“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图的制作方法

专利名称：“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图的制作方法
技术领域：
本发明中的小写汉字技术方案属于汉语基础领域的第二套(小写)汉字技术，特别是“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，本图具有目标显示定位和检索目标代号定位两种功能的图，属于定位技术领域的一种工具，最适合远程教学写字和设计图子用。
背景技术：
从字典里了解现代中国的汉字数量，据康熙字典所载单个汉字有47035个，据1989年版《辞海》所载有17674个字头字，其中大写数目字占有15个零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿；小写数目字只有如下12个一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千，通过已有的大写与小写数字对应数值发现还空缺零、万、亿三个字的小写字，与大写数目字相匹配不对秤，还有其它四万柒千多个语言大写汉字全无小写字对秤和所有电脑键盘无法体现大写汉字；我还认定原汉字是一种刺伤人类青少年的视觉器管的恶劣环境文化，它的概念是“会变型”文字。如将“木”拼进“森”，木字变小了75％；“木”拼进“襻”，木字变小了95％等；中国汉字中还有64画的单字存在，如由4个龍字组成一个单字等等，原汉字笔画密、距离极小，易引起学生看书长期疲劳过度导致近视的根本原因；因此会变型汉字是致使学生时代视觉器管变为近视的中文环境，还导致汉字难教正，难写好，十分困惑的误区。使中国人在教学汉语基础中存在“四难”“一慢”现象因为背景汉字中“会变型”字多、笔画多，笔画变型多，大写字比小写字多，所以难教、难学、难写好、难评分，教学进度慢，花费时间长，因此立志建设第二套定型(小字)汉字。发明目标显示定位教学图是根据九宫格原理设计而成，针对学校里现行的田字格、空筐格、米字格的写字教学都不能达到逼真的实际现状，运用了适应视力指挥得了的具有人体视觉器管基因参数距离的目标显示定位图，具体地解决了下笔不准位的难题；过去那些古老写字图中设计的参照标太稀，是人们用肉眼无法选定汉字笔画结构布局密度定位的缘故。

发明内容
本发明所需要解决其技术问题为了克服背景技术中的缺陷，本发明提供一种“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，它包括全套小写汉字技术和具有目标显示定位和检索目标代号定位两种功能的图。本发明将要解决全部汉字小写及其电脑软件和各种目标定位的情报及其远程司笔技术的软件。
本发明解决其技术问题所设计的技术方案a)以现代汉语字典《新华字典》为基础，选用汉字中的特别笔画和部首组拼设定为28个读音的小写汉字父系字根，由父系字根为本，产生小型的子系字根28个，56个均为一笔的小写汉字字根和新中文数字10个共为小写汉字字根，并特别规定28个父系字根比28个子系字根体型高54％至60％，运用六套八则搭配组字方法，组成的每一个小写汉字笔画数不多于三笔的定型小写汉字，分三部进行对应大写汉字，最终实现与《康熙字典》里的47035个大写汉字配对并用于汉语语文、汉字和《中国双套汉字字典》、《双套汉字辞典》、《大小写双套汉字对照写字小字贴》、《大小写双套汉字表图定位单行本》、《双套汉字表图定位大字贴》；56个小写汉字字根包括以下小写字父系字根28个和后附读音汉字 (子)、 (人)、 (手)、 (足)、 (目)、 (耳)、 (口)、 (言)、 (食)、 (衣)、 (女)、 (金)、 (木)、 (水)、 (火)、 (土)、 (电)、 (禾)、 (船)、 (门)、 (牛)、 (马)、 (鸟)、 (虫)、 (虾)、 (点)、 (日)、 (月)包括以下小写汉字子系字根28个和后附读音汉字 (灵)、 (夫)、 (行)、 (成)、 (于)、 (思)、 (立)、 (业)、 (栽)、 (定)、 (巧)、 (妇)、 (精)、 (打)、 (细)、 (算)、 (治)、 (家)、 (有)、 (余)、 (甲)、 (乙)、 (丙)、 (丁)、 (戊)、 (己)、 (庚)、 (辛)；包括后面10个新中文小写数字为 (零)、一、二、 (三)、 (四)、 (五)、 (六)、七、八、九。
所述运用六套八则搭配组合排列组字方式包括以下步骤它包括父召父一则，即用两个目标父系字根组合排列组成小写汉字一组，有以下方法用某一个目标父系字轮流召目标字后面27个父系字轮流合并于目标字的右边，组成二画的小写字一组；还包括父召子二则，用一个父系字根与一个或二个子系字根换位组合排列组成小写汉字一组，每个子系字根可排于父系字根的右上、右下、左上、左下四个不同位置，组成两画的小写汉字一组，有以下方法一则，用某一个目标父系字召本目标字的子系字开始，轮流与28个子系字合并于本父系字的右上位置；再用同样多的子系字轮流合并于本父系字右下位置，组成二画的2个不同位置的小写汉字一组；
二则，用某一个目标父系字召本目标字的子系字开始，与28个子系字轮流合并于本父系字的左上位置，左上位置的子系字不再用，再用后面27个子系字与左边位上的子系字周而复始27次进位，轮流合并于本父系字的右上位置；重码的另一套字，将左上位置的子系字取消，换用右上位置28个子系字中的某个字，再用后面27个子系字分别与右上位置的子系字，周而复始27次进位，轮流合并于本父系字的右下位置，组成三画的两个不同位置的小写汉字一组；还包括父父召子一则，即用两个父系字根搭配一个子系字根换位组合排列组成小写汉字一组，每一个子系字根可排于两个父系字根的右上、右下不同的两个位置，组成三笔的小写汉字一组，有以下方法用某某目标父系字召28个子系字轮流合并于本父系字的右上位置，重码的另一套字又用同样的方法召28个子系字轮流合并于本父系字的右下位置，组成三画的两个不同位置的小写字一组；还包括子召子二则，即用两个或三个子系字根换位组合排列组成小写汉字一组，有以下方法一则，用某一个目标子系字立于图上，再召目标字后面27个子系字，轮流合并排于目标字的右边位置，再用同一个目标字召目标字后面27个子系字，轮流合并于目标字的下面位置，组成二画的两个不同位置的小写字一组；二则，用某一个目标子系字立于图上，再召目标字后面27个子系字，轮流合并于本目标子系字的下面偏左边位置，本字上以用的两个子系字不再用，又召后面26个子系字，分别与偏左边的子系字周而复始27次进位，轮流拼排合并于目标子系字的下面偏右边位置，由子系字组成三画的小写汉字一个；还包括父召新中文计算小写数字一则，即小写数字包括后面10个数字 (零)、一、二 (三)、 (四)、 (五)、 (六)、七、八、九，即一个父系字根与一个新中文数字组合排列组成二画的小写汉字一组，有以下方法用某一个目标父系字召新中文小写数字10个，分别轮流合并于本父系字的右边位置，组成二画的一个小写字一组；还包括新中文小写数字召子一则，即小写数字包括上面10个数字即一个新中文小写数字与一个子系字根换位组合排列组成二画的小写汉字一组，有以下方法用某一个新中文小写数字召子系字，分别轮流合并排于本新中文数字右边位置，又同样召子系字，轮流合并于本新中文数字下面位置，组成二画的两个不同位置的小写字一组；用以上组字方式组成的小写汉字和对应的大写汉字，作为生字印上新语文书、做字头印进字典上，可以编撰出带有大写汉字和小写汉字的教科书，《大、小写双套汉字单印本》工具书、《中国双套汉字字典》和《双套汉字词典》，这样体现有小写汉字的新书内容还要制造光盘、磁盘和U盘，还要创造电脑汉字键盘，用小写汉字字根还要创造汉字积木。
b)、所述目标显示定位教学图包括以下线条、规格，构成形式由长为5毫米的线纵横各30条，按线头距离10毫米，线段横向距离5毫米成三纵三横排列，其中构成三纵三横均匀的九个5毫米口字形方块，每一个方块的四向都有一条单线对应距离5毫米包围成72个缺边线隐形方块，将4.52平方厘米的平面划为81个方块的1组图架，用于写大字，为了写大字更清晰，在1组图的81块当中加上共81个1.6毫米的小方框构成图；用本图缩小70％或80％两种规格的图用来写小字。
c)、所述检索目标代号定位图不同的标记分为两种c、一种形式是为了让这个加了小方框的图适应远程教学指导司笔的功效，再在一组图的连续12米的图上，按程序规定位置分5级，配置5级共86个“意识定位代号”，构成远程教学专用检索目标代号定位图；包括后面5级共86个意识代号和代号程序配置第1级图设有代号9个即口、读、一、径、词、指、示、目、标；第2级图设有代号9个即耳、听、千、里、音、司、笔、到、位；第3级图设有代号9个即远、程、教、学、开、拓、新、领、域；第4级图设有代号19个即子、人、手、足、目、耳、口、言、食、衣、女、金、木、水、火、土、电、禾、船；第5级图设有代号40个其中有中文数字20个，即一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、廿和啊拉伯数字20个，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；本图中代号按程序任意选读，都成为《司笔语文》，也叫做《催美图》语言。
