立体示意图。
图5是本实用新型百摺折叠式教材另一实施例的表示图。
图6是本实用新型百摺折叠式教材又一实施例的立体示意图。
图7是本实用新型百摺折叠式教材再一实施例的立体示意图。
图8是本实用新型百摺折叠式教材再一实施例的分解立体示意图。
1---教材本体 10--架体 11--吊钩20--帘片体21--钩孔 22--折部23--经书文字 24--透孔 25--固定磁件30--锁固组件具体实施方式
以下结合附图及较佳实施例，对依据本实用新型提出的百摺折叠式教材其具体实施方式
、结构、特征及其功效，详细说明如后。
请参阅图1、图2所示，本实用新型百摺折叠式教材，其主要包括设有一教材本体(1)，并另外设有帘片体(20)，其中该教材本体(1)，其包括有一架体(10)，该架体(10)上并滑动设有多数个吊钩(11)；该帘片体(20)，为设有百摺的帘片体(20)，该帘片体(20)上设有多数个钩孔(21)，该钩孔(21)是供吊钩(11)钩固之用，且帘片体(20)相对于钩孔(21)形成设有若干折部(22)，并藉由该折部(22)而能使吊钩(11)在集中时，该帘片体(20)亦会折叠，而帘片体(20)上并设置有经书文字(23)，上述结构相组合，构成本实用新型百摺折叠式教材的整体结构。
请参阅图3、图4所示，是本实用新型百摺折叠式教材的另一个实施例，该教材本体(1)可再配合设有第二教材本体(1’)，并另外再设有一锁固组件(30)，利用该锁固组件(30)可将该两个教材本体即教材本体(1)、第二教材本体(1’)予以锁固，并间隔设有适当距离；而该第二教材本体(1’)亦包括有架体(10’)，该架体(10’)上亦同样地滑动设有多数个吊钩(11’)以及一帘片体(20’)，该帘片体(20’)上亦设有多数个钩孔(21’)及折部(22’)，且在该帘片体(20’)上设有多数透孔(24)，如此可藉由将第二教材本体(1’)设置于教材本体(1)的前方，并且再利用透孔(24)，而只能看到教材本体(1)适当数个的经书文字(23)，以作为考试、测验及其复习的用途(如图5所示)；请参阅图6所示，是本实用新型百摺折叠式教材又一实施例，其可以在教材本体(1)的背侧设有固定磁件(25)，教材本体(1)以该固定磁件(25)固定于习用的黑板上，而可达到简易使用的目的。
请参阅图7、图8所示，是本实用新型百摺折叠式教材再一实施例，其亦可如图7所示，将教材本体(1)改设成横式的教材本体(1”)，形成拉帘装置，并配合设有横向折部(22”)的帘片体(20”)，以利于英文教学或是音乐教学的横式读写方式，相当具有实用性；本实用新型中亦可如图8所示，其配合设有一横式的第二教材本体(1)，其上亦设有具有横向折部(22)的帘片体(20)，且该帘片体(20)上亦设有多数的透孔(24’)，如此，同样可作为用于考试、测验及复习的用途。
以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，任何熟悉本项技术的人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或修饰为等同变化的等效实施例，凡是未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型技术方案的范围内。
权利要求1.一种百摺折叠式教材，其特征在于其主要包括设有一教材本体，并另外设有帘片体，其中该教材本体，其包括设有一架体，该架体上并滑动设有多数个吊钩；该帘片体，为设置有百摺的帘片体，该帘片体上并设有多数个钩孔，上述多数个吊钩钩固于该多数个钩孔内，且该帘片体相对于钩孔形成设有若干折部，吊钩集中时帘片体呈百摺折叠状，而该帘片体上并设置有经书文字，上述结构相组合，构成百摺折叠式教材的整体结构。
2.根据权利要求1所述的百摺折叠式教材，其特征在于其中所述的教材本体配合设有第二教材本体，并另外设有一锁固组件，该锁固组件将两个教材本体即第一教材本体、第二教材本体锁固成一体，并间隔设有适当距离；而该第二教材本体亦包括有架体，该架体上同样滑动设有多数个吊钩及一百摺帘片体，该帘片体上亦设有多数个钩孔及折部，且在帘片体上设有多数个透孔，该第二教材本体设置于教材本体的前方。
3.根据权利要求1所述的百摺折叠式教材，其特征在于其中所述的教材本体的背侧设有将教材本体固定于习用黑板上的固定磁件。
4.根据权利要求1所述的百摺折叠式教材，其特征在于其中所述的教材本体设置成横式的教材本体，形成拉帘装置，并配合设有横向折部的帘片体，形成横式读写结构。
5.根据权利要求4所述的百摺折叠式教材，其特征在于其中所述的教材本体配合设有一横式的第二教材本体，其上亦设有具有横向折部的帘片体，且该帘片体上亦设有多数的透孔。
专利摘要本实用新型是有关于一种百摺折叠式教材，其主要包括设有一教材本体，并另外设有帘片体，其中该教材本体包括设有一架体，架体上并滑动设有多数个吊钩；该帘片体为设置有百摺的帘片体，帘片体上并设有多数个钩孔，上述多数吊钩钩固于多数钩孔内，而可供钩固吊钩之用，且帘片体相对于钩孔而形成设有若干折部，吊钩集中时帘片体呈百摺折叠状，藉由该折部能使吊钩在集中时百摺帘片体可折叠收束而容易携带，而帘片体上并设置有经书文字，如此构成一使用简易及可增加使用寿命的教具结构，其可再配合设有另一教材本体，更能达到加倍的学习训练效果，确实是一相当适于实用的幼童教具，并且具有环境教育及美化的多种功效。
文档编号G09B19/00GK2525614SQ0220066
公开日2002年12月11日 申请日期2002年1月15日 优先权日2002年1月15日
发明者黄立全 申请人:黄立全