c、二种形式是检索地面目标代号定位图，由黑、浅红、浅兰3种颜色2种规格的线长5毫米、宽1毫米，距离1毫米，受限额的线构图，即黑色细线长5毫米，纵横各30条，按线头距离10毫米，线段横向距离5毫米，成三纵三横排列，构成三纵三横均匀的9个5毫米口字形方块距离10毫米，每个5毫米口形方块的四向都有1条长5毫米的单线对应距离5毫米包围成72个缺边线隐形方块，构成第3级图共81个方块的一组图架，又用浅红色线长5毫米宽1毫米纵横各2条，距离1毫米构成81个井字形，安置到黑色线的81个方块当中，将每一个方块平均划为25宗，其中每1块体现浅红色的1毫米小方块16宗，白色的1毫米小方块9宗；构成第3级图“板”81块合共2025宗的1组图，再用一种浅兰色线长5毫米、宽1毫米纵横各二条，距离1毫米，构成19个井字形安置到第3级图的右边和下边，自上而下转向左边的1条宽5毫米的直角带形空间里，为第4级图“层”的19个缺边线隐形方块图，将每一方块划为浅蓝色的1毫米小方块16宗，白色的1毫米小方块9宗，层的19个方块共475宗，(第4级图“层”属于第3级图管辖的空位代号图)，以上第3级和第4级图共52平方厘米连续图案400组图，是第5级图，从6级至15图形全部按照前面5级图形构成各级规模；15级检索目标代号定位图名称为宗、块、板、层、列、州、全、揽、通、能、平、和、皆、亚、新和含于15级内的438个定位代号按从第1级到第15级顺序排出如下科、技、争、奇、峰，长、江、出、龙、公，跃、进、太、平、洋，建、立、新、王、宫，如、意、取、宝、种；东、南、西、北、中、永、州、文、化；1、2、3、4、5、6、7、8、9；一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九；子、人、手、足、目、耳、口、言、食、衣、女、金、木、水、火、土、电、禾、船、门、灵、夫、行、成、于、思、立、业、裁、定、巧、妇、精、打、细、算、治、家、有、余；远、看、山、有、色，近、听、水、无、声，春、去、花、还、在，人、来、鸟、不、惊，美、景、风、光、情；红、阳、光、直、射、地、球、表、面，日、月、星、还、在，不、停、轮、转，盘、古、开、乾、坤、蒂、造、自、然，是、人、类、推、动、历、史、发、展，俊、英、雄、献、计、流、芳、千、岁，使、知、识、扩、宽、物、种、增、源，小、题、材、只、会、帮、至、限、局，大、文、化、才、能、改、成、世、界，皆、为、善、明、天、更、好、家、园；1、2、3、4、5、6、7、8、9，11、12、13、14、15、16、17、18、19，21、22、23、24、25、26、27、28、29，31、32、33、34、35、36、37、38、39，41、42、43、44、45、46、47、48、49，51、52、53、54、55、56、57、58、59，61、62、63、64、65、66、67、68、69，71、72、73、74、75、76、77、78、79，81、82、83、84、85、86、87、88、89；春，夏、秋、冬、通、风、调、雨、顺；众、志、成、城、硬、如、钢，劣、性、脑、袋、没、主、张，久、待、无、机、自、发、作，假、设、借、口、独、行、强，己、往、灾、难、都、这、样，贤、士、认、识、太、荒、唐，集、身、挥、刀、灭、豺、狼；平、辈、诸、联、想，共、处、是、吉、祥，招、财、需、换、新，敌、意、必、提、防，经、常、拿、起、枪；天、慈、地、灵、人、和、生、财、道；友、好、牵、手，同、心、长、久，创、造、伟、业，皆、归、领、头；中、国、派、警、卫，汉、目、出、了、望，发、现、壹、疑、事，先、安、人、心、态，后、报、进、北、京二、字、一、图，文、化、鼎、标，健、儿、高、歌，新、华、富、饶；其中汉字单代号定位级名有宗、块、州、全、通、能、平、和、皆、亚、新；汉字双代号交点定位级名有“列”；阿拉伯数字代号定位级名有“板”、“揽”；汉字小写代号定位的级名有“层”，第一级图1条边长为1毫米至第十五级图一条边长为10206000m；
本图代号作用是本图中固定代号专用于编组检索地面目标定位代号语言，善用代号语言技术就能遥控指挥目标移动到位和迅速情报目标点的所在方位，还能100％实现远程教学司笔写字，使笔画间架布局到位逼真。
本图中代号的检索程序按已用的图面大小为界限，开始从最大层代号起检索到最小一级的到位代号止，到了双代号级别时，要找交点处两方的两个代号，把所找到的目标代号，按大小程序编成为本图代号语言，也就找到了自己的意向目标所在。
2、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，第二种图再在1组图的81块当中都加上81个1.6毫米小方框的连续图，本图能显示出任何笔迹的定位，本图可用于各种工程设计和学生工美、写大字范围；3、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，第二种图，在本图中按程序规定配置了意识定位代号，按程序读出已使用的各级代号，构成催美图语言，又叫《司笔语文》，本图能适用于远程教育写字、工程设计、导航等范围；4、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，用印字、写字，能清晰显示出大写汉字或者小写字的每一笔画的定位，这样印上文字的图形可编成书《大字表图定位字帖》；5、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，按缩小70％的连续图面上，在本图上印上同规格的大写汉字和对应的小写汉字，能清晰显示出写出小字的每一单笔画的定位不差50丝；在这种图上印上汉字能编成《双套汉字小字表图定位对照写字帖》；同样还能编成《双套汉字表图定位单式书本》；6、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，已产生的小写汉字，作为字典里字头字，能编成《中国双套汉字字典》；7、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，已产生的小写汉字，印进词典里做字头字，能编成《大、小写双套汉字词典》；8、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，已产生的小写汉字，由小写汉字产生的新书，是巨大的光盘生产、磁盘生产的电子软件资料；以上的新书内容，都要重复制造大批量光盘和磁盘，产品适应全球；9、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，已产生的小写汉字和目标显示定位图软件资料，能大量制造汉语系列U盘新电子产品，产品适应全球；10、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，这套小写汉字28个父系字根和28个子系字根全部为一笔的单字；自从本小写汉字技术一面世，完全解决了康熙字典上的繁体字笔画多、会变型、难写好、看不清、看坏眼睛等现有汉字的缺陷，还用28个一画的父系字根又解决了138个多笔画偏旁问题；使用小写汉字教学和做作业，快于大写汉字作业用时的950％的功效，大大地减轻了基础教学和学生负担，同时加快了汉语基础教育课程速度，中国实施小写汉字，今后能开创多种类的新书，又是电子产业软件革命；小写汉字父系字根的组拼字字形及背景区别来源和读音包括以下字根 读作“子”，来源于儿字的第二画； 读作“人”，来源于古代人字，二画连成一画； 读作“手”，来源于手字的第一画和第四画，二画连成一画； 读作“足”，来源于足字旁的第六、七画，二画连成一画； 读作“目”，来源于偏旁简体卫字部的二画连成一画； 读作“耳”，来源于偏旁耳字部的二画连成一画； 读作“口”，来源于联想创新，从一个圆圈的左边留开一个口； 读作“言”，来源于简体言字部的第二画； 读作“食”，来源于又字的第一画； 读作“衣”，来源于衣服的服字的第二画，从第二画上加一点弯成一画； 读作“女”，来源于妇字的第四画和第六画，二画连成一画； 读作“金”，来源于简体金字部的第一画和第五画，二画连成一画； 读作“木”，来源于木字中的第二画； 读作“水”，来源于巡字中的第一画； 读作“火”，来源于鼎字中的第六画，看见它很象火炬； 读作“土”，来源于地字中的第四画； 读作“电”，来源于电器上，代表电的符号； 读作“禾”，来源于禾字上的第一画； 读作“船”，来源于心字上的第二画，见它很象小船； 读作“门”，来源于简体门字上的第三画； 读作“牛”，来源于牛字中的第一画和二画，二画连成一画； 读作“马”，来源于简体马字中的第一画和二画，二画连成一画； 读作“鸟”，来源于弓字，减少了第四个弯而成； 读作“虫”，来源于简体字绞丝部； 读作“虾”，来源于成字中的第四画 读作“点”，来源于冶字上的两点水部； 读作“日”，来源于古代日字二画连作一笔写成；
读作“月”，来源于月字上的第一画；11、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，产生的这套子系字根比父系字体型小54％至60％，但是同相貌，用带有程序性的词编成易记的语句；小写汉字子系字根的组拼字字形、背景区别来源及读音包括以下字根 读作“灵”，来源于父系字根的子字，为第二代小型子系字； 读作“夫”，来源于父系字根的人字，为第二代小型子系字； 读作“行”，来源于父系字根的手字，为第二代小型子系字； 读作“成”，来源于父系字根的足字，为第二代小型子系字； 读作“于”，来源于父系字根的目字，为第二代小型子系字； 读作“思”，来源于父系字根的耳字，为第二代小型子系字； 读作“立”，来源于父系字根的口字，立字的口留在上面，为第二代小型子系字； 读作“业，来源于父系字根的言字，为第二代小型子系字； 读作“裁”，来源于父系字根的食字，为第二代小型子系字； 读作“定”，来源于父系字根的衣字，为第二代小型子系字； 读作“巧”，来源于父系字根的女字，为第二代小型子系字； 读作“妇”，来源于父系字根的金字，为第二代小型子系字； 读作“精”，来源于父系字根的木字，为第二代小型子系字； 读作“打”，来源于父系字根的水字，为第二代小型子系字； 读作“细”，来源于父系字根的火字，为第二代小型子系字； 读作“算”，来源于父系字根的土字，为第二代小型子系字； 读作“治”，来源于父系字根的电字，为第二代小型子系字； 读作“家”，来源于父系字根的禾字，为第二代小型子系字； 读作“有”，来原于父系字根的船字，为第二代小型子系字； 读作“余”，来原于父系字根的门字，为第二代小型子系字； 读作“甲”，来原于父系字根的牛字，为第二代小型子系字； 读作“乙”，来原于父系字根的马字，为第二代小型子系字； 读作“丙”，来原于父系字根的鸟字，为第二代小型子系字； 读作“丁”，来原于父系字根的虫字，为第二代小型子系字； 读作“戊”，来原于父系字根的虾字，为第二代小型子系字； 读作“己”，来原于父系字根的点字，为第二代小型子系字； 读作“庚”，来原于父系字根的日字，庚字中的横到中止为；第二代小型子系字； 读作“辛”，来原于父系字根的月字，为第二代小型子系字。
12、本发明的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，包括新中文数字，有史以来大写数目汉字有15个即，零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億，对应配套的小写数目字只有如下12个字、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、、，其特征在于本发明根据世界计算数字规律克服了中文数现有小写数字与大写数字不对秤和其中五个字笔画多等缺陷，进行论证、发明、修改三种方法，使中文数目字，从在多画的字改成一画，使几千年来疆化的中文数字开始实现计算的功效；新补充修改的中文小写数目字字形与对应读音汉字及背景来源包括以下数目字 读作“零”，来源于大写“零”字中的人字，两画连做一画写成； 读作“壹”，来源于大写“壹”字的最后一画； 读作“贰”，来源于大写“贰”字的第二、三画； 读作“叁”，来源于大写“叁”字的最后三画摆成三向，三笔连作一笔写成； 读作“肆”，来源于字典上的第一个古代私字，不写最后1点而成，读音定为第4声； 读作“伍”，来源于大写伍字的第1、2画和第6画、3画连接为一笔写成； 读作“陆”，来源于小写六字的第1、2画和第4画，3笔连接为1笔写成、免去了第3画；七、八、九，3个2画以内的数字还是按原形读原音；十、百、千这3个字是数目的单位字还是原形原音； 读作“萬”，来源于本次发明用小写汉字父系字根的人字和目字组成； 读作“億”，来源于本次发明用小写汉字父系字根的人字和耳字组成；13、本发明中的小写汉字，将产生小写汉字积木；适应范围至全球。将每一个小写汉字字根，按要求做成带有坐盘的父系字和子系字和中文数字的积木，让小学生自己随时组字、习字，这种特殊动手习字的方式要比传统写字的方法更有兴趣，主动好学，使记忆力提高，又比写字省墨；14、这套小字汉字，只有独立的小写汉字字根才能体现出电脑汉字键盘的诞生；用其中的小写汉字技术方案，作为软件输进电脑，用28个父系字根和10个新中文数字设计体现在电脑汉字键盘的键位上，供小写汉字输入使用，将新中文小写数字10个和小写汉字的父系字根28个和子系字根28个作为小写汉字的输入码元，分别对应于标准键盘的一个键位，其中数字，一对应于键位1，二对应于键位2， (三)对应于键位3， (四)对应于键位4， (五)对应于键位5， (六)对应于键位6，七对应于键位7，八对应于键位8，九应于键位9， (零)对应于键位0；小写汉字字根以父与子对应的两个字根共一个键，分别对应于26个英文字键位和2个符号键位，即 对应于键位A， 对应于键位B， 对应于键位C， 对应于键位D， 对应于键位E， 对应于键位F， 对应于键位G， 对应于键位H， 对应于键位I， 对应于键位J， 对应于键位K， 对应于键位L， 对应于键位M， 对应于键位N， 对应于键位O， 对应于键位P， 对应于键位Q， 对应于键位R， 对应于键位S， 对应于键位T， 对应于键位U， 对应于键位V， 对应于键位W， 对应于键位X， 对应于键位Y， 对应于键位Z， 对应于键位<， 对应于键位>；小写汉字键盘操作输入方式，包括以下步骤①、父召父一则，操作法，从一个意向目标键上一次按一下，又从另一个目标键上按一下，电脑上显出由两个父系字根组成了两画的小写汉字，供其一；②、父召子二则，操作法一则，从一个意向目标键上一次按一下，又从另一个目标键上接连按二下，电脑上显出由父系字根召子系字根排于本父系字的右上或者右下组成不同位置的重码2个小写字和对应的2个大写汉字校对，供二选用其一；二则，从一个意向目标键上一次按一下，又从另一个目标键上接连按二下，还从另一个目标键上连按二下，这时先按的子系字马上跳到父系字的左上位置，后按的子系字合并在父系字的右上位置；重码的另一套字按键法同样，只是先按的子系字合并在本父系字的右上位置，后按的子系字定在右下位置，电脑上显出由父系字和两个子系字组成三画的不同位置重码的两个小写字和对应的两个大写汉字，供二选用其一；③、父父召子一则，操作法从一个意向目标键上按一下，又从另一个目标键上按一下，还从另一个目标键上连按二下，电脑上显出由两个父系字召一个子系字合并于本父系字的右上或者右下位置，组成三画不同位置的重码两个小写字和对应的两个大写汉字，供二选用其一；④、子召子二则，操作法一则，从一个意向目标键上一次接连按二下，又从另一个目标键上接连按二下，后按的子系字合并在目标字的右边或者下面位置，电脑上显出由两个子系字根组成不同位置的重码两个小写汉字和对应的两个大写汉字校对，供二选用其一；二则，从一个意向目标键上一次接连按二下，又从另一个目标键上接连按二下，还从另一个目标键上连按二下，电脑上显出第二、三个子系字拼排合并于第一个子系字的下面，由三个子系字组成三画的一个小写字和对应的一个大写汉字，供其一
⑤、父召新中文数一则，操作法从一个目标键上按一下，再从中文数字目标键上按一下，电脑上显示由一个父系字根与一个中文数字组成一个小写汉字和一个对应的大写汉字，供其一；⑥、新中文数字召子一则，操作法从中文数字目标键上按一下，再从一个目标键上按二下，子系字合并于本数字右边或者下面，电脑显示由中文数字与子系字根组成两个字的重码小写汉字和对应的两个大写汉字，供二选一；这是构成了小写汉字技术电脑软件的汉字键盘操作技术；上机实习打字，小写汉字按键举例，按照《新华字典》部首字顺序的大写汉字对应小写汉字字例；①、独体小写汉字的按键方法什么形式的字叫做独体小写汉字？指小写汉字的56个字根和10个新中文(计算)数字，叫独体字。体现在键盘上的小写汉字只有38个字，包括28父系字和10个新中文小写数字，还有28个子系字对应在28个父系字键位的背后，打印父系字和新中文数字，从目标字键位上按一下即可得结果；打印子系字，要从目标父系字键位上接连按二下，可得结果；如打印子、人、手、足4个字的小写，按键法；例从小写 (子)键位上，按一下，电脑上显出一个小写 (子)和对应的子字从小写 (人)键位上，按一下，电脑上显出一个小写 (人)和对应的人字从小写 (手)键位上，按一下，电脑上显出一个小写 (手)和对应的手字从小写 (足)键位上，按一下，电脑上显出一个小写 (足)和对应的足字如打印灵、夫、行、成4个字的小写按键法。例从小写 (子)键位上连按二下，电脑上显出一个小写 (灵)和对应的灵字从小写 (人)键位上连按二下，电脑上显出一个小写 (夫)和对应的夫字从小写 (手)键位上连按二下，电脑上显出一个小写 (行)和对应的行字从小写 (足)键位上连按二下，电脑上显出一个小写 (成)和对应的成字②、组合体小写汉字的按键方法什么形式的字叫做组合体小写汉字？由一个字根带一个或二个字根组合成2画或3画的单字，叫组合体字。如要打印億、萬、父、母、心5个字的小写，按键法；例从 (人)键位上按一下，接着又从 (耳)键位上按一下，电脑上显出一个小字 (億)和对应的億字从 (人)键位上按一下，接着又从 (目)键位上按一下，电脑上显出一个小字 (萬)和对应的禹字从 (人)键位上按一下，接着又从 (手)键位上按一下，电脑上显出一个小字 (父)和对应的父字从 (人)键位上按一下，接着又从 (女)键位上按一下，电脑上显出一个小字 (母)和对应的母字从 (人)键位上按一下，接着又从 (土)键位上按一下，电脑上显出一个小字 (心)和对应的心字如打印孩、儿、学、孝4个字的小写，按键法例从 (子)键位上按一下，接着又从 (电)键位上接连按二下，电脑上显出一个小字 (孩)和对应的孩字；从 (子)键位上按一下，接着又从 (虾)键位上接连按二下，电脑上显出一个小字 (儿)和对应的儿字；从 (子)键位上按一下，接着又从 (火)键位上接连按二下，电脑上显出一个小字 (学)和对应的学字；从 (子)键位上按一下，接着又从 (食)键位上接连按二下，电脑上显出一个小字 (孝)和对应的孝字；15、在本发明中主张的新产物，将对中国产生文化基础变革性发展的动力；所有的技术资料都有意上电视台、报纸、杂志、上报道的权利。
本发明的有益效果是全套小写汉字构成后无一个会变型字，单个小写字笔画数都在三笔以内，用小写字写作业快于大写字作业的950％的功效，可以解决汉语教学中的“四难一慢”为“四易一快”；今后用小写汉字印成课本，能减轻学生看书导致视力长期疲劳过渡，而引发近视眼，老年人以后不要用眼镜看书。用这套小写汉字技术软件输进电脑，就打出小写汉字，更重要的特点是打出来的小写字重码率很少，用小写汉字电脑打印文件比用大写汉字打印文件，平均每年要节省10个月的用墨量。目标显示定位教学图用于教学写字笔画定位；用显示定位图能使轻松识别新写字的笔画对比表图字贴上的同一个字的笔画不差一毫米，在小字格图上写小字也不差50丝。检索目标代号定位技术用于写字和工程设计，采用《司笔语文》，能100％实现远程教导司笔达到逼真。用这套小写字和目标显示定位图能编撰出具有划时代的新书，用这些新书内容再生产原始性的电子产品，如光盘、磁盘、优盘和电脑汉字键盘，另外产生小写汉字积木，应用小写汉字技术的电脑，简单易学，适应面可达98％，检索地面目标代号定位图适应全球地面物目标检索，精度，本图代号可检索到实际地面的每一平方厘米等等。


下面结合附图和实施对本发明进一步说明图1为本发明的小写汉字方案字根附读音汉字和拼音图；图2为本发明的笔画线路目标显示定位图；图3是本发明的汉字表图大字字帖示范图；
图4是本发明用大写汉字表图示范图；图5是本发明的大写汉字对应小写汉字加拼音示范图；图6是本发明体现中文小写汉字电脑键盘模式图；图7是本发明的第一级检索目标代号定位布序图放大；图8是本发明的第二级检索目标代号定位布序图放大；图9是本发明的第三级检索目标代号定位布序图放大；图10是本发明的第四级检索目标代号定位布序图；图11是本发明的第五级检索目标代号定位布序图；图12是本发明的检索地面目标代号定位图的一角；图13是本发明代号定位12的阴影部分放大图(放大)；图14是本发明第一级图名称“宗”的代号定位布序图(放大)；图15是本发明第二级图名称“块”的代号定位布序图(放大)；图16是本发明第三级图名称“板”的代号定位布序图；图17是本发明第四级图名称“层”的代号定位布序图；图18是本发明第五级图名称“列”的代号定位布序图(缩小)；图19是本发明第六级图名称“州”的代号定位布序图(缩小)；图20是本发明第七级图名称“全”的代号定位布序图(缩小)；图21是本发明第八级图名称“榄”的代号定位布序图(缩小)；图22是本发明第九级图名称“通”的代号定位布序图(缩小)；图23是本发明第十级图名称“能”的代号定位布序图(缩小)；图24是本发明第十一级图名称“平”的代号定位布序图(缩小)；图25是本发明第十二级图名称“和”的代号定位布序图(缩小)；图26是本发明第十三级图名称“皆”的代号定位布序图(缩小)；图27是本发明第十四级图名称“亚”的代号定位布序图(缩小)；图28是本发明第十五级图名称“新”的代号定位布序图(缩小)；图中填有本发明的小写汉字父系字根及其后附读音28对字 (子)、 (人)、 (手)、 (足)、 (目)、 (耳)、 (口)、 (言)、 (食)、 (衣)、 (女)、 (金)、 (木)、 (水)、 (火)、 (土)、 (电)、 (禾)、 (船)、 (门)、 (牛)、 (马)、 (鸟)、 (虫)、 (虾)、 (点)、 (日)、 (月)、图中填有本发明小写汉字子系字根及其后附读音字28对字 (灵)， (夫)， (行)， (成)， (于)， (思)， (立)， (业)， (裁)， (定)， (巧)， (妇)， (精)， (打)， (细)， (算)， (治)， (家)， (有)， (余)， (甲)， (乙)， (丙)， (丁)， (戊)， (己)， (庚)， (辛)。
参见附图2，它是本发明的小写汉字方案字根及拼读音图；图中填有小写汉字父系、子系字根56个和对应的读音汉字56个，如 (子)， (人)， (手) (足)， (目)， (耳)， (口)……等。
参见附图3，是本发明用显示定位图印的大字表图字贴的示范页，图中填有4.22平方厘米的汉字，显示6个大字的笔画定位。
参见附图4，是本发明用显示定位图印的小字示范页，图中填有如书山无路勤为径，学海无涯苦作舟……等61个小字。
参见附图5，是本发明的大写汉字对应小写汉字加拼音示范图，图中填有小写汉字28个父系字根和拼音和对应的读音汉字；如zjren shou zumuerkou (子)、 (人)、 (手)、 (足)、 (目)、 (耳)、 (口)……等参见附图6，是本发明体现中文小写汉字的电脑汉字键盘模式图。
运用其中的小写汉字技术方案，作为软件输进电脑，用28个父系字根和10个新中文数字设计为电脑汉字键盘的每一个键位，将新中文小写数字10个和小写汉字的父系字根28个，分别对应于标准键盘的一个键位，其中，一对应于键位1，二对应于键位2， (三)对应于键位3， (四)对应于键位4， (五)对应于键位5， (六)对应于键位6，七对应于键位7，八对应于键位8，九对应于键位9， (零)对应于键位0；小写汉字字根以父系字与子系字对应的两个字根共一个键，分别对应26个英文字母键位和2个符号键位，即 对应于键位A， 对应于键位B， 对应于键位C， 对应于键位D， 对应于键位E， 对应于键位F， 对应于键位G， 对应于键位H， 对应于键位I， 对应于键位J， 对应于键位K， 对应于键位L， 对应于键位M， 对应于键位N， 对应于键位O， 对应于键位P， 对应于键位Q， 对应于键位R， 对应于键位S， 对应于键位T， 对应于键位U， 对应于键位V， 对应于键位W， 对应于键位X， 对应于键位Y， 对应于键位Z， 对应于键位<， 对应于键位>；“二字一图”工程研究室2004年春，正式做完了本发明设计成功能体现小写汉字技术的电脑键盘模式图，取代了英文字母键盘，从此中国文化结束了没有小写汉字、没有完善中文电脑的历史，树立这种小写汉字电脑键盘新文明能挑战世界电脑市场。
参见附图7，是本发明的1级检索目标代号定位图，图中应该填有这9个定位代号，如口、读、一、径、词、指、示、目、标；但是不能填入常用图中位置，本图是一张意识代号定位图；第1级代号定位的布局为，代号行序从上向下排三行，代号字序从左向右排三个，本图代号和规定的位置刻在记忆中。
参见附图8，是本发明的2级检索目标代号定位图，图中应该有这9个定位代号，如耳、听、千、里、音、司、笔、到、位；但是不能填入常用图中位置，本图只是一张意识代号定位图，第2级图代号定位的布局为，代号行序从上向下排三行，代号字序从左向右排三个，代号和规定的位置刻在记忆中。
参见附图9，是本发明的3级检索目标代号定位图，图中应该有这9个定位代号，如远、程、教、学、开、拓、新、领、域；但不是能填入常用图中位置，本图只是一张意识代号定位图，第3级图代号定位的布局为，代号行序从上向排三行，代号字序从左向右排三个，代号和规定的位置刻在记忆中。
参见附图10，是本发明的4级检索目标代号定位图，图中应该有这19个定位代号，如子、人、手、足、目、耳、口、言、食、衣、女、金、木、水、火、土、电、禾、船；但是不能填入常用图中位置，本图只是一张意识代号定位图，第4级图代号定位的布局为，代号行序从3级图的右上角向右向角排10个代号，再转向3级图的左下角排9个代号，形成直角带形代号定位，代号和规定的位置刻在记忆中。
参见附图11，是本发明5级检索目标代号定位图，图子的上面和右边分别排列20个数字代号，第5级代号定位布局为，中文数代号20个，如一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、廿，平排在连续图的上面，从右角向左角安排定，阿拉伯数字代号20个，如1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，垂直排在20个连续图的右边，从右上角向右下角安排定，代号和规定的位置刻在记忆中。
远程教学专用的检索目标代号定位图，定位代号读出程序说明先从最大范围的代号读起直至最小一级的代号，本图的第5级图是需要找到交点定位的双代号，再依次寻找第4级图、第3级图、第2级图、第1级图的代号，都是依次找目标读代号。
参见附图12，是本发明的检索地面目标代号定位图的一角；参见附图13，是图12的阴影部分放大图。
参见附图14，第1级图“宗”的代号定位图代号布序为，图中设有如下二十五个汉字自右向左排列，自上向下科技争奇峰，长江出龙公，跃进太平洋，建立新王宫，如意取宝种。第4级图“宗”的一条边长为5×10-3m，拼于第5级图块的代号图中的一个方格，是一种汉字代号定位布序图；参见附图15，第2级图“块”的代号定位图代号布序为图中设有九组“东南西北中永州文化”九个汉字，每一组代号按地图方向定东南西北中，永字定于东南，州定于西南，文字定于西北，化字定于东北角，第5级图“块”的一边长为3×5×10-3m，拼于第6级图“板”的1个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图16，第3级图“板”的代号定位图代号布序为，图中含有九组九个正方块，每组设有阿拉伯数字代号一个自右向左自上至下为1、2、3、4、5、6、7、8、9，第6级图“板”的一条边长为3×15×10-3m，拼于第4级图“层”的代号图中的内角里，表现在第6级图连续图案之间的空位是第4级图，宽5毫米，是一种阿拉伯数字代号定位布序图；参见附图17，第4级“层”的代号定位图代号布序为自第3级图的右上向下角转向左角设有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十从十一转向左十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八至十九，汉字小写数字的代号组成一条带形直角图形，其内线长度为95×10-3m，外线100×10-3m，宽度为5×10-3m，第3级图和第4级图合拼为一组，拼于第5级图中的一个方格，是汉字小写数字代号定位布序图；参见附图18，第5级“列”的代号定位图代号布序为图中含有20×20计400个方格组成的方格网，框上面自右至左设有汉字20个代号子、人、手、足、目、耳、口、言、食、衣、女、金、木、水、火、土、电、禾、船、门；其框右外自上至下设有汉字20个代号灵、夫、行、成、于、思、立、业、裁、定、巧、妇、精、打、细、算、治、家、有、余。第5级图“列”的一边长为1m，拼于第6级图“州”的代号图中的一个方格，是汉字小写代号交点定位布序图；参见附图19，第6级“州”的代号定位图代号布序为图中填有二十五字诗为代号，诗的排序自右向左，自上向下五行远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊，美景风光情。第6级图“州”的一边长为5m。拼于第7级图“全”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图20，第7级“全”的代号定位图代号布序为，图中设有八十一个汉字组成的九句词语，排序自右向左自上向下九行红阳光直射地球表面，日月星还在不停轮转，盘古开乾坤蒂造自然，是人类推动历史发展，俊英雄献计流芳千岁，使知识扩宽物种增源，小题材只会帮至限局，大文化才能改成世界，皆为善明天更好家园。第7级图“全”的一边长为45m。拼于第8级图“揽”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图21，第8级“榄”的代号定位图代号布序为图中设有81个阿拉柏数字组成的网，其排序为从上向下九行，每行从右向左顺排九个1、2、3、4、5、6、7、8、9；11、12、13、14、15、16、17、18、19；21、22、23、24、25、26、27、28、29；31、32、33、34、35、36、37、38、39；41、42、43、44、45、46、47、48、49；51、52、53、54、55、56、57、58、59；61、62、63、64、65、66、67、68、69；71、72、73、74、75、76、77、78、79；81、82、83、84、85、86、87、88、89。第11级图“榄”的一边长为405m，拼于第9级图“通”的代号图中的一个方格，是数字代号定位布序图；参见附图22，第9级“通”的代号定位图代号布序为，图中设有九个代号汉字春夏秋冬通风调雨顺，代号按地图方向定位，春定于东，夏定于南，秋定于西，冬定于北，通定于中，风定于东南，调定于西南，雨定于西北，顺定于东北。第9级图“通”的一边长为1215m，拼于第10级图“能”的代号图的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图23，第10级“能”的代号定位图代号布序为，图中设有七行49个代号汉字排序自上向下，话头从右向左定位众志成城硬如钢，劣性脑袋没主张，久待无机自发作，假设借口独行强，已往灾难都这样，贤士认识太荒唐，集身挥刀灭豺狼。第10级图“能”的一条边长为8505m，拼于第14级图“平”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图24，第11级“平”的代号定位图代号布序图；图中设有5句25个代号汉字，从右向左自上向下定位平辈都联想，共处是吉祥，招财需换新，敌意必提防，经常拿起枪。第11级图“平”的一条边长为42525m，拼于第12级图“和”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图25，第12级“和”的代号定位图代号布序为，图中设有天慈地灵人和生财道9个代号汉字，按地图方向定位，天定于东，慈定于南，地定于西，灵定于北，人定于中，和定于东南，生定于西南，财定于西北，道定东北，第12级图“和”的一条边长为127575m，拼于第13级图“皆”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图。
参见附图26，第13级“皆”的代号定位图代号布序为图中设有16个代号汉字代号布序自右向左自上向下定位友好牵手，同心长久，创造伟业，皆归领头。是第13级图“皆”的一条边长510300m，拼于第14级图“亚”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图27，第14级“亚”的代号定位图代号布序为，图中设有5句25个代号汉字，代号排序自右向左自上向下定位中国派警卫，汉目出了望，发现壹疑事，先安人心态，后报进北京。第14级图“亚”的一条边长2551500m，拼于第15级图“新”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图28，第15级图“新”的代号定位图代号布序为图中设有4句16个定位代号汉字，代号布序为自右向左自上向下定位，二字一图，文化鼎标，健儿高歌、新华富饶，第15级图“新”的一条边长为10206000m，是汉字代号定位布序图。
汉字自右向左排列，自上向下科技争奇峰，长江出龙公，跃进太平洋，建立新王宫，如意取宝种。第4级图“宗”的一条边长为5×10-3m，拼于第5级图块的代号图中的一个方格，是一种汉字代号定位布序图；参见附图15，第2级图“块”的代号定位图代号布序为图中设有九组“东南西北中永州文化”九个汉字，每一组代号按地图方向定东南西北中，永字定于东南，州定于西南，文字定于西北，化字定于东北角，第5级图“块”的一边长为3×5×10-3m，拼于第6级图“板”的1个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图16，第3级图“板”的代号定位图代号布序为，图中含有九组九个正方块，每组设有阿拉伯数字代号一个自右向左自上至下为1、2、3、4、5、6、7、8、9，第6级图“板”的一条边长为3×15×10-3m，拼于第4级图“层”的代号图中的内角里，表现在第6级图连续图案之间的空位是第4级图，宽5毫米，是一种阿拉伯数字代号定位布序图；参见附图17，第4级“层”的代号定位图代号布序为自第3级图的右上向下角转向左角设有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十从十一转向左十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八至十九，汉字小写数字的代号组成一条带形直角图形，其内线长度为95×10-3m，外线100×l0-3m，宽度为5×10-3m，第3级图和第4级图合拼为一组，拼于第5级图中的一个方格，是汉字小写数字代号定位布序图；参见附图18，第5级“列”的代号定位图代号布序为图中含有20×20计400个方格组成的方格网，框上面自右至左设有汉字小写的前20个父系字根代号子人手足目耳口言食衣女金木水火土电禾船门；其框右外自上至下设有汉字小写的前20个子系字根代号灵夫行成于思立业裁定巧妇精打细算治家有余。第5级图“列”的一边长为1m，拼于第6级图“州”的代号图中的一个方格，是汉字小写代号交点定位布序图；参见附图19，第6级“州”的代号定位图代号布序为图中填有二十五字诗为代号，诗的排序自右向左，自上向下五行远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊，美景风光情。第6级图“州”的一边长为5m。拼于第7级图“全”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；
参见附图20，第7级“全”的代号定位图代号布序为，图中设有八十一个汉字组成的九句词语，排序自右向左自上向下九行红阳光直射地球表面，日月星还在不停轮转，盘古开乾坤蒂造自然，是人类推动历史发展，俊英雄献计流芳千岁，使知识扩宽物种增源，小题材只会帮至限局，大文化才能改成世界，皆为善明天更好家园。第7级图“全”的一边长为45m。拼于第8级图“揽”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图21，第8级“榄”的代号定位图代号布序为图中设有81个阿拉柏数字组成的网，其排序为从上向下九行，每行从右向左顺排九个1、2、3、4、5、6、7、8、911、12、13、14、15、16、17、18、19；21、22、23、24、25、26、27、28、29；31、32、33、34、35、36、37、38、39；41、42、43、44、45、46、47、48、49；51、52、53、54、55、56、57、58、59；61、62、63、64、65、66、67、68、69；71、72、73、74、75、76、77、78、79；81、82、83、84、85、86、87、88、89。第11级图“榄”的一边长为405m，拼于第9级图“通”的代号图中的一个方格，是数字代号定位布序图；参见附图22，第9级“通”的代号定位图代号布序为，图中设有九个代号汉字春夏秋冬通风调雨顺，代号按地图方向定位，春定于东，夏定于南，秋定于西，冬定于北，通定于中，风定于东南，调定于西南，雨定于西北，顺定于东北。第9级图“通”的一边长为1215m，拼于第10级图“能”的代号图的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图23，第10级“能”的代号定位图代号布序为，图中设有七行49个代号汉字排序自上向下，话头从右向左定位众志成城硬如钢，劣性脑袋没主张，久待无机自发作，假设借口独行强，已往灾难都这样，贤士认识太荒唐，集身挥刀灭豺狼。第10级图“能”的一条边长为8505m，拼于第14级图“平”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图24，第11级“平”的代号定位图代号布序图；图中设有5句25个代号汉字，从右向左自上向下定位平辈都联想，共处是吉祥，招财需换新，敌意必提防，经常拿起枪。第11级图“平”的一条边长为42525m，拼于第12级图“和”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图25，第12级“和”的代号定位图代号布序为，图中设有天慈地灵人和生财道9个代号汉字，按地图方向定位，天定于东，慈定于南，地定于西，灵定于北，人定于中，和定于东南，生定于西南，财定于西北，道定东北，第12级图“和”的一条边长为127575m，拼于第13级图“皆”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图。
参见附图26，第13级“皆”的代号定位图代号布序为图中设有16个代号汉字代号布序自右向左自上向下定位友好牵手，同心长久，创造伟业，皆归领头。是第13级图“皆”的一条边长510300m，拼于第14级图“亚”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图27，第14级“亚”的代号定位图代号布序为，图中设有5句25个代号汉字，代号排序自右向左自上向下定位中国派警卫，汉目出了望，发现壹疑事，先安人心态，后报进北京。第14级图“亚”的一条边长2551500m，拼于第15级图“新”的代号图中的一个方格，是汉字代号定位布序图；参见附图28，第15级图“新”的代号定位图代号布序为图中设有4句16个定位代号汉字，代号布序为自右向左自上向下定位，二字一图，文化鼎标，健儿高歌、新华富饶，第15级图“新”的一条边长为10206000m，是汉字代号定位布序图。
权利要求
1.“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，包括全套小写汉字技术方案和具有目标显示定位功能和检索目标代号定位功能的教学图及其使用方法、用途，其特征在于a)、所述主张编组小写汉字的技术方案包括以下条款设计用28个父系字根和28个子系字根，56个均为1画的小写汉字单字根和新中文数字10个共为小写汉字字根，并特别规定28个父系字根比28个子系字根体型高54％至60％；还运用六套八则排列组字方法组成每一个小写字的笔画数不多于三笔的小写汉字；所述设计的父系字根及其后附读音汉字包括以下对应的28对字 (子)、(人)、 (手)、 (足)、 (目)、 (耳)、(口)、 (言)、(食)、 (衣)、 (女)、 (金)、(木)、(水)、 (火)、 (土)、 (电)、 (禾)、 (船)、 (门)、 (牛)、 (马)、 (鸟)、 (虫)、 (虾)、(点)、 (日)、(月)；所述设计的子系字根及其后附读音汉字包括以下对应的28对字 (灵)、 (夫)、 (行)、 (成)、 (于)、 (思)、 (立)、 (业)、 (裁)、 (定)、 (巧)、 (妇)、 (精)、 (打)、 (细)、 (算)、 (治)、 (家)、 (有)、 (余)、 (甲)、 (乙)、 (丙)、 (丁)、 (戊)、 (己)、 (庚)、 (辛)；所述新中文数字包括后面10个数字一、二、 (三)、 (四)、 (五)、 (六)、七、八、九、 (零)；所述主张运用六套八则搭配组合排列组字方式包括以下步骤它包括父召父一则，即用两个目标父系字根组合排列组成小写汉字一组，有以下方法用某一个目标父系字轮流召目标字后面27个父系字轮流合并于目标字的右边，组成二画的小写字一组；还包括父召子二则，用一个父系字根与一个或二个子系字根换位组合排列组成小写汉字一组，每个子系字根可排于父系字根的右上、右下、左上、左下四个不同位置，组成两画的小写汉字一组，有以下方法一则，用某一个目标父系字召本目标字的子系字开始，与28个子系字轮流合并于本父系字的右上位置；再用同样多的子系字轮流合并于本父系字右下位置，组成2个二画不同位置的小写汉字一组；二则，用某一个目标父系字召本目标字的子系字开始，与28个子系字轮流合并于本父系字的左上位置，左上位置的子系字不再用，再用后面27个子系字与左边位上的子系字周而复始27次进位，轮流合并于本父系字的右上位置；重码的另一套字，将左上位置的子系字取消，换用右上位置28个子系字的某个字，再用后面27个子系字分别与右上位置的子系字周而复始27次进位，轮流合并于本父系字的右下位置，组成三画的两个不同位置的小写汉字一组；还包括父父召子一则，即用两个父系字根搭配一个子系字根换位组合排列组成三笔的小写汉字一组，每一个子系字根可排于两个父系字根的右上、右下不同的两个位置，组成三笔的小写汉字一组，有以下方法用某某目标父系字召28个子系字轮流合并于本父系字的右上位置；重码的另一套字又用同样的28个子系字，轮流合并于本父系字的右下位置，组成三画的两个不同位置的小写字一组；还包括子召子二则，即用两个或三个子系字根换位组合排列，第二个子系字可以单独并于第一个子系字的右面或下面位置，第二、第三子系字还要同时并于第一个子系字的下面位置，可组成小写汉字一组，有以下方法一则，用某一个目标子系字立于图上，再召目标字后面27个子系字，轮流合并排于目标字的右边位置，再用同一个目标字召目标字后面27个子系字，轮流合并于目标字的下面位置，组成二画的两个不同位置的小写字一组；二则，用某一个目标子系字立于图上，再召目标字后面27个子系字，轮流合并于目标子系字的下面偏左边位置，本字上以用的两个子系字不再用，又召后面26个子系字，与偏左边的子系字周而复始27次进位，轮流合并排于目标子系字的下面偏右边位置，由子系字组成三画的小写汉字一组；还包括父召新中文小写数字一则，即小写数目字包括后面数字 (零)、一、二、 (三)、 (四)、 (五)、 (六)、七、八、九、十、百、千、 (万)、 (亿)，即用一个父系字根与一个新中文数字组合排列组成二画的小写汉字一组，有以下方法用某一个目标父系字召新中文小写数字10个，分别轮流合并于本父系字的右边位置，组成二画的一个小写字一组；还包括新中文小写数字召子系字一则，即小写数字包括上面10个数字即一个新中文小写数字与一个子系字根换位组合排列组成二画的小写汉字一组，有以下方法用某一个新中文小写数字与28个子系字根，分别轮流合并排于本新数字右边位置，又用同样一个小写数字召28个子系字，轮流合并排于本新数字的下面位置，组成二画的两个不同位置的小写字一组；b)、所述目标显示定位教学图包括以下线条、规格，构成图形由长为5毫米的线纵横各30条，按线头距离10毫米，线段横向距离5毫米成三纵三横排列，其中构成三纵三横均匀的九个5毫米口字形方块，每一个方块的四向都有一条单线对应距离5毫米包围成72个缺边线隐形方块，将4.52平方厘米的平面划为81个方块的1组图架，用于写大字，为了写大字更清晰，在1组图的81块当中加上共81个1.6毫米的小方框构成图；用本图缩小70％或80％两种规格的图用来写小字；C所述检索目标代号定位图，有不同的标记，分为两种C、一种形式是，为了让这个加了小方框的图适应远程教学指导司笔的功效，再在一组图的连续400组的一张图上，按程序规定位置分5级，配置5级共86个“意识定位代号”，构成远程教导学生专用检索目标代号定位图；包括后面5级共86个意识代号和代号程序配置1级图设有代号9个即口、读、一、径、词、指、示、目、标；2级图设有代号9个即耳、听、千、里、音、司、笔、到、位；3级图设有代号9个即远、程、教、学、开、拓、新、领、域；4级图设有代号19个即子、人、手、足、目、耳、口、言、食、衣、女、金、木、水、火、土、电、禾、船；5级图设有代号40个即一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、廿和1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；本图中的代号按程序任意选读，都成为《司笔语文》，也叫做《催美图》语言；C、二种形式是，检索地面目标代号定位图，由黑、浅红、浅兰3种颜色2种规格的线长5毫米、宽1毫米，距离1毫米，受限额的线构图，即黑色细线长5毫米，纵横各30条，按线头距离10毫米，线段横向距离5毫米，成三纵三横排列，构成三纵三横均匀的9个5毫米口字形方块距离10毫米，每个5毫米口形方块的四向都有1条长5毫米的单线对应距离5毫米包围成72个缺边线隐形方块，构成第3级图共81个方块的一组图架，又用浅红色线长5毫米宽1毫米纵横各2条，距离1毫米构成81个井字形，安置到黑色线的81个方块当中，将每一个方块平均划为25宗，其中每1块体现浅红色的1毫米小方块16宗，白色的1毫米小方块9宗，构成第3级图“板”81块合共2025宗的1组图；再用一种浅兰色线长5毫米、宽1毫米纵横各二条，距离1毫米，构成19个井字形安置到第3级图的右边和下边，自上而下转向左边的1条宽5毫米的直角带形空间里，为第4级图“层”的19个缺边线隐形方块图，将每一方块划为浅蓝色的1毫米小方块16宗，白色的1毫米小方块9宗，层的19个方块共475宗，(第4级图“层”属于第3级图管辖的空位代号图)，以上第3级和第4级图共52平方厘米连续图案400组图是5级图，从6至15级图形全部按照前面5级图形构成各级图规模；15级检索地面目标代号定位图名称为宗、块、板、层、列、州、全、揽、通、能、平、和、皆、亚、新和含于15级内的438个定位代号按从第1级到第15级顺序排出如下科、技、争、奇、峰，长、江、出、龙、公，跃、进、太、平、洋，建、立、新、王、宫，如、意、取、宝、种；东、南、西、北、中、永、州、文、化；1、2、3、4、5、6、7、8、9；一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九；子、人、手、足、目、耳、口、言、食、衣、女、金、木、水、火、土、电、禾、船、门、灵、夫、行、成、于、思、立、业、裁、定、巧、妇、精、打、细、算、治、家、有、余；远、看、山、有、色，近、听、水、无、声，春、去、花、还、在，人、来、鸟、不、惊，美、景、风、光、情；红、阳、光、直、射、地、球、表、面，日、月、星、还、在，不、停、轮、转，盘、古、开、乾、坤、蒂、造、自、然，是、人、类、推、动、历、史、发、展，俊、英、雄、献、计、流、芳、千、岁，使、知、识、扩、宽、物、种、增、源，小、题、材、只、会、帮、至、限、局，大、文、化、才、能、改、成、世、界，皆、为、善、明、天、更、好、家、园；1、2、3、4、5、6、7、8、9，11、12、13、14、15、16、17、18、19，21、22、23、24、25、26、27、28、29，31、32、33、34、35、36、37、38、39，41、42、43、44、45、46、47、48、49，51、52、53、54、55、56、57、58、59，61、62、63、64、65、66、67、68、69，71、72、73、74、75、76、77、78、79，81、82、83、84、85、86、87、88、89；春，夏、秋、冬、通、风、调、雨、顺；众、志、成、城、硬、如、钢，劣、性、脑、袋、没、主、张，久、待、无、机、自、发、作，假、设、借、口、独、行、强，已、往、灾、难、都、这、样，贤、士、认、识、太、荒、唐，集、身、挥、刀、灭、豺、狼；平、辈、诸、联、想，共、处、是、吉、祥，招、财、需、换、新，敌、意、必、提、防，经、常、拿、起、枪；天、慈、地、灵、人、和、生、财、道；友、好、牵、手，同、心、长、久，创、造、伟、业，皆、归、领、头；中、国、派、警、卫，汉、目、出、了、望，发、现、壹、疑、事，先、安、人、心、态，后、报、进、北、京二、字、一、图，文、化、鼎、标，健、儿、高、歌，新、华、富、饶；其中汉字单代号定位级名有宗、块、州、全、通、能、平、和、皆、亚、新；汉字双代号交点定位级名有“列”；阿拉伯数字代号定位级名有“板”、“揽”；汉字小写代号定位的级名有“层”，第一级图1条边长为1毫米至第十五级图一条边长为10206000m；
2.在权利要求1.b中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，其特征在于在1组图的81块当中都加上81个1.6毫米小方框的连续图，本图能显示出任何笔迹的定位，在图上的各种工程设计和工美、写字等能无误转移；
3.在权利要求2中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，其特征在于在本图中按程序规定配置有设定的意识定位代号，用代号编号《司笔语文》，能适用于远程教育写字、工程设计等范围；
4.在权利要求1b中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，其特征在于能清晰显示出大写汉字或者小写字的每一笔画的定位，用这样的内容可编成书《双套汉字大字表图定位字帖》；
5.在权利要求1b中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，按缩小70％的连续图面上，在本图上印上同规格的大写汉字和对应的小写汉字，其特征在于在本图上写字，能清晰显示出写出小字的每一单笔画的定位不差50丝；能编成《双套汉字小字表图定位对照写字帖》；同样还能编成《双套汉字表图定位单式书本》；
6.在权利要求1b中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，其特征在于用上图缩小80％的小字格图面两个，印上同规格的大写汉字和对应的小写汉字，作为字典里字头字，能编成《大、小写双套汉字字典》；
7.在权利要求1b中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，其特征在于用大、小写对应的两种字印进词典里做字头字，能编成《大、小写双套汉字词典》；
8.在权利要求1b中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，其特征在于由小写汉字产生的新书能重新产生巨大的光盘生产、磁盘生产的电子软件资本；在以上的新书内容，都要重复制造大批量光盘和磁盘，产品适应全球；
9.在权利要求1b中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，其特征在于本发明的小写汉字和目标显示定位图软件资料，能大量制造汉语系列U盘新电子产品，产品适应全球；
10.在权利要求1a中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，包括的父系字其特征在于这套小写汉字28个父系字根和28个子系字根全部为一笔的单字；今后能开创多种类的新书软件是电子产业革命；小写汉字父系字根的组拼字字形及背景区别来源和读音包括以下字根 读作“子”，来源于儿字的第二画； 读作“人”，来源于古代人字，二画连成一画； 读作“手”，来源于手字的第一画和第四画，二画连成一画； 读作“足”，来源于足字旁的第六、七画，二画连成一画； 读作“目”，来源于偏旁简体卫字部的二画连成一画； 读作“耳”，来源于偏旁耳字部的二画连成一画； 读作“口”，来源于联想创新，从一个圆圈的左边留开一个口； 读作“言”，来源于简体言字部的第二画； 读作“食”，来源于又字的第一画； 读作“衣”，来源于衣服的服字的第二画，从第二画上加一点弯成一画； 读作“女”，来源于妇字的第四画和第六画，二画连成一画； 读作“金”，来源于简体金字部的第一画和第五画，二画连成一画； 读作“木”，来源于木字中的第二画； 读作“水”，来源于巡字中的第一画； 读作“火”，来源于鼎字中的第六画，看见它很象火炬； 读作“土”，来源于地字中的第四画； 读作“电”，来源于电器上，代表电的符号； 读作“禾”，来源于禾字上的第一画； 读作“船”，来源于心字上的第二画，见它很象小船； 读作“门”，来源于简体门字上的第三画； 读作“牛”，来源于牛字中的第一画和二画，二画连成一画； 读作“马”，来源于简体马字中的第一画和二画，二画连成一画； 读作“鸟”，来源于弓字，减少了第四个弯而成； 读作“虫”，来源于简体字绞丝部； 读作“虾”，来源于成字中的第四画 读作“点”，来源于冶字上的两点水部； 读作“日”，来源于古代日字二画连作一笔写成； 读作“月”，来源于月字上的第一画；
11.在权利要求1a中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，包括的子系字其特征在于这套子系字根比父系字小54％至60％，但是同相貌，用带有程序性的词编成易记的语句小写汉字子系字根的组拼字字形的背景区别来源及读音包括以下字根 读作“灵”，来源于父系字根的子字，为第二代小型子系字； 读作“夫”，来源于父系字根的人字，为第二代小型子系字； 读作“行”，来源于父系字根的手字，为第二代小型子系字； 读作“成”，来源于父系字根的足字，为第二代小型子系字； 读作“于”，来源于父系字根的目字，为第二代小型子系字； 读作“思”，来源于父系字根的耳字，为第二代小型子系字； 读作“立”，来源于父系字根的口字，立字的口留在上面，为第二代小型子系字； 读作“业，来源于父系字根的言字，为第二代小型子系字； 读作“裁”，来源于父系字根的食字，为第二代小型子系字； 读作“定”，来源于父系字根的衣字，为第二代小型子系字； 读作“巧”，来源于父系字根的女字，为第二代小型子系字； 读作“妇”，来源于父系字根的金字，为第二代小型子系字； 读作“精”，来源于父系字根的木字，为第二代小型子系字； 读作“打”，来源于父系字根的水字，为第二代小型子系字； 读作“细”，来源于父系字根的火字，为第二代小型子系字； 读作“算”，来源于父系字根的土字，为第二代小型子系字； 读作“治”，来源于父系字根的电字，为第二代小型子系字； 读作“家”，来源于父系字根的禾字，为第二代小型子系字； 读作“有”，来原于父系字根的船字，为第二代小型子系字； 读作“余”，来原于父系字根的门字，为第二代小型子系字； 读作“甲”，来原于父系字根的牛字，为第二代小型子系字； 读作“乙”，来原于父系字根的马字，为第二代小型子系字； 读作“丙”，来原于父系字根的鸟字，为第二代小型子系字； 读作“丁”，来原于父系字根的虫字，为第二代小型子系字； 读作“戊”，来原于父系字根的虾字，为第二代小型子系字； 读作“己”，来原于父系字根的点字，为第二代小型子系字； 读作“庚”，来原于父系字根的日字，庚字中的横到中止为第二代小型子系字； 读作“辛”，来原于父系字根的月字，为第二代小型子系字。
12.在权利要求1a中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，包括新中文数字；有史以来大写数目汉字有15个即，零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、镱、对应配套的数目小写字只有如下12个字、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、其特征在于本套数目字新就新在多画的字改成一画又能应用计算；发明根据世界计算数字规律克服了中文数现有小写数字与大写数字不对秤和其中五个字笔画多等缺陷，进行论证、发明、修改三种方法，使几千年来疆化的中文数字开始实现计算的功效；新补充修改的中文小写数目字字形与对应读音汉字及背景来源包括以下数目字 读作“零”，来源于大写“零”字中的人字，两画连做一画写成；一，读作“壹”，来源于大写“壹”字的最后一画；二，读作“贰”，来源于大写“贰”字的第二、三画； ，读作“叁”，来源于大写“叁”字的最后三画摆成三向，三笔连作一笔写成； 读作“肆”，来源于字典上的第一个古代私字，不写最后1点而成，读音定为第4声； 读作“伍”，来源于大写伍字的第1、2画和第6画、3画连接为一笔写成； 读作“陆”，来源于小写六字的第1、2画和第4画，3笔连接为1笔写成、免去了第3画；七、八、九，3个2画以内的数字还是按原形读原音；十、百、千这3个字是数目的单位字还是原形原音； 读作“萬”，来源于本次发明用小写汉字父系字根的人字和目字组成； 读作“億”，来源于本次发明用小写汉字父系字根的人字和耳字组成；
13.在权利要求1a中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，本发明的小写汉字，其特征在于将产生小写汉字积木；适应范围，全球。
14.在权利要求1a中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，这套小字汉字，其特征在于只有独立的小写汉字字根能体现出电脑汉字键盘的诞生；用其中的小写汉字技术方案，作为软件输进电脑，用28个父系字根和10个新中文数字设计体现为电脑汉字键盘，供小写汉字输入法键位使用，将新中文小写数字10个和小写汉字的父系字根28个和子系字根28个作为小写汉字的输入码元，分别对应于标准键盘的一个键位，其中，一对应于键位1，二对应于键位2， (三)对应于键位3， (四)对应于键位4， (五)对应于键位5， (六)对应于键位6，七对应于键位7，八对应于键位8，九应于键位9， (零)对应于键位0；小写汉字字根以父与子对应的两个字根共一个键，分别对应于26个英文字键位和2个符号键位，即 对应于键位A， 对应于键位B， 对应于键位C， 对应于键位D， 对应于键位E， 对应于键位F， 对应于键位G， 对应于键位H， 对应于键位I， 对应于键位J， 对应于键位K， 对应于键位L， 对应于键位M， 对应于键位N， 对应于键位O， 对应于键位P， 对应于键位Q， 对应于键位R， 对应于键位S， 对应于键位T， 对应于键位U， 对应于键位V， 对应于键位W， 对应于键位X， 对应于键位Y， 对应于键位Z， 对应于键位<， 对应于键位>所述小写汉字键盘操作输入方式，包括以下步骤①、父召父一则，操作法，从一个意向目标键上一次按一下，又从另一个目标键上按一下，电脑上显出由两个父系字根组成了两画的小写汉字；②、父召子二则，操作法一则，从一个意向目标键上一次按一下，又从另一个目标键上接连按二下，电脑上显出由父系字根召子系字根排于本父系字的右上或者右下组成不同位置的重码2个小写字和对应的2个大写汉字校对，供二选用其一；二则，从一个意向目标键上一次按一下，又从另一个目标键上接连按二下，还从另一个目标键上连按二下，这时先按的子系字马上跳到父系字的左上位置，后按的子系字合并于本父系字的右上位置或者排在右下位置；重码的另一套字按键法同样，只是先按的子系字合并在本父系字的右上位置，后按的子系字定在右下位置，电脑上显出由父系字和两个子系字组成三画的不同位置的重码两个小写字和对应的两个大写汉字，供二选用其一；③、父父召子一则，操作法从一个意向目标键上按一下，又从另一个目标键上按一下，还从另一个目标键上连按二下，电脑上显出由两个父系字召一个子系字排于父系字的右上或右下位置，组成三画字不同位置的重码两个小写字和对应的两个大写汉字，供二选用其一；④、子召子二则，操作法一则，从一个意向目标键上一次接连按二下，又从另一个目标键上接连按二下，后按的子系字定在目标字的右边或者下面位置，电脑上显出由两个子系字根组成不同位置的重码两个小写汉字和对应的两个大写汉字校对，供二选用其一；二则，从一个意向目标键上一次接连按二下，又从另一个目标键上接连按二下，还从另一个目标键上连按二下，电脑上显出第二、三个子系字并排合并于第一个子系字的下面，由三个子系字组成三画众字形小写字和对应的大写汉字各一个；⑤、父召新中文数一则，操作法从一个意向目标键上按一下，再从中文数字目标键上按一下，电脑上显示由一个父系字根与一个中文数字组成两画的一个小写汉字和一个对应的大写汉字各一个；⑥、新中文小写数字召子一则，操作法从一个中文数字目标键上按一下，再从另一个目标键上按二下，子系字合并于本数字的右边或者下面，电脑显示由中文数字与子系字根组成不同位置的两个重码小写汉字和对应的两个大写汉字，供二选一；这是构成了小写汉字技术电脑的汉字键盘操作技术；
15.在权利要求中所述的“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，在以上权利要求主张的新产物，将对中国产生变革性文化发展的动力；其特征在于所有的技术资料都有同意上电视台、报纸、杂志上报道的权利。
全文摘要
“二字一图”工程的汉字课题设施笔画线路目标显示定位教学图，本发明属于汉字领域，解决全部汉字的小写和电脑软件，由父系字加子系字和新中文数字(见右图)构成；本图属于定位技术领域的工具，解决司笔定位和检索目标定位及软件；由长为5毫米的线纵横各30条，按线头距离10毫米，线段横向距离5毫米成三纵三横排列，其中构成三纵三横均匀的九个5毫米口字形方块，将4.文档编号G09B19/00GK1700263SQ200410046
公开日2005年11月23日 申请日期2004年8月12日 优先权日2004年8月12日
发明者刘远东 申请人:刘远东